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En una significativa y emotiva cena en el Hotel Diego de Almagro, se llev\u00f3 a cabo la ceremonia de certificaci\u00f3n y cierre del Programa Institucional de Tutores Pares, de la Universidad de Tarapac\u00e1 sede Arica, correspondiente al a\u00f1o 2017. Actividad coordinada y ejecutada por el equipo del \u00c1rea de Apoyo al estudiante del Centro de Innovaci\u00f3n y Desarrollo de la Docencia (CIDD).
La cena comenz\u00f3 con las palabras de bienvenida del coordinador del \u00c1rea de apoyo al estudiante Eduardo Bravo Lange, quien destac\u00f3 la labor de los tutores durante el a\u00f1o acad\u00e9mico 2017 y, adem\u00e1s, enfatiz\u00f3 la importancia del programa siendo instancia de apoyo psicoafectivo otorgado a los estudiantes de reciente ingreso.
Luego, se dio paso a la certificaci\u00f3n de los tutores part\u00edcipes del programa durante este a\u00f1o, y de premiar a quienes se destacaron por su labor con los estudiantes. En este sentido, cabe se\u00f1alar que m\u00e1s de 50 tutores asistentes recibieron su certificado por el trabajo realizado, y que las piochas plateadas por labor destacada y responsabilidad recayeron en Andr\u00e9s Jim\u00e9nez Baeza, tutor en la carrera de Tecnolog\u00eda M\u00e9dica Imagenolog\u00eda y F\u00edsica M\u00e9dica, y en Dolly Eaton Acu\u00f1a, tutora en la carrera de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n B\u00e1sica. As\u00ed mismo, la piocha dorada por destacado sentido de compromiso y trayectoria en el programa, recay\u00f3 en Carlos Rodr\u00edguez S\u00e1nchez, tutor en la carrera de Ingenier\u00eda en Informaci\u00f3n y Control de Gesti\u00f3n, quien adem\u00e1s culmin\u00f3 este a\u00f1o su paso como tutor par de la Universidad de Tarapac\u00e1.
La actividad continu\u00f3 con la premiaci\u00f3n \u201cTutores Awards\u201d, instancia en que se otorgaron reconocimientos y est\u00edmulos a los tutores pares ganadores, en distintas categor\u00edas propuestas, previa votaci\u00f3n entre compa\u00f1eros.
REACCIONES
Respecto a la ceremonia de cierre del Programa de tutores pares, Andr\u00e9s Jim\u00e9nez Baeza, tutor de la carrera de Tecnolog\u00eda M\u00e9dica Imagenolog\u00eda, declar\u00f3 que fue de su total agrado, sobre todo, el que fuera dentro de una cena. \u201cSe me dio la oportunidad de conocer a otros tutores, a los cuales nunca tuve la oportunidad de hablar, ya que, me integr\u00e9 al equipo durante el II semestre de este a\u00f1o. Para m\u00ed, fue divertida\u201d, se\u00f1al\u00f3. Asimismo, dijo que el ser certificado es un logro, un m\u00e9rito y un premio por el desempe\u00f1o, asegurando que para \u00e9l ha sido una experiencia gratificante, ya que ha podido ayudar, conocer y guiar a muchos de los tutorados de su carrera.<\/p>\n
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En cuanto su experiencia, Jim\u00e9nez ahond\u00f3 en que haber sido tutor par le fue muy \u00fatil, pues creci\u00f3 como persona y pudo darse cuenta de la importancia que tiene este rol. \u201cEl apoyo que podemos otorgar como par es muy relevante para el estudiante de reciente ingreso, sobre todo por el hecho de poder guiar a quienes est\u00e1n reci\u00e9n iniciando una etapa compleja de su vida, como lo es la vida universitaria\u201d, expres\u00f3.
Para finalizar, el tutor sostuvo que \u201ca mis mechones, los adoro, me llevo un coraz\u00f3n muy lleno de experiencias lindas, he podido apreciar su motivaci\u00f3n, organizaci\u00f3n, colaboraci\u00f3n y crecimiento sesi\u00f3n tras sesi\u00f3n, algo que en mis tiempos no ocurr\u00eda, y el poder ser parte de ellos me motivo bastante. Yo creo que tuve los mejores mechones que un tutor pueda imaginar\u201d, enfatiz\u00f3.
BALANCE
\u201cEn esta oportunidad, junto al equipo del \u00c1rea de Apoyo al estudiante, ideamos un cambio en la modalidad de la ceremonia de cierre, gestionando una cena de camarader\u00eda y una premiaci\u00f3n de \u201cTutores Awards\u201d, coment\u00f3 Gricelda L\u00f3pez, coordinadora del Programa en la sede Arica. Adem\u00e1s, indic\u00f3 que todo se realiz\u00f3 con la intenci\u00f3n de demostrarles a los estudiantes, que asumieron como tutores pares durante este a\u00f1o, la importancia de dicho rol, tanto para quienes se benefician del acompa\u00f1amiento que otorgan, para quienes los coordinamos y capacitamos, como para los directivos de la Universidad de Tarapac\u00e1. \u201cEn m\u00e1s de una oportunidad, nos han hecho saber la relevancia del Programa como mecanismo de apoyo y acompa\u00f1amiento en los procesos de inserci\u00f3n e inclusi\u00f3n a la vida universitaria, de los estudiantes de reciente ingreso\u201d, expres\u00f3.
La profesional del CIDD, se\u00f1al\u00f3 tambi\u00e9n que, en este su tercer a\u00f1o como coordinadora del Programa Institucional de Tutores pares, ha evidenciado un crecimiento sustancial tanto en la calidad de las acciones realizadas por los tutores, como en la percepci\u00f3n positiva que ello provoca. \u201cEn cuanto al trabajo realizado durante el a\u00f1o, salvo algunas excepciones propias de todo equipo, no puedo m\u00e1s que agradecer y destacar la motivaci\u00f3n constante de esta generaci\u00f3n de tutores, su sentido de pertenencia institucional y hacia sus carreras, y su voluntad asentada en el compromiso hacia el rol que cumplieron\u201d, destac\u00f3 L\u00f3pez.
Para concluir, la coordinadora en la sede Arica, evidenci\u00f3 que \u201ca\u00fan nos queda mucho trabajo por hacer, pues, tras analizar los resultados de la Encuesta 360\u00ba (instrumento en que, tutorados, jefes de carrera y esta coordinaci\u00f3n eval\u00faan la labor del tutor y su compromiso institucional), que, en t\u00e9rminos generales, indica una visi\u00f3n positiva de parte de los diferentes agentes, se plantear\u00e1n los mecanismos de mejora para la implementaci\u00f3n en el a\u00f1o 2018\u201d, sostuvo.
Es necesario destacar que Programa de Tutores Pares de la Universidad de Tarapac\u00e1 es pieza fundamental en el desarrollo de los objetivos del CD de Armonizaci\u00f3n Curricular UTA 1501, espec\u00edficamente en lo que se refiere al objetivo n\u00famero cuatro: \u201cOptimizar los mecanismos de acceso y fortalecer los programas de nivelaci\u00f3n de la Universidad de Tarapac\u00e1 con el fin de mejorar las oportunidades efectivas de permanencia\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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