{"id":51120,"date":"2024-01-23T21:13:04","date_gmt":"2024-01-23T21:13:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/?p=51120"},"modified":"2024-01-24T02:10:32","modified_gmt":"2024-01-24T02:10:32","slug":"technovation-girls-alumnas-de-ensenanza-media-y-basica-desarrollaron-innovadoras-aplicaciones-en-la-facultad-de-ingenieria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2024\/01\/23\/technovation-girls-alumnas-de-ensenanza-media-y-basica-desarrollaron-innovadoras-aplicaciones-en-la-facultad-de-ingenieria\/","title":{"rendered":"Technovation Girls: alumnas de ense\u00f1anza media y b\u00e1sica desarrollaron innovadoras aplicaciones en la Facultad de Ingenier\u00eda"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Picsart_24-01-22_12-00-01-452-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-51122\" width=\"587\" height=\"391\" srcset=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Picsart_24-01-22_12-00-01-452-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Picsart_24-01-22_12-00-01-452-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Picsart_24-01-22_12-00-01-452-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Picsart_24-01-22_12-00-01-452-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Picsart_24-01-22_12-00-01-452-2048x1366.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 587px) 100vw, 587px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Consumo energ\u00e9tico sustentable, difusi\u00f3n de informaci\u00f3n relevante para la ciudadan\u00eda y disminuci\u00f3n de brechas de g\u00e9nero, fueron algunas de las tem\u00e1ticas abordadas en las aplicaciones m\u00f3viles creadas por ni\u00f1as y j\u00f3venes que participaron en el primer <em>Bootcamp<\/em> de Verano de Technovation Girls en Arica y Parinacota.<\/p>\n\n\n\n<p>El programa busca incentivar el inter\u00e9s en alumnas de ense\u00f1anza media y b\u00e1sica en carreras de las \u00e1reas STEM (Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda y Matem\u00e1ticas). En este formato de bootcamp, las ni\u00f1as y j\u00f3venes idearon y programaron diversas aplicaciones, las cuales est\u00e1n enfocadas en resolver problemas relacionados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).<\/p>\n\n\n\n<p>Al respecto, el Dr. Mauricio Arriagada, director de Gesti\u00f3n Digital y Transparencia y del proyecto 22991 que incluy\u00f3 el programa en la U. de Tarapac\u00e1, coment\u00f3 durante la ceremonia que \u201cpara nosotros es de verdad un placer tener una nueva versi\u00f3n de Technovation Girls, en este caso, en la versi\u00f3n de verano, que es primera vez que lo tenemos (&#8230;) Nosotros comenzamos este 2023, en el primer semestre con la primera versi\u00f3n y tenemos la esperanza de que esto pueda llegar a todos los colegios que tenemos en Arica para incentivar el ingreso de mujeres a carreras STEM\u201d.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/20240120_131303-1024x682.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-51124\" width=\"527\" height=\"350\" srcset=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/20240120_131303-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/20240120_131303-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/20240120_131303-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/20240120_131303-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/20240120_131303-2048x1365.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 527px) 100vw, 527px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Por su parte, Yovanka C\u00e9spedes, coordinadora de Technovation Girls Chile en Arica y Parinacota, coment\u00f3 que las alumnas debieron desafiar sus capacidades en diferentes \u00e1mbitos, tales como el idioma y la presentaci\u00f3n de <em>pitch<\/em>, adem\u00e1s de enfrentarse a plataformas de programaci\u00f3n. \u201cMis impresiones respecto al Bootcamp es que es una actividad bastante buena, una forma muy bonita de atraer y entretener a las ni\u00f1as durante sus vacaciones. Por parte de los apoderados, varios me comentaron que estaban muy contentos con esta iniciativa, que las ni\u00f1as aprenden algo nuevo en vez de estar todo el d\u00eda en el celular, que es lo t\u00edpico\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Muchas aprendieron a programar, otras aprendieron a hacer los planes de negocio. Hubo ni\u00f1as que nunca hab\u00edan trabajado en un computador y lograron terminar sus proyectos. Entonces, todo eso hace que esta actividad sea muy satisfactoria, y creo que los objetivos se han logrado, porque durante estos d\u00edas hubo ni\u00f1as que se enamoraron de la programaci\u00f3n&#8221;, relat\u00f3 C\u00e9spedes.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, Natalia Zelada, profesional del eje de Participaci\u00f3n y Liderazgo Femenino del proyecto Ingenier\u00eda 2030, coment\u00f3 que \u201cesta es una oportunidad grande como universidad para que la regi\u00f3n pueda conocer nuestras carreras y las oportunidades de trabajo estudiando una carrera STEM. Esto tambi\u00e9n permite a las ni\u00f1as tener nuevas habilidades que se puedan desarrollar con el tiempo, y que puedan disminuir los prejuicios respecto a las carreras, que no solamente son matem\u00e1ticas y f\u00edsica, sino que hay diversi\u00f3n y enriquecimiento. Estas actividades unen a las ni\u00f1as con sus mismas habilidades, lo que fortalece este programa\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cComo eje, estamos muy felices de participar en esta actividad y que siga en la Universidad de Tarapac\u00e1, para que en un futuro las participantes sean alumnas de nuestra facultad y futuras profesionales\u201d, agreg\u00f3 Zelada.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Los equipos&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En esta oportunidad, participaron en el Bootcamp ocho equipos de categor\u00eda junior (de 13 a 15 a\u00f1os) y siete de categor\u00eda senior (de 16 a 18 a\u00f1os), cuyas integrantes trabajaron intensivamente en el desarrollo de las aplicaciones, con el apoyo de las y los mentores: Danckaa Valenzuela, Jhonny Pi\u00f1ones, Sebasti\u00e1n Rosas, Marl\u00e9n Emparza, Luis Mart\u00ednez, Hilda Albarrac\u00edn, Carolina Mamani, Felipe Rojas, Paola Rivera, Bruno Valladares, Josefa Tello, Mar\u00eda Jos\u00e9 Ossand\u00f3n, Gerald Aspe, Pablo Caldera, Favio Ubilla, y Emerson Terrazas.<\/p>\n\n\n\n<p>Al respecto Favio Ubilla, estudiante de quinto a\u00f1o de Ingenier\u00eda Mecatr\u00f3nica, coment\u00f3 que las alumnas aprendieron bastante r\u00e1pido y que fueron capaces de trabajar incluso de manera m\u00e1s independiente.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cMe pareci\u00f3 una buena experiencia, ya que como voluntario puedes desarrollar m\u00e1s lo que es ense\u00f1ar a alguien, y adem\u00e1s, estar presente cuando las ni\u00f1as necesitaban ayuda. Fue muy importante el no abandonarlas, darles el apoyo e inspirarlas. Y bueno, m\u00e1s que nada,&nbsp; las ni\u00f1as fueron realmente muy aut\u00f3nomas. Puedo decir que el primer d\u00eda s\u00ed estaban un poco perdidas, pero ya a la vez las pude guiar, ellas se enfocaron y adelantaron mucho a su trabajo\u201d, relat\u00f3 Ubilla.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/20240120_105957-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-51123\" width=\"536\" height=\"402\" srcset=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/20240120_105957-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/20240120_105957-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/20240120_105957-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/20240120_105957-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/20240120_105957-2048x1536.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 536px) 100vw, 536px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Equipos y proyectos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Categor\u00eda Junior<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Girls get Music! (Girls get Equal!)<br>&#8211; Identidades Igualitarias (Gender Daily)<br>&#8211; Sunny Day (Parit\u00e9)<br>&#8211; Supergirls por el Medio Ambiente (New Mundo)<br>&#8211; STARDUST (My Green Energy Planet)<br>&#8211; ECO5 (GreenFox)<br>&#8211; Magenta (Judy Info)<br>&#8211; The Magic Girls (MindWell@Work)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Categor\u00eda Senior<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Equity Movement (Asteroid Woman)<br>&#8211; Flor Protea (Protea)<br>&#8211; Ayllu (Isallu)<br>&#8211; Kathari Energeia (Kat\u00e1rrefsi)<br>&#8211; DVY corporation (Learning easy)<br>&#8211; Synapticoders (Quask)<br>&#8211; Fantastic innovation (Unidos por el futuro: Proyecto alianzas ODS)<\/p>\n\n\n\n<p>La presentaci\u00f3n del pitch de los proyectos tendr\u00e1 lugar en mayo de 2024.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cTenemos la esperanza de que esto pueda llegar a todos los colegios que tenemos en Arica para incentivar el ingreso de mujeres a carreras STEM\u201d, coment\u00f3 el Dr. Mauricio Arriagada, director del proyecto que incluy\u00f3 el programa en la U. de Tarapac\u00e1.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":51122,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[316,51],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51120"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=51120"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51120\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":51129,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51120\/revisions\/51129"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/51122"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=51120"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=51120"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=51120"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}