Durante los días 9 y 10 de marzo, la Universidad de Tarapacá recibió la visita de la Dra. Inés Recio Fernández, directora Académica del Heidelberg Center para América Latina (HCLA) perteneciente a la Universidad de Heidelberg, Alemania. La visita contempló una agenda de reuniones con investigadores, así como con estudiantes de postgrado y pregrado, con el objetivo de explorar posibilidades de intercambios académicos y científicos entre ambas instituciones.
“El vínculo que estamos generando y fortaleciendo con la Universidad de Heidelberg a través del Centro que tiene en Chile para Latinoamérica, es muy relevante toda vez que está en nuestra perspectiva el fortalecer la internacionalización de nuestro quehacer universitario, particularmente cuando se trata de formación de pregrado, de postgrado, y sin duda en investigación”, relevó la vicerrectora Académica, Dra. Jenniffer Peralta Montecinos.
Asimismo, la vicerrectora señaló que ya existen algunas colaboraciones con el Centro Heidelberg, desde el Instituto de Alta Investigación (IAI), la Facultad de Medicina y la Facultad de Ciencias Sociales a través del proyecto JAYMA Conocimiento 2030: “Estas capacidades pueden usarse para múltiples disciplinas y una proyección internacional conjunta con logros y relevancia como la que debe tener nuestra Universidad de Tarapacá”.
El Heidelberg Center para América Latina es el campus latinoamericano de la Universidad de Heidelberg y un centro de excelencia en investigación y docencia, fue fundado en 2002 en Santiago de Chile, constituye el primer centro de posgrado de una universidad alemana en la región y, desde 2009, forma parte de la red de Centros de Excelencia del Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD). Su labor se orienta al desarrollo de programas de magíster y educación continua, así como a la promoción del diálogo académico y la cooperación internacional en áreas estratégicas para América Latina.
Durante su presentación, la Dra. Inés Recio expuso el trabajo que desarrolla el HCLA en Chile y en el contexto latinoamericano, junto con diversas líneas de colaboración posibles con universidades de la región. Entre ellas destacó el desarrollo de programas de doble grado y cotutelas, la movilidad académica y estudiantil, la generación de proyectos de investigación conjuntos y la participación en redes internacionales interdisciplinarias.
“Chile es un país extremadamente diverso y extenso, y la ciencia tiene la necesidad de explorar lo que se está haciendo en cualquier parte. En concreto, la Universidad de Tarapacá, como universidad estatal, como universidad de excelencia, es un socio interesante para explorar vínculos de investigación en áreas claves, estratégicas y prioritarias para el territorio, pero también para la internacionalización de la propia universidad y, desde luego, para la conexión con Chile de las investigadoras y los investigadores que trabajan en Heidelberg”, explicó la Dra. Recio.
En esta línea, el director general de Investigación e Innovación, Dr. Ignacio Jessop, manifestó que “estamos muy contentos de recibir a la doctora, creemos que es una instancia súper relevante para que nuestros investigadores, estudiantes de pregrado y postgrado, puedan conocer las iniciativas de este Centro, y fortalecer o establecer lazos de colaboración con esta importante institución internacional”.
Uno de los estudiantes que participó de la charla para postgrado fue José Miguel Olcay, del Magíster en Educación de la UTA, quien comentó que estas instancias son “una manera de ir conociendo cómo funciona este mundo del postgrado más allá de lo que uno conoce dentro de la universidad misma y ver cómo dentro de los distintos países también tienen redes que, de alguna forma, uno siente que sí quieren acoger a más personas de otros países y poder mantener estas comunicaciones bilaterales”.
Asimismo, el estudiante de segundo año en Enfermería, Bruno Morales, destacó: “Que venga una universidad extranjera a dar una charla, a mostrar sus posibilidades de estudio, es súper importante, porque deja una puerta, una posibilidad de nosotros formarnos en otra cultura, en otro ambiente, para mejorar en nuestra profesión”.
