{"id":76063,"date":"2026-10-19T14:26:46","date_gmt":"2026-10-19T14:26:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/?p=76063"},"modified":"2026-10-19T14:26:54","modified_gmt":"2026-10-19T14:26:54","slug":"programa-a-convivir-se-aprende-abordo-la-gestion-del-clima-escolar-con-comunidades-educativas-de-tarapaca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2026\/10\/19\/programa-a-convivir-se-aprende-abordo-la-gestion-del-clima-escolar-con-comunidades-educativas-de-tarapaca\/","title":{"rendered":"Programa \u201cA Convivir Se Aprende\u201d abord\u00f3 la gesti\u00f3n del clima escolar con comunidades educativas de Tarapac\u00e1"},"content":{"rendered":"\n
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Con la participaci\u00f3n de autoridades, docentes y profesionales de las comunidades educativas, se realiz\u00f3 la segunda Jornada Regional de Convivencia Educativa, organizada por el programa A Convivir Se Aprende (ACSA) Tarapac\u00e1, iniciativa impulsada por el Ministerio de Educaci\u00f3n e implementada por la Universidad de Tarapac\u00e1 (UTA).<\/p>\n\n\n\n

La actividad contempl\u00f3 un espacio de encuentro y reflexi\u00f3n en torno a los principales desaf\u00edos de la convivencia educativa, con exposiciones de especialistas que abordaron la gesti\u00f3n del clima escolar, la prevenci\u00f3n de las agresiones entre ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, y los desaf\u00edos interculturales presentes en el territorio regional.<\/p>\n\n\n\n

Durante la jornada, el doctor en Psicolog\u00eda y Educaci\u00f3n de la Universidad de Michigan, Jorge Varela Torres, expuso sobre la gesti\u00f3n del clima escolar y la prevenci\u00f3n de distintas formas de agresi\u00f3n en ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes. Por su parte, la doctora en Educaci\u00f3n de la Universidad de Tarapac\u00e1, Marjorie Tovar Correal, present\u00f3 una perspectiva sobre los desaf\u00edos interculturales para la convivencia educativa en Tarapac\u00e1.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cRevisamos la importancia del bienestar de los profesores, quienes son motores de cambio. Como sociedad chilena, debemos pensar c\u00f3mo apoyar su desarrollo profesional, porque un docente que est\u00e1 en buenas condiciones puede mejorar la calidad de la relaci\u00f3n con sus estudiantes, disminuir las conductas de violencia, favorecer el clima educativo y contribuir al bienestar de todas y todos\u201d, dijo el Dr. Varela.<\/p>\n\n\n\n

El Seremi de Educaci\u00f3n, Leonardo G\u00e1lvez, expres\u00f3 que \u201cUno de los principales ejes del programa Chile Aprende y Avanza, junto con los aprendizajes basales, es la convivencia y la cultura escolar. Porque cuando una comunidad educativa cuenta con espacios pedag\u00f3gicos donde los estudiantes est\u00e1n bien, los aprendizajes pueden fortalecerse y esta jornada se enfoca justamente en el clima escolar y c\u00f3mo podemos abordar la convivencia educativa\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Asimismo, se\u00f1al\u00f3 que \u201cen esta materia hemos tenido mucha colaboraci\u00f3n y apoyo desde el programa ACSA, por ello valoramos la contribuci\u00f3n de este programa que ha estado aportando con situaciones de convivencia en nuestra regi\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En tanto, la directora general de la Sede Iquique (s) UTA, B\u00e1rbara Morales, expres\u00f3 que \u201cesta jornada es muestra del trabajo realizado de forma colaborativa junto a 18 establecimientos de la regi\u00f3n, y lo importante es que hemos ido avanzando en el territorio para conseguir aulas m\u00e1s protectoras, respetuosas y seguras”.<\/p>\n\n\n\n

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Recursos para fortalecer la convivencia educativa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La investigadora encargada del programa ACSA y acad\u00e9mica UTA, Dra. Paulina Mart\u00ednez, destac\u00f3 el trabajo desarrollado junto a los establecimientos educacionales de la regi\u00f3n y la importancia de generar recursos que permitan dar continuidad al acompa\u00f1amiento de las comunidades educativas. <\/p>\n\n\n\n

\u201cComo programa, buscamos que el acompa\u00f1amiento a las comunidades educativas se traduzca en herramientas e insumos concretos, como gu\u00edas, recursos audiovisuales y materiales pr\u00e1cticos que respondan a las necesidades de los establecimientos. Esta jornada nos permite compartir experiencias y conocimientos para avanzar hacia comunidades educativas m\u00e1s inclusivas, respetuosas y seguras\u201d, relev\u00f3 la Dra. Mart\u00ednez.<\/p>\n\n\n\n

En este contexto, ACSA Tarapac\u00e1 ha elaborado diversos materiales de apoyo, entre ellos, c\u00e1psulas audiovisuales con orientaciones del equipo t\u00e9cnico, un bolet\u00edn informativo, un juego interactivo sobre las emociones y una gu\u00eda de buenas pr\u00e1cticas en convivencia educativa. A estos recursos se suma un libro que re\u00fane experiencias territoriales, adem\u00e1s de un podcast que aborda tem\u00e1ticas como el bullying, la salud mental, la Pol\u00edtica Nacional de Convivencia Educativa y la resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos.<\/p>\n\n\n\n

Estos materiales buscan acercar conocimientos y herramientas a los equipos educativos, las familias y las redes de apoyo, considerando las necesidades identificadas durante el trabajo con las comunidades escolares de la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

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La actividad contempl\u00f3 exposiciones sobre clima educativo, prevenci\u00f3n de la violencia e interculturalidad, adem\u00e1s de la presentaci\u00f3n de recursos dise\u00f1ados para apoyar el trabajo de los establecimientos.<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":76067,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[316,51],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76063"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=76063"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76063\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":76069,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76063\/revisions\/76069"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/76067"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=76063"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=76063"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=76063"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}