{"id":9555,"date":"2017-11-02T16:22:41","date_gmt":"2017-11-02T16:22:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/s\/2RX"},"modified":"2017-11-02T16:22:41","modified_gmt":"2017-11-02T16:22:41","slug":"a-veces-los-camelidos-pueden-ser-azules","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2017\/11\/02\/a-veces-los-camelidos-pueden-ser-azules\/","title":{"rendered":"A veces los cam\u00e9lidos pueden ser azules"},"content":{"rendered":"\n

Apenas se presenta la arque\u00f3loga Zaray Guerrero, se advierte el acento espa\u00f1ol, con una “Z” pronunciada distinta a nuestra cotidianeidad. Aunque lleva m\u00e1s de tres a\u00f1os en la Regi\u00f3n de Arica y Parinacota, su pa\u00eds de origen la delata. Es un detalle a la hora de exponer su tema “Desde la costa hasta el altiplano: representaciones animales en el arte rupestre del extremo norte de Chile”, a los estudiantes de tercero b\u00e1sico del Colegio Adolfo Beyzaga, ubicado en la calle Las Acacias en Arica.<\/p>\n\n\n\n
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La descripci\u00f3n del tema y la muestra de l\u00e1minas a trav\u00e9s de un Data Show, genera que este p\u00fablico de estudiantes de corta edad, que no supera los nueve a\u00f1os, se entusiasme y empiece a levantar la mano para ir respondiendo las preguntas que surgen. El profesor de biolog\u00eda y ciencias naturales, Marcos Retamal, ordena el curso al principio, pero luego todo fluye en esta interacci\u00f3n donde los estudiantes comentan su cercan\u00eda con algunos paisajes y animales que aparecen en los paneles de pinturas rupestres.<\/p>\n

La charla es parte de este gran Proyecto Asociativo Regional Explora Arica y Parinacota de CONICYT, ejecutado por la Universidad de Tarapac\u00e1, en la l\u00ednea de difusi\u00f3n denominada “Mil Cient\u00edficos, Mil Aulas”, consistente en la visita de los cient\u00edficos a los distintos establecimientos, donde imparten exposiciones de sus \u00e1reas de investigaci\u00f3n.<\/p>\n

Marcos Retamal, profesor del Colegio Adolfo Beyzaga, considera que con este tipo de actividades se acercan los contenidos de una forma distinta. “Eso se agradece, cambiar el ambiente pedag\u00f3gico cambia el chip de los estudiantes y las charlas son un buen aporte focalizado en lo que es la regi\u00f3n”.<\/p>\n\n\n\n
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Despu\u00e9s de la presentaci\u00f3n de la fauna local, se entreg\u00f3 una l\u00e1mina para colorear e identificar las figuras. “En general participan mucho porque es bien entretenida la actividad, como les pongo los animalitos y tienen que adivinar les gusta bastante hacer ese tipo de juegos”, indic\u00f3 la arque\u00f3loga invitada, agregando que le “parece fenomenal” visitar los colegios y ver que los estudiantes participan activamente, “la idea no es quedarnos en el laboratorio o en la universidad haciendo nuestro trabajo, sino poder trasmitirlo a ni\u00f1os peque\u00f1os”.<\/p>\n

\"ImagenEn la charla tambi\u00e9n particip\u00f3 Ver\u00f3nica Alcalde, ad portas de titularse de arque\u00f3loga, quien indic\u00f3 que \u00e9sta es una actividad “s\u00faper estimulante porque los ni\u00f1os son muy receptivos, les gusta participar y es una forma interactiva para que conozcan sobre arqueolog\u00eda, el arte rupestre y los animales de la zona”.<\/p>\n

En la parte final de la actividad, donde los cam\u00e9lidos adquirieron los colores m\u00e1s inesperados, Alexandra Zarate, una participativa estudiante, remarca con l\u00e1piz fucsia la orilla de una figura.<\/p>\n

– \u00bfQu\u00e9 te gust\u00f3 de la clase de hoy? “Los animales y pintar, el tibur\u00f3n, el c\u00f3ndor, la llama y la lagartija”, se\u00f1ala, mientras Santiago P\u00e9rez, sentado al lado, irrumpe, “a m\u00ed, los perritos”. M\u00e1s atr\u00e1s, Betzaida Huanca, dice que “los animales y aprender”, pero Mat\u00edas Rivera, define que “el que m\u00e1s me gust\u00f3 fue el \u00f1and\u00fa”.<\/p>\n

Termina la charla de Mil Cient\u00edficos Mil Aulas de Explora CONICYT, la mayor\u00eda de los animales identificados por los estudiantes, y los cam\u00e9lidos azules, naranjos, rosados juegan con los c\u00f3ndores verdes en la hoja de ejercicios, hasta la pr\u00f3xima visita de un cient\u00edfico.<\/p>\n\n\n\n
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Como parte de la actividad denominada \u201cMil Cient\u00edficos Mil Aulas\u201d, del Proyecto Explora que ejecuta la Universidad de Tarapac\u00e1, los estudiantes del Colegio Adolfo Beyzaga, participaron en una charla sobre los animales de la regi\u00f3n representados en el arte rupestre<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":9556,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9555"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9555"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9555\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9556"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9555"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9555"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9555"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}