{"id":47268,"date":"2023-08-23T16:37:22","date_gmt":"2023-08-23T16:37:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/?p=47268"},"modified":"2023-09-06T18:15:42","modified_gmt":"2023-09-06T18:15:42","slug":"ninas-y-jovenes-aprenderan-sobre-programacion-y-areas-stem-en-la-facultad-de-ingenieria-de-la-utarapaca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2023\/08\/23\/ninas-y-jovenes-aprenderan-sobre-programacion-y-areas-stem-en-la-facultad-de-ingenieria-de-la-utarapaca\/","title":{"rendered":"Ni\u00f1as y j\u00f3venes aprender\u00e1n sobre programaci\u00f3n y \u00e1reas STEM en la Facultad de Ingenier\u00eda de la UTarapac\u00e1"},"content":{"rendered":"\n
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Luego una exitosa primera edici\u00f3n, comenz\u00f3 un nuevo semestre de Technovation Girls <\/strong>en la Facultad de Ingenier\u00eda <\/strong>de la Universidad de Tarapac\u00e1<\/strong>. Con una convocatoria de alrededor de 50 ni\u00f1as y adolescentes de la Regi\u00f3n de Arica y Parinacota, el programa consistir\u00e1 de 12 clases donde las participantes pensar\u00e1n en problem\u00e1ticas enfocadas en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)<\/strong>, vincul\u00e1ndolos con su comunidad.<\/p>\n\n\n\n

En esta ocasi\u00f3n, los grupos Junior (de 8 a 14 a\u00f1os) trabajar\u00e1n acorde a los ODS de Educaci\u00f3n de Calidad<\/em>, Vida de Ecosistemas Terrestres<\/em>, Alianzas para Lograr los Objetivos<\/em>, Producci\u00f3n y Consumo Responsables<\/em> y Ciudades y Comunidades Sostenibles<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Los equipos Senior (de 15 a 18 a\u00f1os), al igual que los equipos m\u00e1s j\u00f3venes, eligieron los objetivos de Vida de Ecosistemas Terrestres<\/em>, Educaci\u00f3n de Calidad<\/em> y Producci\u00f3n y Consumo Responsables<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Para guiar su trabajo, las alumnas aprender\u00e1n habilidades de marketing, a realizar un pitch<\/em> y a programar, para as\u00ed crear una aplicaci\u00f3n m\u00f3vil <\/strong>que ayude solucionar la problem\u00e1tica elegida. Dichas actividades se desarrollar\u00e1n en los laboratorios del Departamento de<\/strong> Ingenier\u00eda en Computaci\u00f3n e Inform\u00e1tica (DICI).<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A ra\u00edz de esta iniciativa, el acad\u00e9mico e integrante del Equipo de Coordinaci\u00f3n, Ra\u00fal Herrera<\/strong>, resalt\u00f3 la relevancia de involucrarse en el programa como Facultad de Ingenier\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEs bastante importante para la facultad, en el sentido de que lo m\u00e1s probable es que estas ni\u00f1as entren a la Facultad de Ingenier\u00eda, sean alumnas de la carrera, y se les est\u00e1 dando un espacio que no ten\u00edan en general, sobre todo lo que tiene que ver con desarrollo tecnol\u00f3gico, lo que tiene que ver con habilidades de computaci\u00f3n e inform\u00e1tica\u201d, afirm\u00f3 Herrera.<\/p>\n\n\n\n

Incentivar el inter\u00e9s en \u00e1reas STEM<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Uno de los objetivos como organizaci\u00f3n de Technovation Girls Chile<\/strong> es fomentar en ni\u00f1as y j\u00f3venes el inter\u00e9s por las \u00e1reas de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda y Matem\u00e1ticas (STEM)<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

A pesar de que a nivel pa\u00eds hay una gran representaci\u00f3n de mujeres en los estudios superiores, a\u00fan existe una brecha en las \u00e1reas STEM, la cual busca disminuir este programa.<\/p>\n\n\n\n

De acuerdo con cifras del Ministerio de la Mujer y Equidad de G\u00e9nero<\/a>, al 2018 las matr\u00edculas universitarias fueron mayoritariamente femeninas con un 53%, sin embargo, s\u00f3lo 1 de 4 de las matr\u00edculas de \u00e1reas STEM correspond\u00eda a mujeres, lo cual en parte motiv\u00f3 a las voluntarias de la Facultad de Ingenier\u00eda inscritas en este semestre.<\/p>\n\n\n\n

Alumnas voluntarias de Ingenier\u00eda<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Al igual que en el primer semestre, alumnas de las diferentes carreras de Ingenier\u00eda de la UTA estar\u00e1n participando como voluntarias en el programa, con el objetivo de guiar a las alumnas en su proceso de aprendizaje y trabajo en equipo.<\/p>\n\n\n\n

Evelyn Huanca, estudiante de primer a\u00f1o de Ingenier\u00eda Civil El\u00e9ctrica<\/strong>, siempre tuvo inter\u00e9s en las \u00e1reas de rob\u00f3tica, computaci\u00f3n y electricidad. Su motivaci\u00f3n por estudiar una ingenier\u00eda surgi\u00f3 debido a su gusto por las matem\u00e1ticas y gracias a que sus t\u00edos estudiaron dicha carrera, quienes fueron un referente.<\/p>\n\n\n\n

Huanca se inscribi\u00f3 como voluntaria en Technovation Girls, ya que le gustar\u00eda ver a m\u00e1s mujeres en las carreras de Ingenier\u00eda, y sinti\u00f3 que el programa compart\u00eda dicho ideal. \u201cHe visto bastante la diferencia entre la cantidad de hombres y mujeres en esta carrera, aunque muchos tienen la idea de que quiz\u00e1s es la educaci\u00f3n o alguna restricci\u00f3n. Creo que, m\u00e1s que nada, es un pensamiento de poca creencia que tienen algunas mujeres por este mismo miedo que tienen de entrar a alguna carrera de ingenier\u00eda o de ciencias y ver muchos hombres\u201d, asever\u00f3 la alumna.<\/p>\n\n\n\n

En esta misma l\u00ednea, tambi\u00e9n hizo un llamado a que las j\u00f3venes no teman a involucrarse en las carreras de Ingenier\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

\u201cPiensan que no es para ellas, pero no es verdad, porque, al igual que yo, hay m\u00e1s mujeres en este tipo de carreras que siguen so\u00f1ando con que haya m\u00e1s mujeres que se interesen m\u00e1s por esta carrera, que no le tengan miedo, entonces si este programa impulsa ese ideal, pues bienvenido sea apoyar\u201d, agreg\u00f3 Huanca.<\/p>\n\n\n\n

Al igual que Evelyn, Paulina S\u00e1nchez, estudiante de Ingenier\u00eda Civil Industrial<\/strong>, tuvo inter\u00e9s por dicha carrera gracias a su gusto por las matem\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n

\u201cSiempre estuve ligada a ese mundo (\u2026) y tambi\u00e9n, porque era sabido que la Ingenier\u00eda la abarcaban m\u00e1s los hombres, as\u00ed que siempre me interes\u00f3 marcar el punto de que las mujeres tambi\u00e9n podemos estudiar una carrera STEM\u201d, coment\u00f3 S\u00e1nchez.<\/p>\n\n\n\n

Debido a ese mismo inter\u00e9s, surgi\u00f3 su motivaci\u00f3n para inscribirse como voluntaria, para as\u00ed realizar un aporte desde sus conocimientos y despertar en las j\u00f3venes el inter\u00e9s sobre las \u00e1reas vinculadas con Matem\u00e1ticas y Ciencias.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLo mismo que yo pude hacer, transmitirles mi conocimiento y mis ganas tambi\u00e9n, es para que ellas puedan entrar a una carrera STEM y que no lo vean como algo dif\u00edcil o que no se sientan en menos, porque, claro, al entrar a una Ingenier\u00eda s\u00ed la mayor\u00eda son hombres, pero s\u00ed se puede\u201d, afirm\u00f3 la estudiante.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En el marco del segundo semestre del programa Technovation Girls, las escolares trabajar\u00e1n en el desarrollo de una aplicaci\u00f3n m\u00f3vil enfocada en los ODS.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":47269,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[316,51],"tags":[128,184,306,162,135,277,140],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47268"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=47268"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47268\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":47273,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47268\/revisions\/47273"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/47269"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=47268"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=47268"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=47268"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}