{"id":61852,"date":"2024-10-10T14:19:52","date_gmt":"2024-10-10T14:19:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/?p=61852"},"modified":"2024-10-10T14:21:07","modified_gmt":"2024-10-10T14:21:07","slug":"estudiantes-de-azapa-y-lluta-disenan-sus-propios-atrapanieblas-en-taller-experimental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2024\/10\/10\/estudiantes-de-azapa-y-lluta-disenan-sus-propios-atrapanieblas-en-taller-experimental\/","title":{"rendered":"Estudiantes de Azapa y Lluta dise\u00f1an sus propios atrapanieblas en taller experimental"},"content":{"rendered":"\n
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Durante dos meses estudiantes de sexto b\u00e1sico de ambos establecimientos educacionales participaron de un taller para conocer te\u00f3rica y experimentalmente distintas tem\u00e1ticas sobre la captura de agua de niebla. La actividad llevada a cabo por el profesor Carlos Rodr\u00edguez (UTA) y las profesoras a cargo de los cursos, permiti\u00f3 que la y los estudiantes pudieran aprender sobre esta tecnolog\u00eda, la camanchaca de la regi\u00f3n y la ciencia detr\u00e1s de este fen\u00f3meno clim\u00e1tico.

El taller, realizado en el marco del proyecto FIC \u201cTransferencia Tecnol\u00f3gica Social basada en la Captaci\u00f3n de Agua Niebla para Zonas Rezagadas: Un Pilotaje de Atrapanieblas, c\u00f3digo BIP 40047044\u201d, financiado por el Gobierno Regional de Arica y Parinacota y llevado a cabo por la Universidad de Tarapac\u00e1, finaliz\u00f3 con la presentaci\u00f3n de los dise\u00f1os de atrapanieblas que desarrollaron los estudiantes durante las actividades pedag\u00f3gicas.

Escuela Dar\u00edo Salas<\/strong>

Acompa\u00f1ados por su profesora Micaela Carrasco, estudiantes de la Escuela Dar\u00edo Salas, ubicado en el kil\u00f3metro 3 del valle de Azapa, expusieron sus trabajos en el establecimiento, a trav\u00e9s de maquetas y otros recursos donde plasmaron su aprendizaje e ideas acerca de c\u00f3mo se capta el agua de niebla.<\/p>\n\n\n\n

Durante la actividad, que incluy\u00f3 la entrega de certificados para cada participante, el profesor Rodr\u00edguez coment\u00f3 que \u201cme da mucho gusto volver a esta escuela, donde comenc\u00e9 como profesor. S\u00e9 el potencial que tiene la comunidad educativa, porque durante el tiempo que trabajamos en los atrapanieblas pude observar c\u00f3mo (las y los estudiantes) investigaron y tomaron conciencia de su importancia. Siempre fueron m\u00e1s all\u00e1 de lo solicitado y por eso, mi invitaci\u00f3n, es a que sigan desarrollando sus habilidades\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La directora de la escuela, Ross Marie D\u00edaz, est\u00e1 orgullosa del reconocimiento que est\u00e1n recibiendo las y los estudiantes. \u201cLos talentos y la motivaci\u00f3n que tienen por las ciencias y la tecnolog\u00eda se demuestran en sus proyectos. Agradecemos a la Universidad por el apoyo constante y por la oportunidad de aprender sobre c\u00f3mo renovar el recurso h\u00eddrico que tienen en la comunidad rural donde viven\u201d<\/strong>, reflexion\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

En la ceremonia, tambi\u00e9n particip\u00f3 el director ejecutivo del Servicio Local de Educaci\u00f3n Chinchorro, Hary Donoso L\u00f3pez, quien coment\u00f3 sobre el desarrollo de iniciativas cient\u00edficas: \u201cSeguiremos apoyando a las comunidades educativas en esta \u00e1rea (ciencias), incluyendo el deporte y las artes. El desarrollo integral de las y los estudiantes tambi\u00e9n est\u00e1 en descubrir, investigar, conocer sobre la historia. Estableciendo alianzas, como la que tenemos con la UTA, reforzamos que los aprendizajes sean de calidad\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Escuela Carlos Condell<\/strong>

El cierre de los talleres tambi\u00e9n se realiz\u00f3 para los estudiantes de sexto b\u00e1sico junto a la profesora de ciencias Nicole Contreras de la escuela Carlos Condell de la Haza, ubicado en el kil\u00f3metro 18 del valle de Lluta, donde los estudiantes presentaron sus propias versiones de los atrapanieblas y recibieron sus respectivos certificados.

Al respecto, la jefa de unidad t\u00e9cnica del establecimiento, Pamela Ram\u00edrez, coment\u00f3 que \u201cestos talleres se trabajaron de forma pr\u00e1ctica donde los estudiantes pudieron salir durante las sesiones, participar y mirar en su entorno todo lo relacionado a los atrapanieblas, fue una experiencia donde muchos no sab\u00edan que era un atrapaniebla y como ellos viven en el valle de Lluta saben la escasez del recurso h\u00eddrico, toman conciencia de ese cuidado y esta informaci\u00f3n llega tambi\u00e9n a las familias\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A esta actividad asisti\u00f3 tambi\u00e9n la consejera regional Ximena Valcarce, quien hizo entrega de los certificados de participaci\u00f3n a los estudiantes y valor\u00f3 la instancia: \u201cEs importante que se pueda llegar a los ni\u00f1os e incluirlos en los FIC, ellos lo hicieron muy bien en el dise\u00f1o de sus propios prototipos de atrapanieblas, no solo aprendieron sino que se motivaron y apasionaron por el tema, encontraron una veta muy importante que podr\u00eda ser el punto de inicio para desarrollar en ellos nuevas ideas\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Seminario participativo<\/strong>

Tras el cierre de los talleres, los dise\u00f1os de atrapanieblas de las y los estudiantes ser\u00e1n presentados durante el seminario participativo \u201cNarrativas y experiencias en torno al agua de niebla\u201d, que tendr\u00e1 lugar en el Centro Cultural Junta de Adelanto, ubicado en avenida General Vel\u00e1squez 955 el jueves 10 de octubre desde las 9:00 horas. El seminario, organizado tambi\u00e9n por este proyecto FIC contar\u00e1 con la participaci\u00f3n de expertos nacionales e internacionales y representantes de organizaciones comunales locales, quienes expondr\u00e1n sobre aspectos relacionados a este proyecto y al desarrollo de esta tecnolog\u00eda en la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

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Alumnas y Alumnos de 6\u00b0 a\u00f1o b\u00e1sico de la Escuela Dar\u00edo Salas y la Escuela Carlos Condell construyeron proyectos para \u201catrapar\u201d agua de niebla en sus entornos y aprendieron los principios cient\u00edficos t\u00e9cnicos de esta iniciativa innovadora.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":61859,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[316,51],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/61852"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=61852"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/61852\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":61865,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/61852\/revisions\/61865"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/61859"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=61852"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=61852"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=61852"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}