«Dado el interés que tiene la Universidad por el éxito académico de sus estudiantes y refrendado además por el compromiso de equidad académica que la Universidad hace en su Modelo Educativo, es que se implementa este programa de Tutores Pares, declaró Hernando Bustos, nuevo Director General de Docencia de la UTA.
Estas declaraciones las realizó en el discurso de bienvenida del lanzamiento oficial del Programa de Tutores Pares 2014, organizado por el Centro de Innovación y Desarrollo de la Docencia, CIDD. En su discurso explicó la relación de uno de los valores de la comunidad universitaria declarados en el Modelo Educativo Institucional, la equidad académica con el programa de tutorías.
El evento fue realizado en una ceremonia que contó con la asistencia de jefes de carrera, decanos y estudiantes, el día jueves 24 de abril en la sala de eventos de la Escuela Universitaria de Ingeniería Eléctrica – Electrónica.
La actividad tuvo como propósito dar a conocer los resultados preliminares del primer año de implementación del programa así como la presentación de testimonios de jefes de carreras y alumnos que recibieron las tutorías durante el año 2013 (ver video).
Cabe destacar que el Programa Institucional de Tutores Pares, se desarrolla por segundo año consecutivo, brindando apoyo psico-afectivo y orientación a los nuevos alumnos. Su trabajo consiste en asegurar su éxito académico y evitar la deserción que se produce en el primer año de estudios.
El Director General de Docencia explicó que existe, desde la dirección central de la Universidad, un compromiso asumido hace años por mejorar el desempeño académico en los alumnos que ingresan a estudiar.
Asimismo, declaró que el 70% aproximadamente de los estudiantes que ingresan son del quintil 1, 2 y 3. «Con todo lo que eso conlleva, sabemos que ir donde un profesor a preguntarle a alguien que ven muy lejano se les transforma en un verdadero desafío.
Por lo tanto, la interacción entre estudiantes es un mecanismo positivo para la construcción de aprendizajes como también para la orientación y apoyo moral entre los estudiantes para ser exitosos académicamente».
«Por cada alumno que la Universidad recupere y evite que deserte, significa que estamos avanzando y cumpliendo mejor con el rol social que la Universidad ha comprometido para la región de Arica- Parinacota y Tarapacá», afirmó
Más de 40 millones pesos representa la inversión que realiza para este año el Programa Institucional de Tutores Pares, que cuenta con 69 tutores en la sede de Arica y 15 en la Sede Esmeralda de la ciudad de Iquique. Los tutores dedican 8 horas semanales de atención a los alumnos de primer año.
Finalmente el Director General de Docencia, instó a los tutores a que cumplan con el máximo esfuerzo. «La tarea que ustedes hacen es realmente encomiable y tiene un gran valor para la Universidad», sentenció.
Esta iniciativa es financiada por el «Programa de Fortalecimiento Institucional para el Mejoramiento de las Condiciones de Aprendizaje y Logro Académico de los estudiantes de la Universidad de Tarapacá», proyecto dirigido por la Vicerrectoría Académica y auspiciado por el Ministerio de Educación.