{"id":65116,"date":"2025-01-28T14:42:10","date_gmt":"2025-01-28T14:42:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/?p=65116"},"modified":"2025-01-28T14:47:01","modified_gmt":"2025-01-28T14:47:01","slug":"congreso-internacional-educacion-emocional-en-el-aula-como-regular-emocionalmente-a-nuestros-estudiantes-reunio-a-distinguidos-conferencistas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2025\/01\/28\/congreso-internacional-educacion-emocional-en-el-aula-como-regular-emocionalmente-a-nuestros-estudiantes-reunio-a-distinguidos-conferencistas\/","title":{"rendered":"Congreso Internacional \u201cEducaci\u00f3n Emocional en el aula. C\u00f3mo regular emocionalmente a nuestros estudiantes\u201d reuni\u00f3 a distinguidos conferencistas"},"content":{"rendered":"\n
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El pasado viernes 8 de noviembre, el Gimnasio Mayor de la Universidad de Tarapac\u00e1 acogi\u00f3 el congreso internacional \u201cEducaci\u00f3n Emocional en el Aula: C\u00f3mo Regular Emocionalmente a Nuestros Estudiantes\u201d. El evento, organizado por la Asociaci\u00f3n de Establecimientos Particulares y Subvencionados (ADEP) en conjunto con la la Facultad de Educaci\u00f3n y Humanidades, alcanz\u00f3 el m\u00e1ximo aforo del gimnasio, gracias al apoyo del Doctorado en Educaci\u00f3n de la Universidad de Tarapac\u00e1 y del Centro de Innovaci\u00f3n y Liderazgo Educativo (CILED). La jornada fue un \u00e9xito, no solo por la destacada asistencia, sino tambi\u00e9n por las din\u00e1micas de las exposiciones, lideradas por expertos en educaci\u00f3n emocional como Arnaldo Canales, Mar\u00eda Jos\u00e9 Palmero y Miguel \u00c1ngel Santos.<\/p>\n\n\n\n

El congreso tuvo como prop\u00f3sito profundizar y reflexionar sobre el papel crucial de la educaci\u00f3n emocional en el \u00e1mbito educativo, consider\u00e1ndola como un proceso continuo, sistem\u00e1tico y constante que impulsa el desarrollo de habilidades emocionales, esenciales para el desarrollo integral de las personas, promoviendo su bienestar personal y social. Adem\u00e1s, se destac\u00f3 la importancia de generar ambientes inclusivos, organizados, respetuosos y comprometidos con la convivencia positiva, elementos fundamentales para crear condiciones propicias para el aprendizaje. Estos factores favorecen un mayor inter\u00e9s, motivaci\u00f3n y participaci\u00f3n de los estudiantes ante nuevos retos educativos.<\/p>\n\n\n\n

Durante el evento, el Dr. Carlos Mondaca Rojas, decano de la Facultad de Educaci\u00f3n y Humanidades de la Universidad de Tarapac\u00e1, destac\u00f3 la relevancia de llevar a cabo iniciativas como esta y felicit\u00f3 a los organizadores del congreso. Por su parte, Mery Mart\u00ednez Limache, presidenta de la Asociaci\u00f3n de Establecimientos Particulares, Subvencionados y Pagados de Arica (ADEP), se\u00f1al\u00f3 que el congreso fue una respuesta “a una demanda y una necesidad que tienen las unidades educativas de c\u00f3mo enfrentar las desregulaciones emocionales de los estudiantes tras la pandemia. Estamos felices de que hoy se haya concretado este evento”.<\/p>\n\n\n\n

La primera presentaci\u00f3n, titulada \u2018Educaci\u00f3n Emocional: Emociones Facilitadoras y Obstaculizadoras del Aprendizaje\u2019, estuvo a cargo de Arnaldo Canales Ben\u00edtez, PhD (c) en pedagog\u00eda y educaci\u00f3n. El objetivo de su intervenci\u00f3n fue ense\u00f1ar a los educadores a dise\u00f1ar experiencias de aprendizaje que no solo transmiten conocimientos, sino que tambi\u00e9n inspiran a los estudiantes a convertirse en aprendices de por vida, motivados a descubrir y comprender el mundo que los rodea. Canales Ben\u00edtez destac\u00f3 que es fundamental que los docentes comprendan que la educaci\u00f3n emocional no se limita a trabajar con un par de emociones, sino que debe incluir la prevenci\u00f3n de problemas de salud mental.<\/p>\n\n\n\n

A continuaci\u00f3n, Mar\u00eda Jos\u00e9 Palmero, especialista en Educaci\u00f3n Emocional y entrenamiento en Habilidades Socioemocionales Training Theraplay, present\u00f3 \u2018C\u00f3mo hacer que los padres de mis estudiantes est\u00e9n conmigo y no contra m\u00ed: Trabajo en equipo efectivo entre Familia-Escuela\u2019. Su intervenci\u00f3n tuvo como fin dotar a los participantes de estrategias para regular sus emociones y relaciones de manera m\u00e1s efectiva, lo que contribuye a una mejor calidad de vida y a un ambiente m\u00e1s armonioso y colaborativo. Palmero resalt\u00f3 la importancia del trabajo colaborativo entre la Universidad de Tarapac\u00e1 y la ADEP, indicando que “mientras los distintos actores de la educaci\u00f3n puedan unirse para trabajar juntos, llegaremos m\u00e1s lejos. Adem\u00e1s, que se junte tanta gente es espectacular, porque genera un lenguaje y una mirada com\u00fan”.<\/p>\n\n\n\n

La tercera presentaci\u00f3n que dio el cierre a la jornada fue del Dr. Miguel \u00c1ngel Santos Guerra, catedr\u00e1tico em\u00e9rito de la Universidad de M\u00e1laga, quien abord\u00f3 el tema \u2018Docentes del Siglo XXI: Ense\u00f1ar y aprender a convivir en la escuela\u2019. Su intervenci\u00f3n busc\u00f3 sensibilizar sobre la relevancia de la escuela para las personas y la sociedad, proponer un perfil de docente competente para el Siglo XXI y reflexionar sobre la educaci\u00f3n como una tarea compartida por todos los agentes de la sociedad. El Dr. Santos Guerra destac\u00f3 que el congreso abord\u00f3 temas cruciales que han sido desatendidos por mucho tiempo y que requieren atenci\u00f3n urgente.<\/p>\n\n\n\n