![\"Imagen](\"\/web\/site\/artic\/20171227\/imag\/foto_0000000120171227153943.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Una productiva visita realiz\u00f3 el equipo de gesti\u00f3n y trabajo del \u00c1rea de apoyo al estudiante del Centro de Innovaci\u00f3n y Desarrollo de Docencia (CIDD), a sede Iquique de la Universidad de Tarapac\u00e1, con el prop\u00f3sito de realizar la Fase III de Inducci\u00f3n a los estudiantes de reciente ingreso, y el cierre anual de las actividades desarrolladas por Programa Institucional de Tutores Pares, durante el a\u00f1o 2017.
La comitiva, encabezada por el coordinador del \u00e1rea, Eduardo Bravo Lange, se reuni\u00f3 con los estudiantes de ingreso 2017, a quienes orient\u00f3, mediante una actividad pr\u00e1ctica, hacia una reflexi\u00f3n de manera conjunta de lo que fue \u00e9ste, su primer a\u00f1o de vida universitaria, a fin de que pudieran identificar los aspectos positivos y negativos que infirieron en su desempe\u00f1o acad\u00e9mico. Adem\u00e1s, se dieron a conocer estrategias para mejorar su rendimiento, fomentando una actitud positiva para los desaf\u00edos acad\u00e9micos del pr\u00f3ximo a\u00f1o. Asimismo, los participantes trabajaron en la actividad \u201cl\u00ednea del tiempo\u201d, con el objetivo de reconocer sus avances, potencialidades y lo que no fue favorable en su primer a\u00f1o en la vida universitaria, actividad que finaliz\u00f3 con un plenario en donde cada grupo de trabajo expuso sus reflexiones.
La actividad, llevada a cabo por Eduardo Bravo y Christian Rivas, profesional colaborador de la Direcci\u00f3n de Docencia, se caracteriz\u00f3 por una muy buena participaci\u00f3n de los estudiantes, quienes demostraron compromiso y se manifestaron muy agradecidos por la visita y el trabajo realizado.
Posteriormente, fue la oportunidad de trabajar con el equipo de tutores pares de la sede Esmeralda, en la actividad denominada \u201cCierre del Programa de Tutores Pares\u201d, reuni\u00f3n que cont\u00f3 con la presencia de Juan D\u00e1vila, profesional responsable del programa en dicha sede, la coordinadora del Programa de tutores en Arica, Gricelda L\u00f3pez, Eduardo Bravo, Christian Rivas, y el equipo de tutores. En un interesante conversatorio, concordaron en que las tutor\u00edas pares nacieron con el fin de aportar en la formaci\u00f3n de los futuros profesionales y que, en ese sentido, el rol de los tutores es fundamental. La actividad tuvo como objetivo realizar una culminaci\u00f3n de las actividades desarrolladas por los tutores durante el a\u00f1o acad\u00e9mico 2017, y evidenciar la labor tutorial realizada en las distintas carreras de la Universidad de Tarapac\u00e1 en la sede Iquique.
<\/p>\n
![\"Imagen](\"\/web\/site\/artic\/20171227\/imag\/foto_0000000220171227153943.jpg\")
<\/p>\n
REACCIONES
Jaime Ar\u00e1nguiz, tutor en las carreras de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n B\u00e1sica y Educaci\u00f3n Parvularia, en la sede Iquique, se\u00f1al\u00f3 que las actividades realizadas fueron interesantes y entretenidas. \u201cSe abordaron temas que para los estudiantes son fundamentales de conocer, adem\u00e1s, fue gratificante ver su apreciaci\u00f3n sobre el trabajo que hicimos como tutores\u201d, apunt\u00f3. El tutor, tambi\u00e9n mencion\u00f3 que la din\u00e1mica, l\u00ednea de tiempo, \u201ces y ser\u00e1 reflejo de lo que vivieron viven y vivir\u00e1n. As\u00ed que, contento por la instancia que se dio y a la vez un poco triste porque fueron pocos tutorados\u201d.
En tanto, la estudiante de primer a\u00f1o de la carrera de Trabajo Social, Ivon Valdez, indic\u00f3 que este tipo de instancias son muy positivas porque entregan \u00e1nimo y clarifican muchas situaciones que algunas veces no son del todo claras para un estudiante de primer a\u00f1o. \u201cNosotros a veces no tenemos ni nos damos el tiempo de reflexionar sobre est\u00e1s tem\u00e1ticas tan relevantes y hacerlo ahora fue de verdad muy significativo, sobre todo, por la oportunidad de hacerlo con profesionales tan capacitados como los que nos visitaron\u201d, remarc\u00f3.
Respecto a la actividad realizada con los estudiantes de primer a\u00f1o, el coordinador del \u00c1rea de Apoyo al estudiante, Eduardo Bravo, se\u00f1al\u00f3 que estas instancias no solamente son necesarias como instituci\u00f3n educativa para obtener un feedback de los estudiantes sobre c\u00f3mo han vivenciado el siempre complejo primer a\u00f1o de inserci\u00f3n a la vida universitaria, sino que adem\u00e1s, \u201cson instancias valoradas positivamente por los mismos estudiantes, quienes refieren (as\u00ed lo hicieron en la jornada en Iquique) que compartir experiencias con compa\u00f1eros de otras carreras refuerza la colaboraci\u00f3n y mirada conjunta tanto de facilitadores como obstaculizadores del avance en sus estudios\u201d, coment\u00f3.
En cuanto a la actividad con los tutores, Gricelda L\u00f3pez, Coordinadora del Programa Institucional de Tutores Pares de la Universidad de Tarapac\u00e1, hizo un balance del di\u00e1logo sostenido. \u201cEstos encuentros son constructivos y necesarios ya que nos permiten analizar los factores que infieren en la implementaci\u00f3n de las tutor\u00edas pares, d\u00e1ndonos, adem\u00e1s, la oportunidad de mediar cambios y aunar criterios. Considero que, en la medida en que logremos homologar las acciones en Arica e Iquique, optimizaremos el trabajo de los tutores, disminuyendo la brecha entre el funcionamiento y desarrollo del Programa, en las distintas sedes\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Visita de los profesionales del CIDD se enmarc\u00f3 en la realizaci\u00f3n de actividades orientadas a la reflexi\u00f3n y retroalimentaci\u00f3n final <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":9292,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9291"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9291"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9291\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9292"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9291"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9291"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9291"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}