{"id":48186,"date":"2023-10-12T01:19:00","date_gmt":"2023-10-12T01:19:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/?p=48186"},"modified":"2023-10-12T14:56:30","modified_gmt":"2023-10-12T14:56:30","slug":"conociendo-el-nuevo-laboratorio-de-desarrollo-tecnologico-dgdt-de-la-utarapaca-realidad-aumentada-para-la-mejora-institucional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2023\/10\/12\/conociendo-el-nuevo-laboratorio-de-desarrollo-tecnologico-dgdt-de-la-utarapaca-realidad-aumentada-para-la-mejora-institucional\/","title":{"rendered":"Conociendo el nuevo Laboratorio de Desarrollo Tecnol\u00f3gico DGDT de la UTarapac\u00e1: realidad aumentada para la mejora institucional"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Durante el presente a\u00f1o entraron en funcionamiento las dependencias del Laboratorio de Desarrollo Tecnol\u00f3gico DGDT en el Campus Vel\u00e1squez de la Universidad de Tarapac\u00e1. El equipo de trabajo coordinado por el acad\u00e9mico y asesor de la Vicerrector\u00eda de Desarrollo Estrat\u00e9gico, Ra\u00fal Herrera, est\u00e1 conformado por los ingenieros Fabi\u00e1n R\u00edos, Pedro Araya y Nicol\u00e1s Colque, quienes est\u00e1n encargados del prototipado de sistemas nuevos y de poner a prueba las tecnolog\u00edas de realidad aumentada y mixta para su desarrollo.<\/p>\n\n\n\n

Al respecto, Herrera coment\u00f3 que antes realizaban sus labores en una sala m\u00e1s peque\u00f1a, y que ya era necesario contar con un laboratorio destinado exclusivamente a dicho trabajo.<\/p>\n\n\n\n

\u201cAc\u00e1 probamos las tecnolog\u00edas nuevas que se van adquiriendo (\u2026) Ellos son profesionales de la DGDT, pero est\u00e1n trabajando en base a otro proyecto de mejora institucional, que est\u00e1 en conjunto con la Facultad de Ingenier\u00eda\u201d, explic\u00f3 el acad\u00e9mico respecto del equipo que da vida al nuevo laboratorio.<\/p>\n\n\n\n

Los dispositivos a prueba<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Los Meta Quest 2<\/em> tambi\u00e9n conocidos como Oculus Quest 2<\/em> consisten en cascos de realidad virtual que permiten una experiencia conjunta con otros usuarios, y si bien, sus usos son diversos, en este caso pueden convertirse en un gran aliado para la docencia en ingenier\u00eda y otras \u00e1reas.<\/p>\n\n\n\n

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Al respecto, Fabi\u00e1n R\u00edos<\/strong>, Ingeniero Civil en Computaci\u00f3n e Inform\u00e1tica, afirm\u00f3 que el trabajo en la Direcci\u00f3n de Gesti\u00f3n Digital y Transparencia<\/strong> le ha permitido poner en pr\u00e1ctica sus aprendizajes.<\/p>\n\n\n\n

\u201c<\/strong>He aprendido a aplicar el conocimiento que adquir\u00ed en la universidad en tecnolog\u00edas tan actuales como es el Meta Quest 2<\/em> que estamos utilizando ahora\u201d, coment\u00f3 R\u00edos.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, Pedro Araya, <\/strong>reci\u00e9n egresado de la misma carrera explic\u00f3 que el objetivo del laboratorio consiste en \u201c<\/strong>experimentar con todos estos nuevos dispositivos que vayan llegando y conocer su alcance dentro de la universidad, tanto en la ayuda a la docencia o en fines administrativos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Vinculaci\u00f3n con otras \u00e1reas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Las tecnolog\u00edas estudiadas en el laboratorio se han dado a conocer en otras \u00e1reas, como por ejemplo, en carreras relacionadas con la salud. En este caso, el equipo ha trabajado con el Dr. Pedro Hecht para que estudiantes de los cursos de Anatom\u00eda y Biolog\u00eda II del primer a\u00f1o de Medicina interact\u00faen con estructuras \u00f3seas vistas en clases a trav\u00e9s de la realidad aumentada.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cEsperamos que esta experiencia la podamos aplicar en m\u00e1s ramos de la carrera de Medicina, y tambi\u00e9n en otros de distintas carreras de la universidad, donde pueda ser \u00fatil la visualizaci\u00f3n tridimensional\u201d, afirm\u00f3 Herrera.<\/p>\n\n\n\n

En esta misma l\u00ednea, el acad\u00e9mico coment\u00f3 que a futuro se espera continuar desarrollando tecnolog\u00eda educativa, relacionada con esc\u00e1ner 3D, impresoras 3D, sistemas interactivos y sistemas de realidad aumentada y mixta, para que estas puedan ser llevadas tanto a la docencia como a la gesti\u00f3n universitaria.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ingenieros Civiles en Computaci\u00f3n e Inform\u00e1tica, encabezados por el acad\u00e9mico Ra\u00fal Herrera, actualmente est\u00e1n trabajando con tecnolog\u00edas tales como los Oculus Quest 2.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":48189,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[316,51],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/48186"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=48186"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/48186\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":48204,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/48186\/revisions\/48204"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/48189"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=48186"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=48186"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=48186"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}