{"id":9911,"date":"2017-08-21T16:58:16","date_gmt":"2017-08-21T16:58:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/s\/nKV"},"modified":"2017-08-21T16:58:16","modified_gmt":"2017-08-21T16:58:16","slug":"estudiantes-pace-uta-participan-en-fase-ii-de-induccion-a-la-vida","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2017\/08\/21\/estudiantes-pace-uta-participan-en-fase-ii-de-induccion-a-la-vida\/","title":{"rendered":"Estudiantes PACE UTA participan en Fase II de inducci\u00f3n a la vida universitaria"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Imagen foto_00000002\" height=\"231\" id=\"foto_00000002\" name=\"foto_00000002\" src=\"\/web\/site\/artic\/20170821\/imag\/foto_0000000220170821165816.jpg\" style=\"float: left; margin-left: 10px; margin-right: 10px;\" width=\"350\" data-w=\"6000\" data-h=\"4000\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Con el objetivo de conocer las inquietudes de los estudiantes, socializar con ellos tem\u00e1ticas referidas al inicio de su vida universitaria durante el primer semestre acad\u00e9mico y evaluar tambi\u00e9n la forma en que los estudiantes enfrentaron sus primeras asignaturas, el Programa de Acompa\u00f1amiento y Acceso Efectivo a la Educaci\u00f3n Superior, realiz\u00f3 la Segunda Fase de Inducci\u00f3n a los alumnos de reciente ingreso de la Universidad.<br \/><br \/>En la jornada, organizada por el equipo del Programa PACE UTA, en la que participaron estudiantes, encabezados por Liliana Hern\u00e1ndez Villaseca, encargada institucional de esta iniciativa de Gobierno, estuvo cargada de emotividad y mucha reflexi\u00f3n por parte de los estudiantes, quienes ahondaron en lo que fue la experiencia universitaria vivida durante el primer semestre, concordando en su gran mayor\u00eda haber encontrado ciertas dificultades, pero que gracias al soporte brindado por la Universidad, a trav\u00e9s de los programas de apoyo al estudiante y a la atenci\u00f3n personalizada de los profesionales del programa, lograron salvar con \u00e9xito el primer semestre. <br \/><br \/>Al finalizar esta actividad, tanto organizadores, como estudiantes coincidieron en que reuniones de este tipo son muy relevantes. As\u00ed lo confirm\u00f3 en sus palabras, Liliana Hern\u00e1ndez Villaseca, quien manifest\u00f3 que, el desarrollo de estas actividades le permite a la Universidad y al programa retroalimentarse respecto al sentir de los estudiantes y sobre las situaciones que se deben prestar atenci\u00f3n para ir mejorando los aprendizajes e ir brindando el apoyo necesario para que puedan tener \u00e9xito en sus estudios. Adem\u00e1s, se\u00f1al\u00f3 sentirse muy satisfecha por la gran convocatoria y la participaci\u00f3n de los estudiantes, quienes seg\u00fan coment\u00f3, hicieron comentarios atingentes a lo que a ellos les toca vivir como estudiantes universitarios. \u201cUno vislumbra, a trav\u00e9s de sus comentarios que les ha llegado el mensaje que nosotros quisimos entregar con esta actividad y creo que el segundo semestre ser\u00e1 mucho mejor para ellos\u201d, remarc\u00f3 la acad\u00e9mica.<br \/><br \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Imagen foto_00000001\" height=\"231\" id=\"foto_00000001\" name=\"foto_00000001\" src=\"\/web\/site\/artic\/20170821\/imag\/foto_0000000120170821165816.jpg\" style=\"float: left; margin-left: 10px; margin-right: 10px;\" width=\"350\" data-w=\"6000\" data-h=\"4000\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hern\u00e1ndez, se\u00f1al\u00f3 adem\u00e1s que este tipo de actividades son una gran oportunidad para los estudiantes de reciente ingreso, porque les permite reflexionar sobre su proceso de inserci\u00f3n a la vida universitaria. \u201cLa Fase II de inducci\u00f3n tambi\u00e9n se estar\u00e1 replicando a todos los estudiantes, a trav\u00e9s de los tutores, sin embargo, para el Programa PACE es fundamental\u201d, expres\u00f3. Por otra parte, y a modo de balance, dijo que la intervenci\u00f3n del Programa PACE UTA con los estudiantes durante el primer semestre fue todo un \u00e9xito. \u201cSi lo analizamos desde el punto de vista del rendimiento acad\u00e9mico, yo dir\u00eda que fue bastante bueno, han tenido buenos rendimientos, considerando que muchos no ingresaron con un buen puntaje PSU\u201d, concluy\u00f3.<br \/><br \/>ACOMPA\u00d1AMIENTO EFECTIVO<br \/>Mientras que Tatiana Torres Alarc\u00f3n, coordinadora del \u00e1rea de Acompa\u00f1amiento en la Educaci\u00f3n Superior del programa, coment\u00f3 sentirse muy satisfecha con el desarrollo de la actividad. \u201cFue una reuni\u00f3n con los estudiantes para nada estructurada. Fue muy l\u00fadica y amena, creo que son espacios muy importantes para los estudiantes que hay que aprovechar, porque permiten interiorizarse en lo que ellos est\u00e1n pasando, los hace sentirse m\u00e1s c\u00f3modos y cercanos\u201d, explic\u00f3. Para finalizar, Torres destac\u00f3 que estos estudiantes, tienen un valor agregado, que es el acompa\u00f1amiento directo de profesoras contratadas especialmente para apoyarlos en sus materias y tambi\u00e9n el equipo del programa que siempre est\u00e1 atento a sus requerimientos. \u201cEl llamado a los estudiantes es a hacer uso de los apoyos de la Universidad y del PACE, que no pierdan la oportunidad de participar, porque es importante recordar que, el acompa\u00f1amiento del programa es durante el primer a\u00f1o en la Universidad\u201d, recalc\u00f3. <br \/><br \/>En tanto, la estudiante PACE de la carrera de Derecho, Lissette Paz Rom\u00e1n, coment\u00f3 que participar de esta actividad le permiti\u00f3 darse cuenta que es lo que debe mejorar para subir su rendimiento, adem\u00e1s expres\u00f3 que las falencias mostradas durante el primer semestre son en gran parte su responsabilidad como estudiante. \u201cHay cosas que deje pasar, pero gracias al PACE y la Universidad, hoy puedo ver que tengo opciones de apoyo y de mejora\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En la actividad los estudiantes tuvieron la oportunidad de compartir sus experiencias del primer semestre.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":9912,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9911"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9911"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9911\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9912"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9911"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9911"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9911"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}