El equipo de profesionales del Centro de Innovación y Desarrollo de la Docencia, CIDD sostuvo una reunión con el Gerente de Área de la Consultora Pronos, el Dr Ernesto Figueredo y su equipo para coordinar la capacitación a los decanos y jefes de carrera de la Universidad de Tarapacá en el uso de la plataforma virtual.
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La capacitación se realizará el día jueves 14 de agosto entre las 11:00 y 12:30 horas en la sala 207 Aulario C con la participación de los decanos de las facultades y jefes de carrera. Los asistentes conocerán el funcionamiento de la nueva plataforma informática a cargo de la Coordinadora de Proyectos, Tais Ugarte Olivares y el analista y programador del sistema, Jorge Ernesto Rodríguez, ambos de la Consultora Pronos.
Planificación integrada
Los profesores podrán planificar de manera integrada con sus demás colegas. «Se transita de una planificación aislada a una integrada», dijo Figueredo. Porque el sistema entrega información de la actividad curricular del alumno y observará las planificaciones de los otros profesores. Permitirá alertar la sobrecarga de evaluaciones en una jornada para un estudiante, por ejemplo, explicó el consultor de Pronos.
Además, de orientar la distribución de horas de acuerdo a la implementación del Sistema de Créditos Transferibles, SCT, detalló.
El sistema entrega información para que los jefes de carrera planifiquen de acuerdo a las variables que intervienen en el éxito académico del estudiante. El uso de la plataforma pretende mejorar el sistema de desarrollo de la docencia y los resultados académicos de los estudiantes.
Realiza un seguimiento del logro de los aprendizajes a través de una plataforma virtual, con un diagnóstico del perfil de entrada, un análisis de cohorte, vemos cómo va haciendo sus aprendizajes y cuál es el valor agregado que va teniendo, explicó Figueredo.
Tiene un modelo predictor que considera las principales variables que intervienen en el desempeño de los estudiantes en la educación superior. Mezcla datos de la información del perfil de ingreso del estudiante, psico-demográficos de la encuesta de caracterización, con el rendimiento académico.
Junto con los resultados del seguimiento de sus evaluaciones, la plataforma facilita tomar decisiones para una planificación docente más adecuada, señaló el Dr. en Pedagogía, Ernesto Figueredo.
El Doctor en Educación, asesora con su equipo de la Consultora Pronos el trabajo del Centro de Innovación y Desarrollo de la Docencia, (CIDD) de la Universidad de Tarapacá en el desarrollo docente.
La visita comenzó el día lunes 11 de agosto y se extiende hasta el día jueves 14 con la capacitación a los decanos y jefes de carrera. Al Dr. Figueredo lo acompaña un equipo compuesto por; Tais Ugarte Olivares, Coordinadora de Proyectos; Y Jorge Ernesto Rodríguez Escalona, Analista Programador de Sistemas, ambos de la Consultora Pronos.
Figueredo quien encabeza el equipo de la consultora Pronos, encargada del diseño e implementación del programa, declaró que el nuevo sistema favorece la gestión del conocimiento. Reporta información de distintas variables para integrar el sistema docente de la Universidad de Tarapacá con la base de datos de ingreso de los alumnos, dijo.
Además, la plataforma relaciona los datos del rendimiento del estudiante con la distribución de horas de estudio, para alertar de la sobrecarga académica del alumno, agregó Figueredo.
Por último, el informático de Pronos explicó que la base de datos del programa tendrá la información actualizada de cada alumno. «Desde el perfil de ingreso hasta las últimas evaluaciones que realizó el estudiante para observar el grado de avance y retroceso de su trayectoria académica», aclaró Jorge Ernesto Rodríguez.
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Diversidad y calidad
CIDEU se llama el programa cuyas siglas significan; conocer para incluir la diversidad de estudiantes universitarios fue aplicado en distintas instituciones y universidades del país. La Consultora Pronos, comenzó a desarrollar el sistema en la Escuela de Aviación de Chile desde el año 2006. Luego en la Universidad del Pacífico, San Sebastián, posteriormente con el financiamiento del fondo Mecesup en la Academia de Humanismo Cristiano y Universidad Autónoma de Chile. También fue utilizada en la red de colegios municipales de la comuna de Colina, caracterizada por contar con altas tasas de vulnerabilidad social.
Pedagogía Colaborativa
El académico de nacionalidad cubano, Doctor en Pedagogía, especializado en Logopedia, Ernesto Figueredo insiste en que la información que brinda esta plataforma, contribuirá a que los profesores tomen en conjunto decisiones más pertinentes a las necesidades pedagógicas de sus alumnos. «Es tecnología de la información aplicada a la gestión del conocimiento en el contexto universitario», aseguró.