El perfil del graduado del Magíster en Patrimonio y Educación está basado en el desarrollo de la capacidad de interactuar con otras disciplinas para gestionar proyectos de intervención patrimonial desplegando les conocimientos prácticos y teóricos para la intervención, difusión y gestión del patrimonio cultural, con una fuerte impronta regional que le permita trabajar en conjunto con las comunidades educativas, ciudadanía, e instituciones públicas y privadas, ya sea desarrollando proyectos vinculados a ellas o con fines culturales, educativos y/o de valorización de la Identidad patrimonial.

A lo largo de las distintas asignaturas los estudiantes se familiarizarán con la teoría del patrimonio, la etnohistoria, la interculturalidad, le arqueología, la legislación, los enfoques pedagógicos en patrimonio, la didáctica del patrimonio, los criterios de conservación, la formulación y gestión de proyectes educativos y patrimoniales.

Al finalizar el Programa de los graduados habrán adquirido y desarrollado competencias teóricas y prácticas necesarias para gestionar el Patrimonio con un enfoque educativo e Intercultural.