![\"Imagen](\"\/web\/site\/artic\/20171220\/imag\/foto_0000000120171220155049.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Estudiantes de la primera generaci\u00f3n que ingres\u00f3 a la Universidad de Tarapac\u00e1, a trav\u00e9s de un cupo del Programa de Acompa\u00f1amiento y Acceso Efectivo a la Educaci\u00f3n Superior (PACE) egresan el programa y el acompa\u00f1amiento despu\u00e9s de tres a\u00f1os de trabajo, desde la Educaci\u00f3n Media, hasta su primer a\u00f1o en la Universidad.
La actividad de cierre del trabajo del \u00c1rea de acompa\u00f1amiento en la Educaci\u00f3n Superior (AES), cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de la responsable institucional del PACE UTA, Liliana Hern\u00e1ndez Villaseca, la coordinadora ejecutiva, Paz P\u00e9rez Pino y el coordinador del \u00c1rea de Preparaci\u00f3n en la Ense\u00f1anza Media, Jos\u00e9 Ima\u00f1a Cerda, adem\u00e1s del equipo del programa y los estudiantes que egresaban.
En esta actividad de cierre, los estudiantes fueron invitados y participaron de un almuerzo en el restaurante \u201cVaros\u201d en donde se les agradeci\u00f3 por todos estos a\u00f1os de compromiso constante y los buenos resultados durante el primer a\u00f1o de vida universitaria. Adem\u00e1s, se les entreg\u00f3 una constancia de su participaci\u00f3n y se les inst\u00f3 a seguir dando lo mejor de s\u00ed mismos, para continuar con sus estudios de manera exitosa. Tambi\u00e9n se les inform\u00f3 que el trabajo de acompa\u00f1amiento acad\u00e9mico, si bien, ya no ser\u00eda a trav\u00e9s del PACE UTA, lo van a poder obtener de las diferentes instancias de apoyo que entrega la Universidad, como el Programa de Tutores Pares, el Centro de Escritura, entre otros.
DESDE LA ENSE\u00d1ANZA MEDIA
Estos estudiantes PACE que hoy egresan, ingresaron al programa el a\u00f1o 2015, cuando este reci\u00e9n comenzaba a ejecutarse y los alumnos se encontraban cursando tercero medio en el Liceo Antonio Varas de la Barra de nuestra ciudad, que en ese entonces era el \u00fanico establecimiento con el que se estaba trabajando y sin muchas proyecciones o expectativas de ingresar a la Educaci\u00f3n Superior.
\u201cTambi\u00e9n de alguna manera eran sue\u00f1os nuestros ayudar a estos estudiantes a ingresar a la Universidad\u201d, coment\u00f3 el profesional del equipo PACE UTA, Jos\u00e9 Ima\u00f1a quien, asimismo, indic\u00f3 que era en ese momento incierta la forma en que el trabajo iba a resultar o evolucionar. \u201cEsto fue creciendo y avanzando muy bien y ya el a\u00f1o 2017 pudimos lograr el ingreso de estudiantes de nuestra primera generaci\u00f3n a la Universidad, sobre los cuales, ya conoc\u00edamos sus historias, fortalezas y aspectos a mejorar\u201d.
<\/p>\n
<\/p>\n
![\"Imagen](\"\/web\/site\/artic\/20171220\/imag\/foto_0000000220171220155049.jpg\")
<\/p>\n
En ese sentido, Ima\u00f1a, evalu\u00f3 positivamente este ingreso y el rendimiento obtenido por los estudiantes en su primer a\u00f1o de Universidad, el que se\u00f1al\u00f3, fue bastante positivo y no present\u00f3 diferencias con el resto de estudiantes con otro tipo de ingreso. \u201cEstos son chicos que vienen de un liceo t\u00e9cnico profesional, que no est\u00e1 enfocado en la rendici\u00f3n de la PSU y su curr\u00edculo est\u00e1 orientado a las actividades t\u00e9cnicas, entonces como equipo y programa nos sentimos muy contentos y satisfechos con su desempe\u00f1o y en ese sentido el balance es favorable\u201d, destac\u00f3.
En tanto, Natalia Rojas, estudiante de primer a\u00f1o de la carrera de Tecnolog\u00eda M\u00e9dica Imagenolog\u00eda y F\u00edsica M\u00e9dica, coment\u00f3 que su experiencia y apoyo recibido en el programa fueron fundamentales en su proceso de ingreso y estad\u00eda en la Educaci\u00f3n Superior. \u201cMe ayudaron bastante durante lo que fueron estos tres a\u00f1os, fue clave en mi ingreso a la UTA y ahora en el primer a\u00f1o, el apoyo que nos brindaron fue muy valioso, siempre preocupados, atentos a cualquier requerimiento y dispuestos a atender nuestras dudas\u201d, sostuvo la estudiante.
Tambi\u00e9n, cont\u00f3 sobre los distintos sistemas de apoyo y acompa\u00f1amiento recibidos en la Universidad, detallando que recibi\u00f3 tutor\u00edas personalizadas, clases de matem\u00e1tica y lenguaje, adem\u00e1s de profesores de distintas \u00e1reas que la apoyaron para sacar adelante con \u00e9xito sus obligaciones acad\u00e9micas. Finalmente, Rojas dedic\u00f3 palabras a los estudiantes que como ella van a ingresar a la Educaci\u00f3n Superior gracias a un cupo PACE, se\u00f1alando que \u201cles digo que aprovechen siempre cada instancia de apoyo y no solo eso, que asistan a las actividades, salidas a terrenos, porque todo lo que los profesionales del programa planifican entrega una ense\u00f1anza y hace crecer como profesional y persona\u201d, concluy\u00f3.
Cabe destacar que el programa PACE UTA atiende hoy a seis establecimientos de la regi\u00f3n de Arica y Parinacota y un establecimiento de la Regi\u00f3n de Tarapac\u00e1, entre ellos tres de zonas rurales, como Huara, Codpa y Putre, atendiendo a 1.649 estudiantes, con posibilidades de que ese n\u00famero aumente, ya que, es posible que se incorporen dos establecimientos m\u00e1s el pr\u00f3ximo a\u00f1o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Estudiantes evaluaron positivamente este periodo de acompa\u00f1amiento. <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":9304,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9303"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9303"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9303\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9304"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9303"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9303"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9303"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}