Un grupo de estudiantes de la Escuela de Ingeniería Eléctrica Electrónica asistió al «XX Simposio Peruano de Energía Solar», el cual se realizó en la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann de Tacna, Perú, durante la semana del 11 al 15 de noviembre. La visita a este Simposio fue gestionada a través de la Rama Estudiantil IEEE.
El «Simposio Peruano de Energía Solar (SPES)» (http://www.perusolar.org/) es organizado anualmente por la Asociación Peruana de Energía Solar y del Ambiente (APES), en colaboración con otras instituciones y agrupaciones. Este destacado evento reúne a investigadores, profesionales, técnicos, estudiantes y público en general que tienen la iniciativa de realizar investigación, promover y difundir el uso de las energías renovables con fines comunitarios y productivos.
El evento contó con expositores locales e internacionales, incluyendo la notable participación de académicos de la Universidad de Tarapacá. Entre los temas tratados se encuentra el aprovechamiento de la energía solar en procesos que agregan valor a los productos agrícolas, así como la iluminación mediante paneles fotovoltaicos zonas rurales, purificación de agua y otras temáticas relacionadas con la energía eólica, biomasa y energía hidráulica.
 |
 |
Opiniones de algunos de los estudiantes de la Universidad de Tarapacá que asistieron al Simposio.
Luis Mosnich: «Fue una gran experiencia, me sirvió mucho para entender la realidad de nuestros amigos peruanos en cuanto al desarrollo de las tecnologías que utilizan para abastecerse de energía, y cómo han sacado provecho de los recursos renovables que dispone el sur del Perú. No obstante, me percaté de los problemas que presentan en las políticas de implementación. Se aprecia claramente que pasan por una situación similar a la de nuestro país en la cual se realizan proyectos con sistemas de energías renovables no convencionales, pero no abordan el tema de las capacitaciones y la transferencia tecnológica a las comunidades que son beneficiadas».
Sue-Anne Van Battenburg: «Eventos como estos son muy enriquecedores, ya que integran temas técnicos con aspectos sociales y problemáticas concretas de la sociedad y del medio ambiente. Aprendí cómo se pueden utilizar las energías renovables para ayudar a la comunidad, no sólo aprovechando la energía del sol para la generación fotovoltaica, sino que también para otros fines que pueden resultar de una gran utilidad para la población rural y los pequeños productores. Me interesaron mucho los proyectos que facilitan la vida de las comunidades que viven en zonas alejadas del tendido eléctrico, ya que de otra forma no tendrían acceso a la energía eléctrica».