{"id":9723,"date":"2017-09-27T12:29:15","date_gmt":"2017-09-27T12:29:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/s\/GkW"},"modified":"2017-09-27T12:29:15","modified_gmt":"2017-09-27T12:29:15","slug":"adoptan-medidas-para-la-psu-que-permitan-condiciones-justas-a-jovenes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2017\/09\/27\/adoptan-medidas-para-la-psu-que-permitan-condiciones-justas-a-jovenes\/","title":{"rendered":"Adoptan medidas para la PSU que permitan condiciones justas a j\u00f3venes discapacitados"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Imagen foto_00000002\" class=\"fotodrag\" height=\"270\" id=\"foto_00000002\" name=\"foto_00000002\" src=\"\/web\/site\/artic\/20170927\/imag\/foto_0000000220170927122915.jpg\" style=\"float: right; margin-left: 10px; margin-right: 10px;\" width=\"409\" data-w=\"800\" data-h=\"533\" \/>Para cumplir con los desaf\u00edos que plantea la Ley 20422 &#8220;sobre normas de igualdad de oportunidades e inclusi\u00f3n social de personas con discapacidad&#8221;, el Departamento de Evaluaci\u00f3n, Medici\u00f3n y Registro Educacional (DEMRE), ha implementado una serie de medidas con el prop\u00f3sito de permitir a los j\u00f3venes discapacitados una participaci\u00f3n en condiciones justas en el Proceso de Admisi\u00f3n de las Universidades Chilenas, donde la Prueba de Selecci\u00f3n Universitaria, PSU, es fundamental.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para tratar este tema el encargado del DEMRE y delegado de la PSU en Arica, V\u00edctor Altamirano Oyarz\u00fan, se reuni\u00f3 recientemente con el equipo de coordinaci\u00f3n del Programa de Integraci\u00f3n Escolar (PIE) del Liceo Bicentenario Jovina Naranjo Fern\u00e1ndez. Asisti\u00f3 tambi\u00e9n a esta reuni\u00f3n la directora regional del Servicio Nacional de la Discapacidad (Senadis), Lilian Rojas Orellana.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">V\u00edctor Altamirano, tambi\u00e9n orientador de la Oficina de Admisi\u00f3n de la Universidad de Tarapac\u00e1, se\u00f1al\u00f3 que la idea fundamental de la reuni\u00f3n fue compartir con los padres y\/o apoderados y alumnos los nuevos ajustes que tiene la PSU para el proceso de Admisi\u00f3n 2018. Medida, que dijo, se deben solicitar oportunamente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Entre ellas est\u00e1n las siguientes:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">1.- Tiempo adicional del 50%, pausa de 15 minutos y sala individual.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">2.- Ubicaci\u00f3n presente dentro de la sala. Por ejemplo: cerca de la ventana, puerta de entrada o de examinadores.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">3.- Interprete en lenguaje de se\u00f1as chilenas para entrega de instrucciones y permanecer en la sala durante toda la rendici\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">4.- Examinador de apoyo en la lectura de instrucciones, quien solicita la lectura de labios o entregue instrucciones directamente al estudiante.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Precis\u00f3 que los alumnos deben remitir los antecedentes que respalden su situaci\u00f3n de discapacidad, enviando la credencial de discapacidad, certificado del Compin y\/o certificado m\u00e9dico y el acompa\u00f1amiento realizado en su establecimiento educacional.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El equipo PIE del Liceo Jovina Naranjo est\u00e1 integrado por su coordinadora, profesora Paula Concha Palacios; psic\u00f3loga Lorenna V\u00e1squez Mamani; psicopedagogo Luis L\u00f3pez Humeres y las asistentes t\u00e9cnicas Minerva Aguilera R\u00edos, Carla Parra Gonz\u00e1lez y Andrea Mart\u00ednez Antezana.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Encargado del DEMRE y delegado de la PSU en Arica, V\u00edctor Altamirano, se reuni\u00f3 con equipo del Programa de Integraci\u00f3n Escolar (PIE) del Liceo Jovina Naranjo.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":9724,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9723"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9723"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9723\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9724"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9723"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9723"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9723"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}