{"id":7735,"date":"2019-03-25T14:02:15","date_gmt":"2019-03-25T14:02:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uta.cl\/?p=7735"},"modified":"2019-04-08T14:03:01","modified_gmt":"2019-04-08T14:03:01","slug":"la-previa-antesala-perfecta-para-el-ingreso-a-la-universidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2019\/03\/25\/la-previa-antesala-perfecta-para-el-ingreso-a-la-universidad\/","title":{"rendered":"La Previa: Antesala perfecta para el ingreso a la universidad"},"content":{"rendered":"\n<p>Durante el verano el equipo de tutores pares de la UTA, tanto de Arica como de Iquique y el equipo del \u00c1rea de Apoyo al Estudiante de la Direcci\u00f3n de Docencia (DIDO) llevaron a cabo el proceso de inducci\u00f3n anticipada denominado La Previa, cuyo prop\u00f3sito es acercar a los nuevos estudiantes UTA a quienes ser\u00e1n sus compa\u00f1eros, sus tutores, sus jefes de carrera, y al contexto de la Universidad de Tarapac\u00e1. Dicha instancia se realiz\u00f3 bajo la organizaci\u00f3n y lineamientos de la Coordinaci\u00f3n general del Programa de tutores pares que forma parte del \u00c1rea de Apoyo al Estudiante.<\/p>\n\n\n\n<p>El trabajo realizado en &#8220;La Previa&#8221; durante el mes de febrero consisti\u00f3 en contactar a cada estudiante de las diferentes carreras para invitarlos a participar en los grupos privados de las plataformas digitales: Facebook y WhatsApp dispuestos para tal efecto. Los tutores lograron ubicar e incorporar a los grupos a la mayor\u00eda de los estudiantes mechones, canal por el cual se resolvieron inquietudes respecto a la UTA, adem\u00e1s de compartirles informaci\u00f3n, material digital y audiovisual logrando as\u00ed generar interacciones de apoyo. Dichas acciones lograron una gran participaci\u00f3n de estudiantes de primer a\u00f1o, quienes recibieron respuestas oportunas y, adem\u00e1s, conocieron a sus compa\u00f1eros y compa\u00f1eras de carrera. As\u00ed mismo, esta instancia contribuy\u00f3 a que los nuevos estudiantes empezaran a experimentar lo que es la vida universitaria.<\/p>\n\n\n\n<p>Cabe destacar que la labor cometida en La Previa se reflej\u00f3 en el \u00e9xito y la gran convocatoria que tuvieron cada una de las actividades desarrolladas en las Jornadas de Inducci\u00f3n 2019 en la UTA.<\/p>\n\n\n\n<p>A la hora de las evaluaciones en relaci\u00f3n al impacto de La Previa 2019, la coordinadora del \u00c1rea de Apoyo al Estudiante Alison Rojas Madariaga, destac\u00f3 las ventajas de realizar esta instancia argumentando que el ingreso a la Universidad es una etapa significativa para el estudiante que les genera ansiedad, inquietudes y un sinf\u00edn de dudas, puesto que se encuentran iniciando el camino a lo que ser\u00e1 un proyecto nuevo en sus vidas. &#8220;Si consideramos que el proceso de matr\u00edcula hist\u00f3ricamente se lleva a cabo entre los meses de diciembre y enero y que la Universidad entra en receso durante el mes de febrero, es fundamental contar con un equipo de la instituci\u00f3n que desde el minuto uno de su matr\u00edcula pueda acompa\u00f1arlos y favorecer su proceso de integraci\u00f3n a la vida universitaria hasta su ingreso en marzo, siendo nuestros tutores, y los profesionales de la Direcci\u00f3n de Docencia quienes los monitorean y cumplen esta labor&#8221;, explic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Lograr captar a todos esos estudiantes nuevos, ingresarlos uno a uno a los grupos privados de Facebook y WhatsApp es un trabajo riguroso y delicado el cual requiere de tiempo y competencias por parte de nuestros tutores, quienes deben pasar por un proceso de selecci\u00f3n previo&#8221;, destac\u00f3 la coordinadora, a\u00f1adiendo sobre lo mismo que &#8220;una vez teniendo contacto con todos ellos se comienza con la difusi\u00f3n, la cual es clave para lograr la cobertura esperada en cada una de las actividades que se realizan durante la semana de inducci\u00f3n, tales como la bienvenida, recepci\u00f3n por carreras, charlas institucionales y test diagn\u00f3sticos. Sin duda si este a\u00f1o hemos tenido una alta y significativa participaci\u00f3n por parte de los mechones, es gracias a los profesionales y tutores que trabajan en lo que denominamos La Previa&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p>TUTORES<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Mi impresi\u00f3n con respecto a este proceso es totalmente satisfactoria, puesto que tal y como me lo han hecho saber los mechones, hemos logrado que estos mismos sientan mayor cercan\u00eda a la instituci\u00f3n&#8221;, coment\u00f3 la Tutora Par para la carrera de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n B\u00e1sica Alondra Pe\u00f1a Cort\u00e9s. Mientras que por otra parte indic\u00f3 que el hecho de que sea virtual les permite tener una conexi\u00f3n inmediata, r\u00e1pida y cercana (familiar al contexto actual).<\/p>\n\n\n\n<p>La tutora adem\u00e1s declar\u00f3 que sin duda gracias a la interacci\u00f3n que se obtuvo con los estudiantes logr\u00f3 generar confianza. &#8220;Ellos saben que conmigo encontrar\u00e1n respuestas, que no estar\u00e1n solos en su ingreso y que entran a un espacio donde no todo es individualismo. Totalmente \u00fatil el proceso La Previa&#8221;, apunt\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte la Tutora Par de la carrera de Nutrici\u00f3n y Diet\u00e9tica, Nicol de la Vega, se\u00f1alo que su experiencia en el haber estado en contacto con los nuevos estudiantes fue emocionante. &#8220;El poder conocernos un poco m\u00e1s, poder entregar el apoyo que necesitan y resolver cualquier duda que tengan hace sentir que nuestra labor como Tutores Pares sea esencial. Adem\u00e1s, el acompa\u00f1amiento virtual que realizamos favoreci\u00f3 la motivaci\u00f3n que los mechones puedan tener hacia su elecci\u00f3n de carrera y a que se conozcan como compa\u00f1eros. Se not\u00f3 el lazo entre pares que se gener\u00f3 al momento de verse por primera vez en la bienvenida, ese punto en especial y fue muy enriquecedor, ya que como tutora s\u00e9 que la labor realizada durante el proceso previo dio y dar\u00e1 frutos hacia el futuro&#8221;, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Gricelda L\u00f3pez P\u00e9rez coordinadora del Programa Integral de Tutores Pares expres\u00f3 que desde el a\u00f1o 2017, se integraron estudiantes Tutores pares al proceso de Inducci\u00f3n &#8220;LA PREVIA&#8221; que, como \u00c1rea de Apoyo al Estudiante, se realiza durante el periodo estival de cada a\u00f1o bajo una modalidad de acompa\u00f1amiento virtual. &#8220;Evidenciamos resultados favorables que devienen de dicho proceso, los cuales se materializan, por una parte, en el flujo constante de informaci\u00f3n entre tutores y estudiantes de reciente ingreso en torno a lo que conlleva el inicio en la universidad, resoluci\u00f3n de dudas, contactos y ubicaci\u00f3n de las unidades UTA, calendario acad\u00e9mico, p\u00e1gina institucional, etc.; y por otra parte, en la asistencia de los nuevos estudiantes a las actividades iniciales que la Universidad de Tarapac\u00e1 dispone para ellos, la cual se incrementa en gran medida gracias a la convocatoria que el equipo de Tutores pares realiza durante el mes de febrero. Por lo anterior, destaco el compromiso de los estudiantes tutores, de la sede Arica e Iquique, que a\u00f1o a a\u00f1o aceptan la noble tarea de dedicar tiempo e inter\u00e9s en guiar a sus nuevos compa\u00f1eros de carrera en aquellos aspectos que mejoren su proceso de inserci\u00f3n a la vida universitaria, y de este modo, disminuir los niveles de ansiedad que todo gran cambio genera&#8221;.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Instancia informativa y de orientaci\u00f3n fue muy valorada por los estudiantes y tutores de la Universidad, quienes fueron los grandes protagonistas<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7735"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7735"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7735\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7736,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7735\/revisions\/7736"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7735"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7735"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7735"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}