Este encuentro constituyó la cuarta versión conjunta de ambas redes, las que históricamente sesionaban por separado. En esta oportunidad, la Red de Vicerrectorías Académicas (VRA) desarrolló su XV reunión y la Red de Vicerrectorías de Administración y Finanzas (VRAF) su XVIII encuentro, contemplando tanto jornadas conjuntas como sesiones específicas por cada área.
El objetivo de esta modalidad es favorecer la articulación entre el área académica y de gestión financiera, fortaleciendo los vínculos y colaboraciones estratégicas que contribuyen al desarrollo integral de las instituciones de educación superior.
En el marco de este encuentro, la Red de Vicerrectorías Académicas (VRA) realizó una jornada exclusiva al análisis de la Gestión Integral Universitaria (GIU), abordando la interrogante: “Modelos educativos e innovación social: ¿Cómo la educación puede ser catalizadora de prácticas sociales sostenibles?”.
Por su parte, la Red de Vicerrectorías de Administración y Finanzas (VRAF) centró su trabajo en la sostenibilidad económica y la diversificación de ingresos en las universidades.
La Dra. Alejandra Silva, directora del Programa de Política y Gestión Universitaria de CINDA, señaló que la reunión permitió relevar que la Gestión Integral Universitaria requiere avanzar hacia modelos de conducción institucional más articulados, capaces de vincular las decisiones académicas, financieras y de transformación organizacional en un contexto marcado por crecientes exigencias de sostenibilidad, innovación y aseguramiento de la calidad.
“Las discusiones desarrolladas en ambas redes evidenciaron la necesidad de fortalecer mecanismos de planificación estratégica compartida, sistemas de información para la toma de decisiones y capacidades institucionales que permitan responder de manera más flexible a los cambios demográficos, tecnológicos y regulatorios que enfrentan las universidades”, puntualizó.
Asimismo, sostuvo que los principales desafíos universitarios ya no pueden abordarse desde áreas aisladas, sino mediante una lógica de colaboración transversal entre las funciones académicas y de gestión.
En este marco, la Dra. Silva valoró especialmente el trabajo en red impulsado por CINDA, destacándolo como un espacio de aprendizaje colaborativo y construcción conjunta de soluciones, orientado a compartir experiencias, generar conocimiento aplicado y fortalecer capacidades institucionales para enfrentar de manera integrada los desafíos actuales y futuros de la educación superior iberoamericana.
A diferencia de modelos fragmentados de gestión, la GIU enfatiza la interdependencia entre decisiones académicas, financieras y organizacionales, reconociendo que ninguna de estas dimensiones puede gestionarse de manera aislada sin afectar el desempeño global de la institución.
Gestión integrada y colectiva de las instituciones
Durante los tres días de trabajo, los vicerrectores compartieron experiencias y buenas prácticas relacionadas con la implementación de la Gestión Integral Universitaria, participando en paneles, plenarios y talleres orientados al fortalecimiento institucional de las universidades integrantes de CINDA.
La Vicerrectora Académica de la Universidad del Azuay, Dra. Genoveva Malo, sostuvo que en este encuentro se reafirma la convicción de que el conocimiento compartido se multiplica y que “la calidez del encuentro humano nos fortalece como comunidad y confirma que la calidad en la Educación Superior es un esfuerzo colectivo”.
“La reunión conjunta fue el espacio para asumir nuevos retos y desafíos en la construcción de la universidad que queremos. Los temas centrales de la gestión integral universitaria y la sostenibilidad, como ejes filosóficos, ideológicos y de acción, marcaron caminos para los enriquecedores diálogos, propuestas y compromisos de trabajo de ambas redes”, agregó.
En representación de la Universidad de Tarapacá, la Dra. Jennifer Peralta, Vicerrectora Académica y rectora electa de la Universidad de Tarapacá de Chile, tuvo una activa participación en las reflexiones desarrolladas durante el encuentro, aportando a la discusión sobre los desafíos que enfrentan las instituciones de educación superior en materia de calidad, sostenibilidad e innovación: “Hemos podido conversar, reflexionar y establecer puntos de avance para lograr la eficiencia, la calidad, la excelencia con equidad y con sostenibilidad para nuestras instituciones y para los lugares donde se insertan nuestras universidades”.
Asimismo, la Dra. Alliet Ortega, Vicerrectora de Administración y Finanzas del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), presentó los avances de su vicerrectoría, destacando iniciativas orientadas a fortalecer la eficiencia institucional, la sostenibilidad financiera, la transformación de procesos, la innovación en la gestión y el apoyo estratégico a la misión académica: “Participar en el Congreso de Vicerrectores de CINDA fue una valiosa oportunidad para compartir experiencias, aprendizajes y buenas prácticas sobre la gestión universitaria en América Latina”.
Por su parte, el Dr. Marcos Delgadillo, Vicerrector Administrativo y Financiero de la Universidad Católica Boliviana “San Pablo”, sostuvo que la “transformación de las universidades exige hoy una mayor sincronía entre las distintas áreas institucionales, con capacidad de adaptación, innovación y visión compartida para responder a los cambios acelerados del entorno”.
El encuentro organizado por CINDA permitió consolidar espacios de diálogo y trabajo colaborativo entre autoridades universitarias, promoviendo el intercambio de experiencias y la generación de iniciativas conjuntas para enfrentar los desafíos actuales y futuros de las universidades iberoamericanas.
