{"id":39663,"date":"2022-11-18T12:41:59","date_gmt":"2022-11-18T12:41:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/?p=39663"},"modified":"2022-11-18T12:41:59","modified_gmt":"2022-11-18T12:41:59","slug":"estudiantes-de-la-carrera-de-kinesiologia-y-rehabilitacion-sede-iquique-organizan-jornada-universidad-inclusiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2022\/11\/18\/estudiantes-de-la-carrera-de-kinesiologia-y-rehabilitacion-sede-iquique-organizan-jornada-universidad-inclusiva\/","title":{"rendered":"Estudiantes de la carrera de Kinesiolog\u00eda y Rehabilitaci\u00f3n, Sede Iquique organizan Jornada \u201cUniversidad Inclusiva\u201d"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Un grupo de estudiantes de 4\u00b0 a\u00f1o de la carrera de Kinesiolog\u00eda y RHB, con apoyo de sus docentes, desarroll\u00f3 un valioso proyecto para la comunidad UTA, durante toda la jornada de la tarde, con el objetivo de ayudar a comprender y vivenciar los conceptos asociados a la Discapacidad y la Inclusi\u00f3n. Estudiantes, funcionarios de distintas \u00e1reas de la Universidad y docentes participaron de la muestra y experiencia. Los m\u00e1s activos fueron estudiantes de primer a\u00f1o, quienes fueron acompa\u00f1ados por el Programa de Tutores Pares. La actividad se desarroll\u00f3 con el apoyo de la Direcci\u00f3n Acad\u00e9mica y distintas unidades de la sede (Prevencionista de riesgo, DAE, etc.), incluy\u00e9ndose dentro de la Semana de Integraci\u00f3n para los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

La actividad se realiz\u00f3 en base a un circuito con 6 estaciones, en las cuales se fueron explicando las condiciones de salud que pueden generar discapacidad, la normativa legal seg\u00fan la Ley 20.422, caracter\u00edsticas, valor y uso del lenguaje inclusivo y acciones del programa PROCAI (Programa de Colaboraci\u00f3n Acad\u00e9mica para la Inclusi\u00f3n, de nuestra universidad), junto con los materiales inclusivos de que se dispone la universidad para el apoyo de estudiantes, entre otros.  Uno de las m\u00e1s llamativas, fue la estaci\u00f3n destinada a vivenciar la experiencia de la discapacidad, sensorial o motora, mientras se escuchaba un audio que trasmit\u00eda mensajes discriminatorios y de desvaloraci\u00f3n, el que provoc\u00f3 en muchos asistentes sentimientos de molestia pero tambi\u00e9n de reflexi\u00f3n, respecto de la mirada hacia las dem\u00e1s personas, m\u00e1s a\u00fan si se encuentran en una situaci\u00f3n de discapacidad.<\/p>\n\n\n\n

Cada participante pudo tambi\u00e9n aprender su nombre en Lengua de Se\u00f1as Chileno (LSCh) y en Braille, gracias a la participaci\u00f3n de voluntarias para esta actividad, Srtas. Magdalena Castro y la artista Francina Exhelmez, quienes adem\u00e1s educaron sobre lenguaje inclusivo.<\/p>\n\n\n\n

En la actividad, se cont\u00f3 con la presencia de SENADIS, por medio de Nataly Ayarza Olivares, quien difundi\u00f3 su rol y el trabajo de esta repartici\u00f3n respecto de la discapacidad y la inclusi\u00f3n, aportando con gran cantidad de material informativo a la comunidad. La Profesional del servicio en Tarapac\u00e1, destac\u00f3 el valor del trabajar desde hace tiempo con la Universidad de Tarapac\u00e1, a la que considera \u201cmuy inclusiva por los avances observados en la materia y las medidas implementadas\u201d. Finalmente, la Directora General de Sedes, Dra. Yasna Godoy H., tambi\u00e9n valor\u00f3 la experiencia, recorriendo cada stand y conociendo con mayor profundidad el trabajo y la formaci\u00f3n de los futuros Kinesi\u00f3logos UTA  para servir a la comunidad respecto no s\u00f3lo de la atenci\u00f3n cl\u00ednica, sino que desde el proceso de inclusi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Esta actividad complementa la realizada por los estudiantes hace algunas semanas, en que en respuesta a la solicitud del Centro Social y Cultural: Inclusi\u00f3n Talento y Calidad: INTACA \u2013 Iquique, docentes y estudiantes, participaron en calidad de colaboradores t\u00e9cnicos, para las clasificatorias de la Liga Nacional de Goalball,  importante deporte inclusivo, practicado adem\u00e1s por estudiantes de la misma universidad. Para ello, fue necesario una capacitaci\u00f3n en d\u00edas previos para los profesionales, especialmente aquellos en su 4\u00b0 a\u00f1o de formaci\u00f3n, la que estuvo a cargo de la Coordinadora nacional del cuerpo arbitral de Goalball, Rosanna Domarchi y se llev\u00f3 a cabo en una etapa online y otra presencial.<\/p>\n\n\n\n

La Presidenta Centro Social y Cultural INTACA, Gisella Araya C., manifest\u00f3 la relevancia de lo realizado por los voluntarios de la carrera: \u2026\u201dreconociendo la ejemplar tarea, en tema de promover la inclusi\u00f3n, que realiza desde siempre la Universidad de Tarapac\u00e1 en favor de las personas en situaci\u00f3n de discapacidad y valorando su buena disposici\u00f3n e intenci\u00f3n de apoyar y favorecer a nuestros j\u00f3venes\u201d.<\/p>\n\n\n\n