{"id":70537,"date":"2025-10-30T20:53:08","date_gmt":"2025-10-30T20:53:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/?p=70537"},"modified":"2025-10-30T20:53:15","modified_gmt":"2025-10-30T20:53:15","slug":"carrera-de-educacion-parvularia-de-la-uta-valida-perfil-de-egreso-y-malla-curricular-2026-con-aportes-de-estudiantes-egresadas-y-empleadores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2025\/10\/30\/carrera-de-educacion-parvularia-de-la-uta-valida-perfil-de-egreso-y-malla-curricular-2026-con-aportes-de-estudiantes-egresadas-y-empleadores\/","title":{"rendered":"Carrera de Educaci\u00f3n Parvularia de la UTA valida perfil de egreso y malla curricular 2026 con aportes de estudiantes, egresadas y empleadores"},"content":{"rendered":"\n

Con la participaci\u00f3n de estudiantes, egresadas, acad\u00e9micos y empleadores, la carrera de Educaci\u00f3n Parvularia de la Universidad de Tarapac\u00e1 llev\u00f3 a cabo la \u201cJornada de Socializaci\u00f3n y Validaci\u00f3n del Perfil de Egreso y Malla Curricular 2026\u201d. La actividad permiti\u00f3 recoger aportes orientados a enriquecer la formaci\u00f3n de las futuras educadoras de p\u00e1rvulo y asegurar que el plan de estudios responda a los desaf\u00edos nacionales e internacionales, as\u00ed como a la realidad sociocultural de la regi\u00f3n de Arica y Parinacota.<\/p>\n\n\n\n

Durante la jornada, se presentaron los lineamientos del nuevo perfil de egreso y la estructura de la malla curricular 2026, generando un di\u00e1logo constructivo y la retroalimentaci\u00f3n entre los participantes que enriqueci\u00f3 el proceso de actualizaci\u00f3n acad\u00e9mica de una de las carreras de la Universidad con m\u00e1s de 50 a\u00f1os de trayectoria.<\/p>\n\n\n\n

El decano de la Facultad de Humanidades y Educaci\u00f3n, Dr. Carlos Lagos Olivo, abri\u00f3 la jornada destacando la relevancia del proceso: \u201cEste es un trabajo de mucho esfuerzo y tiempo. Esta validaci\u00f3n es clave, pues con la mirada y los aportes de los actores clave, fortaleceremos la actualizaci\u00f3n acad\u00e9mica de la carrera, posicion\u00e1ndola a nivel institucional, regional y nacional\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La jefa de carrera Mg. Marcela Petruzzi Capetillo, contextualiz\u00f3 la actualizaci\u00f3n curricular del Plan 2026 en el marco de los desaf\u00edos globales de la profesi\u00f3n: \u201cHoy, m\u00e1s que nunca, el mundo exige profesionales capaces de responder con sensibilidad, creatividad y compromiso a las transformaciones sociales, culturales y tecnol\u00f3gicas que impactan en la primera infancia\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Posteriormente, la acad\u00e9mica Dra. Galia Meneses Riquelme, expuso el \u201cProceso de Redise\u00f1o Curricular del Plan de Estudio 2026\u201d: \u201cLa Universidad de Tarapac\u00e1 avanza en el redise\u00f1o curricular de la carrera de Educaci\u00f3n Parvularia, iniciado hace m\u00e1s de un a\u00f1o para actualizar el plan de estudios creado hace m\u00e1s de cinco d\u00e9cadas. Este proceso busca la mejora continua, diferenci\u00e1ndose del dise\u00f1o inicial al priorizar demandas emergentes como la inclusi\u00f3n, la interculturalidad y la equidad. La participaci\u00f3n de todos los actores es esencial no solo para la acreditaci\u00f3n, sino para responder a la mejora continua de la formaci\u00f3n de las estudiantes\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La jornada culmin\u00f3 con talleres grupales donde los asistentes entregaron observaciones directas sobre el perfil de egreso y la malla curricular.<\/p>\n\n\n\n

El director regional de Fundaci\u00f3n Integra, Jorge Y\u00e1\u00f1ez Castro, valor\u00f3 la iniciativa: \u201cQue la UTA nos muestre los cambios y la actualizaci\u00f3n que est\u00e1n realizando me parece muy importante, especialmente porque la educaci\u00f3n parvularia es un pilar fundamental en el desarrollo de ni\u00f1os y ni\u00f1as\u201d. Por su parte, Camila \u00c1lvarez Tella, estudiante de tercer a\u00f1o de la carrera y presidenta del Centro de Estudiantes, resalt\u00f3: \u201cEs importante que incorporemos asignaturas relevantes para el futuro laboral. Esta instancia permite que estudiantes, acad\u00e9micos y egresadas, construyamos juntas una malla m\u00e1s conectada con la realidad y en beneficio de la primera infancia\u201d.
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