{"id":9008,"date":"2019-06-10T21:07:53","date_gmt":"2019-06-10T21:07:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/?p=9008"},"modified":"2019-06-10T21:07:53","modified_gmt":"2019-06-10T21:07:53","slug":"presentaciones-efectivas-con-powerpoint-desarrollo-de-competencias-tecnologicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2019\/06\/10\/presentaciones-efectivas-con-powerpoint-desarrollo-de-competencias-tecnologicas\/","title":{"rendered":"Presentaciones efectivas con PowerPoint: desarrollo de competencias tecnol\u00f3gicas"},"content":{"rendered":"\n

Con el objetivo de fomentar el desarrollo de las competencias en el uso adecuado de las TIC en los estudiantes de la Universidad de Tarapac\u00e1, el Programa de Desarrollo de Competencias Transversales realiz\u00f3 para los estudiantes de Medicina el taller Presentaciones efectivas con PowerPoint, el cual estuvo a cargo del coordinador del \u00c1rea de Recursos Pedag\u00f3gicos y TIC de la Direcci\u00f3n de Docencia Mario Due\u00f1as Zorrilla.<\/p>\n\n\n\n

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Desarrollar estas habilidades de edici\u00f3n es muy \u00fatil no solo porque aseguran que un mensaje sea comprendido por el p\u00fablico objetivo, sino para exponer las ideas de manera diferente y novedosa en nuestros entornos acad\u00e9micos\/laborales; y es que si bien se asume saber utilizar la herramienta de PowerPoint, la mayor\u00eda de las veces solo se hace de manera b\u00e1sica. En ese sentido, el taller ofreci\u00f3 a los estudiantes claves para una buena presentaci\u00f3n como: cuidar el dise\u00f1o, entender que menos es m\u00e1s, no transcribir, sino m\u00e1s bien ilustrar y alinear los elementos.<\/p>\n\n\n\n

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En la misma l\u00ednea, los estudiantes aprendieron a encontrar contenido en Internet que se puede utilizar sin la necesidad de sin infringir ninguna propiedad intelectual de material gr\u00e1fico o audiovisual en p\u00e1ginas como flaitcon.com o freepik.es y de la misma forma, conocieron las diferentes vistas, los distintos tipos de archivos de Microsoft PowerPoint y a a\u00f1adir transiciones y animaciones a la presentaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

BALANCE <\/p>\n\n\n\n

Mario Due\u00f1as Zorrilla relator del taller, indic\u00f3 que muchas de las utilidades que ofrece PowerPoint son desconocidas por los usuarios, por lo que es importante poder abrir el abanico de posibilidades que est\u00e1n disposici\u00f3n. \u201cEn este sentido, adem\u00e1s de dar a conocer las bondades del software, se hace necesario fortalecer la competencia digital en el \u00e1mbito de estrategias efectivas de difusi\u00f3n de informaci\u00f3n, considerando la estructura de la cognici\u00f3n humana\u201d, apunt\u00f3 el profesional de DIDO, que asimismo sostuvo que los estudiantes, en su quehacer acad\u00e9mico y futuro profesional deber\u00e1n entregar informaci\u00f3n por medio de presentaciones y otras estrategias comunicacionales. \u201cEs aqu\u00ed donde por medio de la experiencia se ha observado que existe una debilidad en la calidad de los materiales. Esto evidentemente incide en la efectividad de la presentaci\u00f3n la cual se busca fortalecer por medio de la realizaci\u00f3n de estos talleres\u201d, resalt\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

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Para finalizar, Due\u00f1as se refiri\u00f3 a la participaci\u00f3n de los estudiantes en la jornada de capacitaci\u00f3n. \u201cLa participaci\u00f3n del alumnado fue activa y muy satisfactoria. Son ellos mismos quienes tambi\u00e9n reflexionan sobre el desconocimiento de estrategias y t\u00e9cnicas que son de aplicaci\u00f3n sencilla, favoreciendo el conocimiento sobre el uso de la herramienta y aplicaci\u00f3n en distintos escenarios\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

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Estudiantes de primer a\u00f1o de Medicina participaron de did\u00e1ctico taller ofrecido por la Direcci\u00f3n de Docencia.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":9009,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[48,35],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9008"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9008"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9008\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9013,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9008\/revisions\/9013"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9009"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9008"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9008"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9008"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}