{"id":36881,"date":"2022-06-17T13:12:52","date_gmt":"2022-06-17T13:12:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/?p=36881"},"modified":"2022-06-17T13:12:52","modified_gmt":"2022-06-17T13:12:52","slug":"j-j-brunner-en-seminario-de-educacion-superior-de-la-uta-el-capitalismo-academico-nacio-en-una-universidad-publica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2022\/06\/17\/j-j-brunner-en-seminario-de-educacion-superior-de-la-uta-el-capitalismo-academico-nacio-en-una-universidad-publica\/","title":{"rendered":"J.J. Brunner en Seminario de Educaci\u00f3n Superior de la UTA: \u201cEl capitalismo acad\u00e9mico naci\u00f3 en una universidad p\u00fablica\u201d"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><a href=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Imagen1-8.jpg\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Imagen1-8-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-36883\" srcset=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Imagen1-8-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Imagen1-8-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Imagen1-8-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Imagen1-8.jpg 1299w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>\u201cEconom\u00eda pol\u00edtica, gobernanza y efectos organizacionales del capitalismo acad\u00e9mico\u201d, fue el tema que abord\u00f3 el Dr. Jos\u00e9 Joaqu\u00edn Brunner de la Universidad Diego Portales, soci\u00f3logo de talla internacional con un vasto curr\u00edculum, en el Seminario de Educaci\u00f3n Superior desarrollado en la Universidad de Tarapac\u00e1.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Imagen2-5.jpg\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Imagen2-5.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-36884\" width=\"352\" height=\"234\" srcset=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Imagen2-5.jpg 869w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Imagen2-5-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Imagen2-5-768x512.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 352px) 100vw, 352px\" \/><\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>&nbsp;Quien fue uno de los 25 expertos del mundo, consultado por la Unesco sobre el futuro de la educaci\u00f3n superior para el a\u00f1o 2050, se refiri\u00f3 al resultado de sus proyectos sobre capitalismo acad\u00e9mico, que junto a un equipo de investigadores han abordado desde el punto de la construcci\u00f3n, de la teor\u00eda, como enfoque y luego su aplicaci\u00f3n particularmente en la Educaci\u00f3n Superior en Chile.<\/p>\n\n\n\n<p>Parti\u00f3 refiri\u00e9ndose al tri\u00e1ngulo de Burton Clark, soci\u00f3logo estadounidense, qui\u00e9n expuso c\u00f3mo se diferenciaban los sistemas&nbsp; nacionales de educaci\u00f3n superior de acuerdo a su ubicaci\u00f3n en un tri\u00e1ngulo donde aparece el Estado, los mercados y la oligarqu\u00eda acad\u00e9mica, es decir, las propias instituciones representadas por sus principales actores. Clark fue distribuyendo pa\u00edses en el tri\u00e1ngulo, ubicando algunos m\u00e1s cerca del Estado, otros de la oligarqu\u00eda acad\u00e9mica y tambi\u00e9n pa\u00edses con universidades aut\u00e1rquicas o descentralizadas, donde el Estado influ\u00eda poco, los mercados estaban muy distantes y hab\u00eda una cierta competencia por alumno, pero nada significativo.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>ORIGEN P\u00daBLICO<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfPero de qu\u00e9 se trata el concepto de capitalismo acad\u00e9mico dentro de la educaci\u00f3n p\u00fablica? Brunner explic\u00f3 que el concepto te\u00f3rico nace a finales de los a\u00f1os 90 en un grupo de soci\u00f3logos y economistas en la Universidad de Arizona en Estados Unidos, una gran universidad p\u00fablica. Fueron los primeros que escribieron y usaron el t\u00e9rmino de una manera expl\u00edcita para visualizar el germen de una teor\u00eda que desarrollaron primero en Estados Unidos y luego en algunos pa\u00edses anglosajones como Australia, Inglaterra y Canad\u00e1, para m\u00e1s tarde ser difundida por el mundo. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLas universidades p\u00fablicas del mundo entero est\u00e1n bajo el r\u00e9gimen del capitalismo acad\u00e9mico exactamente igual que cualquier otra. No es una teor\u00eda que explique el comportamiento de las universidades privadas, ya que explica el comportamiento y la trayectoria de todo tipo de universidades en todas partes del mundo y de hecho naci\u00f3 teniendo como objeto de estudio universidades p\u00fablicas, no naci\u00f3 del sector privado\u201d, aclar\u00f3 el experto.<\/p>\n\n\n\n<p>Brunner, ante una interesada audiencia que particip\u00f3 en este seminario realizado en el Auditorio de la Escuela de Medicina de la UTA, dijo que el capitalismo acad\u00e9mico explica sociol\u00f3gicamente y desde el punto de vista de la econom\u00eda pol\u00edtica y de la gobernanza, c\u00f3mo funcionan los sistemas nacionales, dentro de los cuales en muchas partes hay universidades p\u00fablicas. \u201cUno tiene que ver c\u00f3mo se adaptan de una manera distinta las universidades p\u00fablicas al capitalismo acad\u00e9mico que las universidades privadas, yo creo que no, pero es una discusi\u00f3n y hay estudios que muestran que las universidades p\u00fablicas est\u00e1n viviendo exactamente igual que una privada los fen\u00f3menos del capitalismo acad\u00e9mico\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Agreg\u00f3 que \u201cBasta mirar Chile, las universidades p\u00fablicas cobran aranceles, tienen una cuota de estudiantes gratuitos, tienen ingresos que generan ellas mismas por la venta de productos y servicios, es decir, viven todos los procesos propios del capitalismo acad\u00e9mico. Habr\u00e1 que ver si la cultura de las universidades p\u00fablicas es tan fuerte como para resistir o se adapta de una manera distinta y eso es algo que est\u00e1 abierto a estudios espec\u00edficos que habr\u00eda que hacer\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>EFECTIVIDAD Y EFICIENCIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ante la consulta de \u00bfc\u00f3mo visualiza las universidades en el futuro? dijo que \u201cen el terreno m\u00e1s de las tendencias sociol\u00f3gicas lo que uno observa es que las universidades van a acentuar estos rasgos de capitalismo acad\u00e9mico, en todas las universidades se van a preocupar m\u00e1s de la efectividad y de la eficiencia; van a estar m\u00e1s al servicio de las pol\u00edticas gubernamentales de lo que estaban hasta ahora; van a tener que demostrar el impacto tanto de la educaci\u00f3n de docencia que hacen, como de la investigaci\u00f3n,&nbsp; vinculaci\u00f3n con el medio e internacionalizaci\u00f3n, y eso ya est\u00e1 empezando a ocurrir y va a ser cada vez m\u00e1s visible en las universidades; entonces vamos a una especie de h\u00edper contexto evaluativo, o sea las universidades se van a gobernar b\u00e1sicamente a trav\u00e9s de la evaluaci\u00f3n interna de todo tipo de cosas\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Respecto a la tendencia de los gobiernos universitarios en las universidades p\u00fablicas mundiales se\u00f1al\u00f3 que va enfocada m\u00e1s bien a tener una junta directiva muy fuerte, un ejecutivo que toma decisiones. Y esto no es ni bueno ni malo, pues afirm\u00f3 \u201ccada universidad tiene su propia trayectoria y desarrollo, no hay un modelo ideal de gobierno de universidades\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Jos\u00e9 Joaqu\u00edn Brunner respondi\u00f3 muchas preguntas del p\u00fablico, la \u00faltima: \u00bfCu\u00e1l es la universidad ideal para usted? \u201cPara m\u00ed es una universidad que mantiene una cierta pr\u00e1ctica, anclada en las tradiciones acad\u00e9micas de occidente y que a la vez es capaz de adaptarse a las nuevas circunstancias de su entorno, en funci\u00f3n de una idea cultural de universidad y no de universidad como una empresa, eso es lo que me parece a m\u00ed m\u00e1s interesante\u201d.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><a href=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Imagen3-3.jpg\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Imagen3-3-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-36882\" srcset=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Imagen3-3-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Imagen3-3-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Imagen3-3-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Imagen3-3.jpg 1299w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cEconom\u00eda pol\u00edtica, gobernanza y efectos organizacionales del capitalismo acad\u00e9mico\u201d, fue el tema que abord\u00f3 el destacado soci\u00f3logo nacional.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":36883,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36881"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36881"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36881\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":36885,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36881\/revisions\/36885"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/36883"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36881"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=36881"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=36881"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}