{"id":50773,"date":"2023-12-28T17:19:59","date_gmt":"2023-12-28T17:19:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/?p=50773"},"modified":"2023-12-28T17:19:59","modified_gmt":"2023-12-28T17:19:59","slug":"programa-de-tutorias-pares-de-la-universidad-de-tarapaca-cumplio-10-anos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2023\/12\/28\/programa-de-tutorias-pares-de-la-universidad-de-tarapaca-cumplio-10-anos\/","title":{"rendered":"Programa de Tutor\u00edas Pares de la Universidad de Tarapac\u00e1 cumpli\u00f3 10 a\u00f1os"},"content":{"rendered":"\n
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El \u00c1rea de Formaci\u00f3n Integral (AFI) y el Programa PACE de la Direcci\u00f3n General de Docencia de Pregrado (DIDO) celebraron la ceremonia de cierre anual 2023 del Programa de Tutor\u00edas Pares, evento desarrollado en las dependencias del Museo Arqueol\u00f3gico de la Universidad de Tarapac\u00e1, en San Miguel de Azapa.<\/p>\n\n\n\n

Con el objetivo de fomentar un ambiente de apoyo, de desarrollo psicoafectivo y acad\u00e9mico, el Programa de Tutor\u00edas Pares se ha consolidado como una iniciativa emblem\u00e1tica dentro de la universidad, promoviendo desde hace diez a\u00f1os la colaboraci\u00f3n entre estudiantes de distintos niveles acad\u00e9micos para fortalecer sus habilidades, compartir conocimientos y experiencias, as\u00ed como tambi\u00e9n brindar un espacio de orientaci\u00f3n y acompa\u00f1amiento en el primer a\u00f1o de vida universitaria que para muchos nuevos estudiantes es un desaf\u00edo mayor.<\/p>\n\n\n\n

La ceremonia de cierre reuni\u00f3 a los equipos de profesionales AFI-PACE y de tutores y tutoras pares, para celebrar los logros alcanzados durante el a\u00f1o acad\u00e9mico 2023. En el evento se destac\u00f3 el compromiso, dedicaci\u00f3n, el esp\u00edritu colaborativo y de vocaci\u00f3n de servicio que caracteriz\u00f3 la labor tutorial, as\u00ed como el impacto positivo que esta experiencia ha tenido en el crecimiento personal y acad\u00e9mico de los tutorados.<\/p>\n\n\n\n

De esta forma, se entregaron est\u00edmulos y certificados a los tutores y tutoras que desarrollaron su labor durante el a\u00f1o, as\u00ed como tambi\u00e9n se premi\u00f3 a los tutores y tutoras destacadas, a la mejor compa\u00f1era, tutor revelaci\u00f3n y se despidi\u00f3 a aquellos que dejan su legado y no siguen en el programa.<\/p>\n\n\n\n

Reacciones<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Eduardo Bravo Lange, profesional del equipo de coordinaci\u00f3n del programa, expres\u00f3 su satisfacci\u00f3n con el trabajo realizado: “El Programa de Tutor\u00edas Pares ha sido fundamental en la promoci\u00f3n de la integraci\u00f3n acad\u00e9mica, el desarrollo personal de nuestros estudiantes y su permanencia. Esta ceremonia de clausura representa el reconocimiento al esfuerzo conjunto y al compromiso de nuestros tutores, tutoras y estudiantes por potenciar el aprendizaje colaborativo”. <\/p>\n\n\n\n

Por su parte, la tutora Yessica Apaza Huanacuni, destac\u00f3 el trabajo colaborativo y de apoyo generado con el equipo de la DIDO. \u201cFue un placer trabajar y ser parte de la Direcci\u00f3n General de Docencia de Pregrado, es un tremendo equipo que est\u00e1 siempre apoy\u00e1ndonos y pendiente de nuestras necesidades para poder realizar de la mejor manera nuestro trabajo con los estudiantes de reciente ingreso\u201d, expres\u00f3. <\/p>\n\n\n\n

En tanto, Danay Mamani, tutora par de la carrera de Ingenier\u00eda en Informaci\u00f3n y Control de Gesti\u00f3n, coment\u00f3 sobre su experiencia en el programa. \u201cIngres\u00e9 el a\u00f1o 2020 en pandemia como tutora y lo largo de estos a\u00f1os debo decir que ha sido una experiencia muy grata y enriquecedora no solo en lo personal, sino en el crecimiento profesional, ya que he adquirido competencias como liderazgo, trabajo en equipo, etc\u00e9tera\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

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Durante una d\u00e9cada se ha desarrollado esta emblem\u00e1tica iniciativa de trabajo de acompa\u00f1amiento a los nuevos estudiantes.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":50775,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[316,51],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/50773"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=50773"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/50773\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":50776,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/50773\/revisions\/50776"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/50775"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=50773"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=50773"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=50773"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}