Trabajo Social se prepara para el proceso de acreditación

Programas de capacitación, charlas y jornadas de reflexión, entre otras iniciativas, forman parte del plan que está impulsando la carrera de cara al proceso de acreditación.

La carrera de Trabajo Social de la Universidad de Tarapacá se prepara para obtener la acreditación con el objetivo de afirmar los estándares de calidad. Por ello, estudiantes y docentes se encuentran trabajando en una serie de actividades.

Luis Leblanc, jefe de la carrera, dijo que «estas realizaciones forman parte del quehacer natural del trabajador social. Así, damos prioridad a iniciativas que nos acercan a temas propios de nuestra formación. Tenemos un vínculo permanente con la comunidad local porque nuestros alumnos en tercer año ya comienzan a realizar prácticas profesionales».

En relación al proceso de acreditación que se avecina, señaló que «debemos presentarnos al proceso en las mejores condiciones posibles. Tenemos que mostrar lo que somos, y estamos satisfechos en ese sentido. Después, en una segunda fase, exhibiremos lo que queremos ser. Para ello confeccionamos un programa a largo plazo que va en esa dirección. Por eso creemos -y tengo plena confianza- que nos presentamos con buenas armas».

JORNADA DE CAPACITACIÓN

El pasado lunes 4 de junio se llevó a cabo una jornada de capacitación dirigida a los estudiantes, denominada: «Intervención en población infanto –  juvenil desde un enfoque de derecho».

En el evento participaron diversas instituciones públicas y privadas de la ciudad como la Municipalidad de Arica y sus diferentes departamentos: DESAMU, SERME, Red SENAME, entre otras. Además se hizo presente la Organización no gubernamental CORFAL (Corporación de Formación Laboral al Adolescente), con sus programas OPD, Hijos del Sol y DAM. Todas organizaciones que forman parte de la Red Infanto Juvenil de Arica y Parinacota que pretende instalar una cultura de respeto por los derechos de los niños y jóvenes de la ciudad.

De esta manera, la capacitación tuvo como objetivo proporcionar a los alumnos diferentes conceptos y herramientas apropiadas para el trabajo con aquellos que se encuentren en situación vulnerable de derecho, además de conocer aspectos psicológicos, jurídicos y sociales vinculados a las dinámicas y problemáticas infanto – juveniles.

CHARLA  MAGISTRAL

En otra de las actividades, llevada a cabo el lunes 11 de junio, el académico Francisco Gómez dictó una charla sobre «Pertenencia e individuación: una metodología desde las constelaciones familiares». A la cita concurrieron diversos estudiantes y docentes de la carrera.

El experto es doctor en métodos y técnicas de investigación social. Profesor titular de la Universidad Complutense de Madrid y psicoterapeuta familiar reconocido por la FEAP (Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas). Además autor del libro: «Intervención Social con Familias».

En la ocasión, expuso sobre la pertenencia de los individuos a sus sistemas familiares y su relación con los procesos de diferenciación del sí mismo. De la misma forma, dio cuenta de una clasificación de los sentimientos según una tipología útil para la intervención profesional.


 

     

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