{"id":9625,"date":"2017-10-17T08:57:01","date_gmt":"2017-10-17T08:57:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/s\/rSX"},"modified":"2017-10-17T08:57:01","modified_gmt":"2017-10-17T08:57:01","slug":"uta-realizo-ii-seminario-de-evaluacion-autentica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2017\/10\/17\/uta-realizo-ii-seminario-de-evaluacion-autentica\/","title":{"rendered":"UTA realiz\u00f3 II Seminario de \u201cEvaluaci\u00f3n Aut\u00e9ntica\u201d"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Imagen foto_00000002\" class=\"fotodrag\" height=\"231\" id=\"foto_00000002\" name=\"foto_00000002\" src=\"\/web\/site\/artic\/20171017\/imag\/foto_0000000220171017085701.jpg\" style=\"float: left; margin-left: 10px; margin-right: 10px;\" width=\"350\" data-w=\"600\" data-h=\"400\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Como muy asertivo y atingente fue calificado el 2\u00b0 Seminario: \u201cLa evaluaci\u00f3n aut\u00e9ntica como parte triada en la implementaci\u00f3n de la innovaci\u00f3n curricular en el aula\u201d organizado por el Centro de Innovaci\u00f3n y Desarrollo de la Docencia (CIDD), en el contexto del Convenio de Desempe\u00f1o de Armonizaci\u00f3n Curricular UTA 1501 en la Universidad de Tarapac\u00e1.<br \/><br \/>La jornada inici\u00f3 con la bienvenida del Director de Docencia, Justo Gallardo Olcay, quien se refiri\u00f3 al tema en aspectos generales, en torno a la evoluci\u00f3n de la evaluaci\u00f3n, llev\u00e1ndola al contexto actual universitario.   <br \/><br \/>La actividad tambi\u00e9n cont\u00f3 con la presentaci\u00f3n de la coordinadora del \u00c1rea de Gesti\u00f3n y Desarrollo Curricular del CIDD, Galia Meneses Riquelme, quien realiz\u00f3 una introducci\u00f3n respecto a la evaluaci\u00f3n, mostrando la evoluci\u00f3n de este concepto, a trav\u00e9s del tiempo, las funciones y tipos  de evaluaci\u00f3n y ejemplos de c\u00f3mo hacerlo.<br \/><br \/>En dicha instancia, se presentaron acad\u00e9micas de las Facultades de Ciencias, Ciencias de la Salud y de la Escuela Universitaria de Ingenier\u00eda Mec\u00e1nica, quienes compartieron con los presentes sus iniciativas innovadoras en evaluaci\u00f3n aut\u00e9ntica aplicadas en el aula, con resultados de aprendizajes satisfactorios en sus estudiantes. <br \/><br \/>EXPOSICIONES<br \/>Las acad\u00e9micas Eliana Ponce Santa Mar\u00eda, Dayanna Rivera Samit y Marielita Rivera Escobar, relataron sus experiencias como expositoras invitadas al seminario. Fue as\u00ed como en primer lugar la Jefa de carrera de Ingenier\u00eda Civil Mec\u00e1nica, Mina y Metalurg\u00eda, Eliana Ponce, expuso sobre \u201cUna experiencia de Aprendizaje Basado en Proyecto y Evaluaci\u00f3n Aut\u00e9ntica\u201d, donde dio a conocer la aplicaci\u00f3n de esta metodolog\u00eda (ABP) en la asignatura de Cinem\u00e1tica y Din\u00e1mica, destacando los buenos resultados y ventajas de su utilizaci\u00f3n.<br \/><br \/>Las exposiciones continuaron con la acad\u00e9mica de la carrera de Nutrici\u00f3n y Diet\u00e9tica, Dayanna Rivera, quien aplicando una novedosa metodolog\u00eda, denominada \u201cPaciente estandarizado para la evaluaci\u00f3n aut\u00e9ntica: simulaci\u00f3n cl\u00ednica\u201d, que consiste representaciones donde el estudiante se sit\u00faa en el contexto de su profesi\u00f3n, enfrentando diversas situaciones y procedimientos evaluativos que favorecen  la evaluaci\u00f3n aut\u00e9ntica.   <br \/><br \/>Luego fue el turno de la acad\u00e9mica del Departamento de Qu\u00edmica, Marielita Rivera y la estrategia metodol\u00f3gica: \u201cMapas conceptuales\u201d, herramienta did\u00e1ctica que organiza los conceptos de un tema a trav\u00e9s de la s\u00edntesis, la que favorece al trabajo aut\u00f3nomo, colaborativo y a los procesos metacognitivos, adem\u00e1s de  enriquecer el vocabulario y facilitar la comprensi\u00f3n de significados. De este modo, el mapa conceptual se asume como un instrumento de evaluaci\u00f3n aut\u00e9ntica.<br \/><br \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Imagen foto_00000001\" class=\"fotodrag\" height=\"231\" id=\"foto_00000001\" name=\"foto_00000001\" src=\"\/web\/site\/artic\/20171017\/imag\/foto_0000000120171017085701.jpg\" style=\"float: left; margin-left: 10px; margin-right: 10px;\" width=\"350\" data-w=\"600\" data-h=\"400\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">IMPRESIONES<br \/>Una vez finalizado el seminario, Marielita Rivera, entreg\u00f3 sus impresiones, manifestando que \u00e9sta fue una gran oportunidad para crecer, conocerse y reconocerse. \u201cYo creo que todos hacemos cosas, lo que pasa es que no valoramos lo que hacemos en el contexto de lo que son las evaluaciones. Hay un trabajo sistem\u00e1tico de hormiga que no se ve, por eso, creo que estas son grandes oportunidades y ojal\u00e1 todos pudieran participar\u201d. Adem\u00e1s, la acad\u00e9mica, se\u00f1al\u00f3 que el uso de distintas metodolog\u00edas de ense\u00f1anza contribuye enormemente al aprendizaje. \u201cEs muy relevante, ya que el estudiante es part\u00edcipe de su propio aprendizaje, \u00e9l se hace cargo de la construcci\u00f3n de su conocimiento y se ven avances, porque cuando toman conciencia de eso adquieren un desarrollo significativo que se ve refrendado en su calificaci\u00f3n, lo que de pasada eleva su autoestima\u201d, expres\u00f3.<br \/><br \/>Finalmente, relev\u00f3 que existan este tipo de espacios para mostrar el trabajo que se realiza en la academia e invit\u00f3 a sus colegas a participar de la Jornada Docente que se realizar\u00e1 durante el 2 y 3 de noviembre pr\u00f3ximo.  <br \/><br \/>Para finalizar, Galia Meneses, coordinadora del \u00c1rea de gesti\u00f3n y desarrollo curricular del CIDD, expres\u00f3 que la actividad ten\u00eda como principal prop\u00f3sito dar a conocer a la comunidad universitaria que la evaluaci\u00f3n no solamente representa la medici\u00f3n y calificaci\u00f3n. \u201cM\u00e1s bien, hay una nueva mirada, que releva la funci\u00f3n formadora y formativa de la evaluaci\u00f3n como un proceso continuo y aut\u00e9ntico\u201d, remarc\u00f3.  <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La actividad fue desarrollada en el sal\u00f3n de eventos de FACSOJUR.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":9626,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9625"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9625"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9625\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9626"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9625"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9625"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9625"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}