Jornada de Reflexión Académica abordó situación académica y financiera de la UTA

Espacio que permitió a las principales autoridades universitarias, exponer sobre aspectos como la Ley de Educación Superior, rol que desempeña la Junta Directiva y aspectos de interés en relación a la situación académica y financiera de la Institución, con la finalidad de reflexionar sobre el futuro de la UTA frente al escenario de la Reforma Educacional y al próximo proceso de Acreditación Institucional
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Con la participación de socios pertenecientes a la Asociación de Funcionarios Académicos de la UTA (AFAUT) y directivos superiores, se realizó este viernes 30 de septiembre, la Jornada de Reflexión Académica, instancia en la que se informó a los asistentes el escenario que enfrenta la UTA ante el Proyecto de Ley de Educación Superior, además de conocer las funciones que cumple la Junta Directiva y aspectos de interés respecto a la situación académica y financiera de esta Casa de Estudios.

El encuentro se inició con las palabras de bienvenida del Presidente de la AFAUT, Emilio Fernández Canque, quien destacó la realización de la actividad a pesar de la baja asistencia de académicos: «Esta jornada tuvo por objetivo socializar críticamente y analizar reflexivamente, lo que está pasando en las universidades nacionales en estos momentos y también en nuestra Universidad de Tarapacá».

«Convocamos a esta Jornada de Reflexión la cual fue determinada en el último congreso de Académicos de las Universidades Estatales de Chile (FAHUECH), realizada recientemente en la ciudad de Iquique, cuyo acuerdo fue que todas las universidades del país se organizaran para reflexionar en torno al proceso histórico en la educación superior que se está viviendo», agregó el Presidente de la AFAUT.

Fernández Canque finalizó sus palabras señalando que «la AFAUT cuenta con alrededor de 208 académicos y han llegado aproximadamente 40 personas. Entendemos que es una asistencia baja pero estamos contentos por los que vinieron. Esperamos que se difunda la información dada a conocer en el día de hoy, porque en este momento las universidades de Chile están en un momento histórico y para eso, los académicos debemos estar informados. Por lo tanto, el llamado es a invitarlos cordialmente a sumarse a este esfuerzo que parte hoy y que seguramente va a dar sus frutos próximamente. Este año es crucial para lo que significa el tema de la Reforma de la Educación Superior en Chile».

El Rector fue el encargado de abrir las exposiciones dando a conocer los nuevos antecedentes del Proyecto de Ley de Reforma a la Educación Superior y el nuevo escenario al cual se enfrenta la Universidad de Tarapacá, además de señalar aspectos que a su juicio ayudan al fortalecimiento de la educación pública.

En este contexto, la máxima autoridad universitaria agradeció este tipo de reuniones que se están realizando en muchas universidades del país: «Nuestra Universidad no podía quedar atrás, donde la discusión se extiende no solamente al Proyecto de Ley de Educación Superior sino también, al plano interno, es decir, a un nuevo análisis de nuestra propia Universidad que se enfrenta al nuevo ciclo de desarrollo estratégico y de rendición de cuentas de nuestra calidad institucional».

De este modo, la máxima autoridad universitaria finalizó indicando que «ha sido una excelente oportunidad para poder dar a conocer una serie de informaciones por parte de Rectoría y de las Vicerrectorías, en términos del Proyecto de Ley de Reforma de la Educación Superior, de situaciones contingentes tanto académicas como financieras y económicas, además ha sido una instancia para intercambiar ideas».

EXPOSICIONES

Posteriormente, el Presidente de la Junta Directiva, Dr. Héctor Beck Fernández, expuso respecto al rol que cumple la Junta Directiva en la Universidad de Tarapacá y las funciones que cada director debe cumplir: «Mi ponencia fue enfocada en el papel que cumple la Junta Directiva, entidad encargada de supervisar y aprobar la política global de desarrollo de la Universidad; la estructura orgánica de la Institución; sus planes de mediano y largo plazo; la creación y modificación de grados académicos y títulos profesionales; el nombramiento de los directivos superiores y el presupuesto anual de la UTA, entre otras materias. En este aspecto, siempre hemos dicho que la Junta Directiva está totalmente alineada con la Dirección Estratégica y en apoyo a las autoridades de la Universidad».

Luego, el Vicerrector Académico, Dr. Sebastián Lorca Pizarro, realizó una exposición centrada en la situación académica de la UTA, indicando que este tipo de encuentros son sumamente importantes dada la contingencia que se vive a nivel nacional respecto de la educación superior en Chile, «los temas tratados en esta jornada fueron muy interesantes y debemos estar acordes a los nuevos parámetros que nosotros necesitamos adaptar en la jerarquía, de manera de poder competir en iguales condiciones con cualquier universidad del Estado y mantener nuestros logros e intentar subir la acreditación y de esa forma, seguir creciendo como Institución».

La jornada de reflexión concluyó con la ponencia del Vicerrector de Administración y Finanzas, Álvaro Palma Quiroz, quien hizo referencia a la situación económica y financiera de la Universidad de Tarapacá e hizo un llamado a lograr un compromiso mayor de parte de la comunidad con su Universidad. «Debemos generar un disminución de los gastos en nuestra Universidad, cuidar su patrimonio y velar porque tengamos resultados positivos de aquí a fin de año y mostrar aquellos aspectos que hoy en día, pueden representar amenazas desde el punto de vista financiero con la Reforma de Educación Superior y los niveles de incertidumbre respecto a ciertos ingresos que percibimos de parte del Estado».

TALLER «SISTEMA DE DIRECCIÓN ESTRATÉGICA Y AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL»

Finalizado el encuentro, el Rector Arturo Flores invitó a los académicos a participar del Taller de Autoevaluación Académica a realizarse el próximo miércoles 12 de octubre, en el Hotel del Valle, donde es fundamental contar con una amplia y activa participación de la comunidad académica, de tal manera de poder avanzar de la mejor manera en el marco de proceso de Acreditación Institucional, responsabilidad que es tarea de todos.

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