Se inician capacitaciones sobre la nueva “Plataforma Moodle de Apoyo a la Docencia” para académicos de la UTA

“La Nueva experiencia para realizar las clases presenciales y online” comenzó con docentes de la Facultad de Ciencias de la Salud. La plataforma emplea Moodle y fue desarrollada por el proyecto Orión de DDT y su implementación, cuenta con el apoyo del CIDD.

Imagen foto_00000004Comenzó el curso de perfeccionamiento «Uso del Sistema de Apoyo a la Docencia» que tiene como objetivo capacitar a los todos docentes de la Universidad de Tarapacá en la aplicación metodológica de las Tecnologías de la Información y Comunicación en sus actividades académicas, de forma tal que ellos puedan hacer uso de esta herramienta en las diversas asignaturas que dictan en la Universidad.

De esta manera, el Departamento de Desarrollo Tecnológico (DDT), en trabajo colaborativo con el Centro de Innovación y Desarrollo Docente (CIDD) –a través de su Área Recursos Pedagógicos y TIC- diseñó este perfeccionamiento, que entregará un conjunto de competencias asociadas al uso de herramientas que faciliten el apoyo al aprendizaje y la comunicación con las y los estudiantes, con esta plataforma que emplea como novedad la aplicación de ‘Moodle’.

«Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC’s) en los últimos años se han incorporado a la sociedad en forma paulatina, desde la forma en que nos comunicamos, hacemos negocio, nos divertimos y aprendemos, es por ellos que nace la necesidad de incorporar nuevas herramientas que nos permitan interactuar con estudiantes que son nativos tecnológicos, donde Internet para ellos es una fuente inagotable de información y las tecnologías son parte de su vida», señaló Katherine Roberts, coordinadora del Área Recursos Pedagógicos y TIC, del CIDD.

Primera capacitación

El día 19 del presente inició oficialmente la primera capacitación de este perfeccionamiento para docentes de la UTA. El curso tiene una duración de 4 semanas (8 horas pedagógicas), donde la primera clase es presencial y las otras tres sesiones son online. El curso es dictado por Katherine Roberts del CIDD y Víctor Alfaro, coordinador de DDT y participante del proyecto Orión. La capacitación se extenderá hasta enero del año 2014.

El miércoles 21 del presente, la capacitación fue destinada a académicos de la Facultad de Ciencias de la Salud de la UTA. Reunidos en la sala «A» (Laboratorio de Matemática) del Anexo de la Biblioteca Central, conocieron una «nueva experiencia para realizar las clases presenciales y online», como definió esta plataforma, Maricel González, coordinadora de DDT y participante del «Proyecto Orión». «La nueva plataforma online de apoyo a la docencia trae como principal característica una herramienta que permite establecer seguimientos a los trabajos de los alumnos, puesto que, indica fechas y horas de intervención, entre otras características», comentó.

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La plataforma contiene herramientas como: bases de datos, chat, checklist (seguimientos a informes de alumnos), consultas, encuestas, foros, incluir glosarios, clases, talleres y tareas online, crear Wikis, entre otras, que suman un total de 15 herramientas, las cuales los académicos podrán usarlas para cada una de sus asignaturas.

El curso fue inaugurado por la directora del CIDD, Liliana Hernández e impartido por Víctor Alfaro y Katherine Roberts, más la asesoría personalizada para cada académico por parte de Maricel González y Miguel Pinto, ambos coordinadores del DDT e integrantes del proyecto Orión.

Próximas capacitaciones en Iquique y en la Facultad de Educación

El día viernes 23 del presente comenzará esta capacitación para los académicos de la sede Iquique de la UTA. Luego, en la primera semana de septiembre iniciará para los docentes de la Facultad de Educación y Humanidades del Campus Saucache en Arica.

Por otra parte, se realizará un «Taller sobre el uso del programa Prezi» el día viernes 30 de este mes, en la sala «C» del Anexo de la Biblioteca Central, el cual es organizado por el Área de Recursos Pedagógicos y TIC del CIDD.

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Opiniones

María Pía Contreras, académico Facultad de Ciencias de la Salud. «Esta plataforma es un buen recurso, pues antes solo podía subir planificaciones o archivos que no fueran muy pesados. Si deseaba subir un video no lo podía hacer. En cambio, ahora podré. Ya que con mis alumnos desarrollamos actividades multimedia y los compartíamos por correo, pero ahora tendremos la oportunidad de subirlos a esta plataforma.

Julio Álvarez, académico Facultad de Ciencias de la Salud. «Esta es una opción mucho más fácil de interactuar con los alumnos. La nueva plataforma permite hacer más expedito el envío de archivos y eso es una ayuda, no solo a los académicos, sino que también a los alumnos. Entrega muchas herramientas para manejar la información, me gustó mucho».

Marcela Hott, académico Carrera de Nutrición y Dietética. «Esta nueva plataforma tiene un diseño que es amigable, se ve fácil de usar. Además, me gustó el que ofreciera una facilidad para ordenar y buscar recursos, o bien subir algunos de gran tamaño como si fueran más livianos. Será muy provechosa».

Luz Viviana Tapia, académico Carrera de Nutrición y Dietética. «Es absolutamente efectiva para mejorar nuestras estrategias metodológicas. Me gustaría dominar las herramientas del cuestionario para aplicarlas en mis asignaturas y sacarles el máximo de provecho. Eso hará más entretenido y dinámicos los contenidos».

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