{"id":9769,"date":"2017-09-13T09:37:08","date_gmt":"2017-09-13T09:37:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/s\/kmW"},"modified":"2017-09-13T09:37:08","modified_gmt":"2017-09-13T09:37:08","slug":"con-una-gran-muestra-finalizo-la-formacion-de-monitores-del-programa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2017\/09\/13\/con-una-gran-muestra-finalizo-la-formacion-de-monitores-del-programa\/","title":{"rendered":"Con una gran muestra finaliz\u00f3 la formaci\u00f3n de monitores del Programa PACE UTA en \u201cTurismo Cultural y Patrimonio de la Regi\u00f3n\u201d"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Imagen foto_00000001\" height=\"231\" id=\"foto_00000001\" name=\"foto_00000001\" src=\"\/web\/site\/artic\/20170913\/imag\/foto_0000000120170913093708.jpg\" style=\"float: left; margin-left: 10px; margin-right: 10px;\" width=\"350\" data-w=\"600\" data-h=\"400\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Todo comenz\u00f3 con la visita de los estudiantes del Liceo Octavio Palma P\u00e9rez a las Cuevas de Anzota, Humedal del R\u00edo Lluta, Panel de Geoglifos \u201cLa Tropilla\u201d, Las Maitas y la Aldea de San Lorenzo, en el Valle de Azapa, en donde los estudiantes con la gu\u00eda de la destacada experta, Patricia Ar\u00e9valo, introdujo a los estudiantes en la riqueza e importancia del conocimiento del patrimonio cultural de la regi\u00f3n y en espec\u00edfico de la comuna de Arica.<br \/><br \/>En cada una de las visitas, los estudiantes deb\u00edan tomar registros, ya sean fotogr\u00e1ficos y escritos, con la finalidad de captar los conceptos de patrimonio, cultura y el vocabulario caracter\u00edstico, para luego producir textos, relatos respecto a los lugares visitados y adem\u00e1s elaborar una exposici\u00f3n fotogr\u00e1fica para ser presentada a la comunidad escolar de su establecimiento educativo, para de esta forma, incentivar el respeto y cuidado del patrimonio de la regi\u00f3n. Tambi\u00e9n los estudiantes elaboraron r\u00e9plicas de momias Chinchorro y diversos art\u00edculos representativos de la zona.<br \/><br \/>Esta actividad, se dio en el marco de un proyecto participativo del Programa PACE UTA, al que el establecimiento postulo, identificando la necesidad de los estudiantes por tener la capacidad de conocer, rescatar y preservar el patrimonio cultural. Proyecto que ten\u00eda como prop\u00f3sito capacitar monitores en turismo y patrimonio de la regi\u00f3n de Arica y Parinacota, considerando provocar un impacto positivo en los estudiantes, que estos desarrollen nuevas habilidades y perduren una vez finalizada la intervenci\u00f3n.<br \/><br \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Imagen foto_00000002\" height=\"231\" id=\"foto_00000002\" name=\"foto_00000002\" src=\"\/web\/site\/artic\/20170913\/imag\/foto_0000000220170913093708.jpg\" style=\"float: left; margin-left: 10px; margin-right: 10px;\" width=\"350\" data-w=\"600\" data-h=\"400\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En la muestra de cierre de este proyecto, se hizo entrega de diplomas a los estudiantes participantes, como as\u00ed tambi\u00e9n, reconocimientos a los estudiantes que se destacaron, adem\u00e1s se llev\u00f3 a cabo la muestra fotogr\u00e1fica y se proyect\u00f3 un v\u00eddeo con las distintas etapas del proyecto.<br \/><br \/>Paola Caselli, encargada de comunicaciones de PACE UTA, se\u00f1al\u00f3 sentirse muy satisfecha por la gran participaci\u00f3n e inter\u00e9s de los estudiantes, quienes seg\u00fan coment\u00f3 \u201cestaban muy interesados en aprender y conocer sobre el patrimonio regional\u201d, declar\u00f3.<br \/><br \/>Caselli, se\u00f1al\u00f3 adem\u00e1s que este tipo de actividades son una gran oportunidad para los estudiantes. \u201cLes permite adquirir conocimientos de nuestra historia, de las tradiciones de nuestra ciudad fronteriza y para ser embajadores de nuestra cultura a los turistas que visitan la ciudad\u201d. Finalmente destac\u00f3 que el cierre de esta jornada demuestra el gran trabajo que desplegaron los mismos estudiantes en conjunto con las profesoras encargadas del proyecto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La formaci\u00f3n fue parte de un proyecto participativo al que postulo el Liceo Octavio Palma P\u00e9rez, adscrito al programa PACE.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":9770,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9769"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9769"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9769\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9770"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9769"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9769"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9769"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}