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| Los académicos, ingeneiros Ramón Guirriman y Alejandro Rodríguez, con parte de los alumnos del curso sobre generación eléctrica fotovoltaica. |
El primer curso de capacitación de sistemas de generación eléctrica fotovoltaica para funcionarios públicos dictó la Escuela de Ingeniería Eléctrica-Electrónica, EIEE, de la Universidad de Tarapacá, atendiendo a uno de los compromisos adquiridos en el convenio con el Ministerio de Energía y la Agencia Alemana de Cooperación Internacional GIZ.
El decano de la EIEE, Dr. Ricardo Ovalle, explicó, que dicho convenio se estableció cuando en representación de la UTA participaron en un concurso del Ministerio de Energía y la agencia alemana para la donación de módulos de enseñanza de sistemas de generación fotovoltaicos. «Eso fue el año pasado y estuvimos entre los ganadores, junto con otras cinco instituciones de educación superior del país», precisó.
Este primer curso tuvo una asistencia de 18 alumnos, con una duración de 30 horas. Cursos que proseguirán durante este y el próximo año hasta totalizar un total de 50 funcionarios públicos capacitados. «Ese es el número comprometido en el convenio. Sin embargo, para nosotros la idea es mantenerlo de forma permanente y extenderlo después a instaladores eléctricos, estudiantes de enseñanza media y universitarios», precisó el decano.
Las clases, que estuvieron a cargo de los académicos Ramón Guirriman, Alejandro Rodríguez y Ricardo Ovalle, se realizaron en horario vespertino, en el quinto piso del edificio de la escuela donde se encuentran ubicados los módulos pedagógicos para la enseñanza de los sistemas de generación fotovoltaica, con los cuales han implementado un laboratorio especializado para la capacitación integral de enseñanza teórico-práctico de nivel básico e intermedio.
El decano destacó que el curso está orientado especialmente a funcionarios públicos que tienen responsabilidad o participan en el diseño, elaboración y ejecución de proyectos de desarrollo social e industrial de la región de Arica y Parinacota. «El propósito principal es aumentar en los profesionales el conocimiento para que valoren los beneficios de los sistemas de generación fotovoltaico, observen sus externalidades positivas y dimensionen el aumento del valor agregado que la incorporación de éstas tecnologías pueden ofrecer, en las futuras iniciativas de inversión social y en los necesarios apoyos estatales a los emprendimientos privados», agregó.
El curso de capacitación técnica se denomina «Teoría y práctica del dimensionamiento, instalación y utilización de los sistemas de generación eléctrica fotovoltaica», está orientado a personas sin experiencia en sistemas fotovoltaicos, en dos niveles, el primero para personas sin conocimientos de electricidad, que es el que ya se dictó; y el segundo nivel para técnicos electricistas o electromecánicos.
OPINIÓN DE ALUMNOS
Entre los alumnos, todos funcionarios públicos, mayoritariamente hay profesores y carabineros, algunos de los cuales nos entregaron sus impresiones durante su último día de clases:
Luis Varas Carrasco, inspector general Liceo Pablo Neruda: «Considero que es un curso muy importante, porque uno adquiere nuevos conocimientos sobre la generación y utilización de la energía fotovoltaica. Para nosotros esto es fundamental porque en el liceo tenemos una planta y esto nos servirá mucho para su mejor funcionamiento».
Jorge Tabilo Vega, profesor del área de electricidad y electrónica del Liceo Antonio Varas de la Barra: «Siempre en el liceo he estado muy interesado en instalar un laboratorio fotovoltaico y termosolar, pues es la energía del futuro y acá en el norte tenemos mucha energía solar que no se aprovecha. Aquí he venido a capacitarme, es un curso muy interesante para actualizarse en energía fotovoltaica».
Carlos Gómez, carabinero e ingeniero en prevención de riesgos: «Muchas veces como prevencionista uno asesora empresas y en ese sentido es muy importante conocer el proceso de la energía fotovoltaica, con la finalidad de que nosotros al realizar los planes de mejora y fiscalizarlos, se realicen de mejor forma. La experiencia ha sido muy buena».
María Isabel Caqueo Morales, profesora de Física del Colegio San Marcos: «Encuentro el curso extraordinario. A nosotros nos sirve mucho porque nos permite crear conciencia en los alumnos de los beneficios y ventajas del uso de la energía fotovoltaica, que es actualmente una tendencia y necesidad mundial».
Franz Miranda Morales, sargento primero de Carabineros e ingeniero en prevención de riesgos: «Esto como experiencia ha sido nuevo para nosotros, porque no trabajamos con este sistema, a pesar de que los retenes al interior de la región están todos con placas fotovoltaicas, pero no conectados a una red sino con acumulación de energía en baterías. El curso es muy interesante, espectacular, por lo que agradezco a la Universidad esta gran oportunidad».
CAPACITACIÓN ALEMANA
El año pasado los tres académicos que dictan este curso, fueron capacitados por la Agencia Alemana para la Cooperación Internacional, GIZ.
En esa oportunidad se informó que esa actividad se desarrolló en el marco del concurso público «Laboratorios Fotovoltaicos para la Capacitación y Demostración en Centros de Formación Técnico-Profesionales y/o Universidades», impulsado por la GIZ Chile y el Ministerio de Energía, cuyo objetivo es formar a los primeros instaladores de sistemas fotovoltaicos en Chile, la capacitación busca promover la formación de expertos en el diseño, selección, instalación y mantenimiento de sistemas solares fotovoltaicos.
El concurso consistió en la entrega de un laboratorio fotovoltaico a 6 instituciones académicas debidamente seleccionadas y la correspondiente capacitación, que se replicará en varias ciudades de Chile.
De un total de 20 postulaciones, las Universidades de Santiago, Tarapacá, Antofagasta y de Talca, y el Instituto Virginio Gómez y la Corporación de Desarrollo Tecnológico en alianza con ProAndes, fueron los adjudicatarios de un laboratorio que formará a los futuros instaladores de estos sistemas fotovoltaicos.
El objetivo de la implementación de los laboratorios es aumentar la disponibilidad de mano de obra calificada en el ámbito de instalación de sistemas fotovoltaicos.