Directivos, integrantes de los Comités Académicos, y profesionales de los programas de postgrado impartidos en la Universidad de Tarapacá participaron del primer taller de “Nuevos criterios y estándares de calidad para la acreditación de programas de postgrado” realizados por el director de Calidad Institucional (DCI), Julio Labraña; el director General de Docencia de Postgrados (DGDP), Misael Camus; y el director de Internacionalización, Sergio Medina.
“Hay un proceso de implementación de nuevas dimensiones para la acreditación, que involucra un marco regulativo más severo, con mayores exigencias en relación con la calidad de la docencia, a la gestión de los procesos de programas de postgrado, la investigación desarrollada, etcétera. Por lo que nuestros programas tienen que saber responder a esto en el marco de una universidad con 6 años de acreditación”, explicó Julio Labraña.
El directivo también señaló que “justamente esta instancia es para socializar y compartir cuáles son los desafíos que enfrentan estos programas y cuál es nuestro rol, principalmente desde la Dirección de Calidad Institucional, desde la Dirección General de Postgrado, y desde la Dirección de Internacionalización, para apoyar este mejoramiento continuo de la calidad en el postgrado”.
Precisamente el objetivo de este taller fue el de difundir y estudiar los estándares de calidad que se aplicarán a los procesos de Acreditación de los Programas de Postgrado a partir de octubre de 2023. En este se entregó una introducción a la estructura y contenidos de los diferentes criterios involucrados, como, por ejemplo, el proceso de elaboración del informe de autoevaluación interna y la evaluación externa.
“Después de tres años en los cuales estos estándares fueron consultados, debatidos y llevados a un consenso final, ya están en el diario oficial, como ley. Por lo tanto, este es un cambio de paradigma, no es el mismo modelo anterior, es un modelo cultural distinto de medir la calidad de los programas y de las instituciones”, afirmó el director de la DGDP, Misael Camus.
En tanto, el director de Internacionalización, Sergio Medina, afirmó, “es muy oportuno este taller porque nos ha permitido, junto a los programas de doctorado y magíster, compartir criterios de cómo esta dirección acompaña administrativamente y en términos estratégicos los procesos de internacionalización y complejización de cada postgrado”.
Catherine Salgado, académica del departamento de Obstetricia y parte del Comité Académico del Programa de Magister en Salud Pública, valoró la instancia señalando que “si estamos bajo un paragua de un mismo Sistema de Dirección Estratégica, todos los programas tienen que alinearse a los mismos criterios que requiere la Comisión Nacional de Acreditación. Es una forma de que nos conozcamos como programas y creo que también nos ayuda, si tenemos algún problema, a poder recurrir a otro programa que tiene mucho más avanzado su proceso de autovaluación o tiene experiencias de acreditaciones anteriores”.
