Académicos UTA participaron en seminario internacional sobre “Frontera Peruana-Chilena”

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Actividad se desarrolló en el Teatro Municipal de Tacna el jueves 12 de julio y congregó a estudiantes de instituciones de Educación Superior de la vecina ciudad

Imagen foto_00000003A fin de fortalecer la identidad de los habitantes peruanos y chilenos que viven en la zona fronteriza, instituciones de Educación Superior de Tacna y Arica, encabezadas por el Instituto de Educación Superior Pedagógica “José Jiménez Borja” y la Universidad de Tarapacá, organizaron el Seminario Internacional “La Frontera Peruana-Chilena, Una Mirada Multidisciplinaria”, el que se desarrolló en el Teatro Municipal de Tacna, el jueves 12 de julio.

El seminario internacional contó con un conjunto de ponencias a cargo de diversos académicos que se desempeñan como docentes de las universidades organizadoras, los mismos que tocaron aspectos referidos a historia regional , integración, identidad, relaciones fronterizas, migraciones, entre otros temas que han fomentado los lazos de hermandad entre los pobladores de la zona fronteriza.

La directora general del Instituto de Educación Superior Pedagógica “José Jiménez Borja”, Hna. Aída Juárez Pasco, fue la encargada de dar por inaugurado el evento académico. Dicha actividad reunió a estudiantes de instituciones de Educación Superior de la vecina ciudad de Tacna , los cuales mostraron gran interés durante el desarrollo de las exposiciones

Los académicos que representaron a la Universidad de Tarapacá, que también formaba parte del Comité Organizador de dicho evento, fueron los expositores Alfonso Díaz Aguad, Elías Pizarro Pizarro y Felipe Valdebenito Tamborino. Por la Universidad Privada de Tacna, participaron Ricardo Jiménez Palacios , Javier Quenta Caipa y Luis Cavagnaro Orellana. Junto a ellos, presentó su ponencia por la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, el académico Rubén Pachari Romero.

Representando a la Universidad Privada de Tacna, la Mag. Mabel Cárdenas Herrera, directora de la escuela profesional de Educación, destacó la relevancia del desarrollo de este tipo de actividades para fortalecer la identidad cultural de ambas regiones vecinas.

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