Autoridades, académicos y funcionarios de la Universidad de Tarapacá (UTA) participaron en la charla magistral “Reflexiones sobre la acreditación y su contexto”, dictada por el exrector de la Universidad de Talca, Dr. Carlos Torres Fuchslocher, quien compartió la experiencia de su institución, la cual se convirtió en la primera universidad estatal regional del país en alcanzar siete años de acreditación institucional. La actividad se desarrolló como parte de la preparación de la UTA para su próximo proceso de acreditación 2029.
En el marco de este proceso, la rectora de la UTA, Dra. Jenniffer Peralta Montecinos, relevó la importancia de mantener una gestión orientada al cumplimiento de los principios de aseguramiento de la calidad: “Entendemos que nuestra excelencia tiene unos fundamentos, que tienen relación con el permanente automonitoreo, la permanente autoevaluación, el establecimiento de mejoras, en relación con todos nuestros procesos estratégicos, nuestros quehaceres misionales y los procesos de apoyo que nos permiten brindar excelencia en términos de calidad y equidad a las comunidades que atendemos”.
Por su parte, el Dr. Torres enfatizó que el inicio de una fase de acreditación requiere establecer cómo se entiende y ejerce la calidad: “Cada institución tiene que hacer sus definiciones. Luego de eso, pasar los criterios y estándares de acreditación de la Comisión Nacional de Acreditación para reflejar una radiografía, para representar la realidad actual de la institución y, a partir de ahí, construir caminos de mejora para el futuro. Creo que eso es lo fundamental cuando uno parte el proceso”.
Desde la Dirección de Calidad Institucional (DCI), su directora, Dra. Natalia Herrera Medina, valoró la oportunidad de conocer el camino recorrido por la Universidad de Talca: “Para nosotros es muy enriquecedor que una universidad estatal como nosotros, nos cuente cuál fue el camino, cuál fue el proceso, cuáles fueron las grandes debilidades y dificultades que tuvieron para poder lograr los siete años de una acreditación de excelencia. Para nosotros es muy provechoso”.
Asimismo, destacó el trabajo que desarrolla la UTA en el marco de su propio proceso de evaluación: “Estamos levantando información que es real, información que está verificada, y de alguna manera vemos que el camino que estamos siguiendo es similar al que tomó, en este caso, la Universidad de Talca”.
La actividad concluyó con una ronda de preguntas e intercambio de perspectivas entre los asistentes y las autoridades académicas, en torno a la mejora continua en el trabajo de las distintas unidades de la UTA, en el marco del próximo proceso de acreditación 2029.
