El pasado viernes 28 de agosto, el Núcleo Milenio Impactos de China en América Latina y el Caribe (ICLAC) llevó a cabo una extensa jornada académica en la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad de Tarapacá (UTA), institución que acogió un encuentro abierto a la comunidad estudiantil para debatir sobre la influencia y los vínculos con el país asiático en el continente.
De acuerdo a una de las investigadoras principales de ICLAC y académica del Departamento de Ciencias Históricas y Geográficas UTA, Dra. Patricia Palma, la jornada “fue una instancia especialmente valiosa dentro del proyecto, porque permitió proyectar el trabajo del Núcleo para los próximos años, poniendo el foco en el financiamiento y fortalecimiento de los vínculos con instituciones regionales”.
Asimismo, Palma agregó que “se logró acercar a estudiantes de pre y postgrado de la Facultad de Educación y Humanidades a especialistas de distintas disciplinas y a las reflexiones sobre China en América Latina que se desarrollan en el Núcleo”.
El futuro de las relaciones entre China y América Latina
Con el objetivo de compartir las reflexiones del proyecto con los asistentes, se llevó a cabo el seminario “China en América Latina”, co-organizado por ICLAC y la UTA. La jornada dio inicio con el discurso del decano (s) de la Facultad de Educación y Humanidades UTA, Dr. Raúl Bustos, quien valoró el trabajo conjunto entre las universidades y enfatizó la importancia de abordar temas de frontera, como la presencia histórica de China en la región.
En la actividad se presentó el libro “El Latino-Pacífico: redefiniendo la posición estratégica de América Latina en el Pacífico” del investigador ICLAC y académico de la Universidad de Chile, Dr. Andrés Bórquez, quien expuso sobre la actual transición del orden internacional y la necesidad de que América Latina asuma un rol más activo como plataforma de poder en la cuenca del Pacífico. La obra fue comentada por los académicos e investigadores del núcleo, Johannes Rehner y Juan Enrique Serrano.
Durante el segundo bloque del encuentro se presentó la guía pedagógica “Akapacha: Impactos de China en Chile y América Latina”, liderada por la investigadora Patricia Palma. La académica explicó que el material fue desarrollado de manera colaborativa por estudiantes de pedagogía en Historia y Geografía, y docentes del sistema escolar, con el objetivo de construir un puente entre el conocimiento generado en la academia y las aulas de clases.
“Con ello fortalecemos nuestra labor de vinculación con el medio, un objetivo que compartimos como Núcleo Milenio y que forma parte de la propia misión institucional de la UTA”, destacó la Dra. Palma. Este material estará próximamente disponible en la página web: http://iclac.cl/
La guía fue comentada por las académicas Claudia Labarca y Carol Chan, quienes destacaron el valor pedagógico y metodológico de la publicación. Labarca resaltó que este documento permite a los estudiantes comprender a China desde sus propios protagonistas, en tanto que Chan subrayó su aporte para enseñar la migración histórica, un elemento clave para entender la diversidad cultural y la identidad de los territorios en Chile, especialmente en la zona norte.
La visita a la ciudad de Arica incluyó también una jornada de planificación estratégica del Núcleo, en la cual se evaluaron el desarrollo de las tres líneas de investigación durante este año 2026 y se definieron los principales hitos, prioridades y estrategias de colaboración interdisciplinaria para los próximos dos años.
