{"id":35700,"date":"2022-05-02T14:31:29","date_gmt":"2022-05-02T14:31:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/?p=35700"},"modified":"2022-05-02T14:31:29","modified_gmt":"2022-05-02T14:31:29","slug":"coordinadora-institucional-icec-arica-y-parinacota-se-reune-con-nueva-autoridad-de-educacion-regional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2022\/05\/02\/coordinadora-institucional-icec-arica-y-parinacota-se-reune-con-nueva-autoridad-de-educacion-regional\/","title":{"rendered":"Coordinadora institucional ICEC Arica y Parinacota se re\u00fane con nueva autoridad de Educaci\u00f3n regional"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Con la misi\u00f3n de entregar un cordial saludo a la nueva autoridad de Educaci\u00f3n de Arica y Parinacota e informar sobre el trabajo colaborativo entre el Ministerio de Educaci\u00f3n (Mineduc) y la Universidad de Tarapac\u00e1 (UTA), la coordinadora institucional del programa ICEC (Indagaci\u00f3n Cient\u00edfica para la Educaci\u00f3n) y acad\u00e9mica de esta Casa de Estudios Superiores, Marlene Morales, se reuni\u00f3 con el seremi Francisco Valcarce, este \u00faltimo dejando abiertas las puertas de la Secretar\u00eda Regional Ministerial al proyecto de indagaci\u00f3n cient\u00edfica con enfoque did\u00e1ctico en las escuelas urbanas y rurales para seguir colaborando.<\/p>\n\n\n\n

Durante el encuentro, se convers\u00f3 sobre el proceso de reactivaci\u00f3n de las actividades presenciales en los establecimientos durante este 2022, se refiri\u00f3 la coordinadora institucional de ICEC Arica y Parinacota, quien expres\u00f3 la importancia de mantener los canales de informaci\u00f3n con la comunidad escolar, considerando que este programa es una v\u00eda de conexi\u00f3n desde la ciencia con la realidad de las regiones.<\/p>\n\n\n\n

\u201cAgradecemos el espacio que nos dio el seremi de Educaci\u00f3n para presentar los principales hitos a trabajar durante este a\u00f1o escolar y, por nuestra parte, poniendo a disposici\u00f3n de la regi\u00f3n el quehacer cient\u00edfico con el fin de mejorar la ense\u00f1anza y las metodolog\u00edas de aprendizaje de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, desde el nivel pre escolar parvulario hasta la ense\u00f1anza media, aspirando abracar el nivel superior a un mediano plazo. Hoy nuestros NNA son nuestro foco y debemos transferir a ellos\/as la habilidad de observar el mundo desde una mirada cient\u00edfica y, desde nuestro rol como acad\u00e9micos de la Universidad de Tarapac\u00e1, no podemos dejarlos ajenos de la discusi\u00f3n\u201d, contextualiz\u00f3 Morales.<\/p>\n\n\n\n

Cabe indicar que:<\/p>\n\n\n\n

o A la fecha, interact\u00faa con 36 establecimientos, correspondientes a las cuatro comunas, que a trav\u00e9s de la innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica busca mejorar la calidad de la ense\u00f1anza y del aprendizaje de la forma de hacer ciencia en las escuelas y liceos.<\/p>\n\n\n\n

o Est\u00e1 impulsado por el Mineduc, implementado en 16 regiones, en colaboraci\u00f3n con 14 universidades chilenas, las Secretar\u00edas Regionales Ministeriales y los departamentos provinciales de educaci\u00f3n, que en su conjunto buscan mejorar la calidad de aprendizajes de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes apoyando a educadores con metodolog\u00edas de aplicaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n

o En la regi\u00f3n de Arica y Parinacota y Tarapac\u00e1 el ancla educacional de ICEC es la Universidad de Tarapac\u00e1, quienes trabajan coordinadamente preparando a los docentes de las escuelas urbanas y rurales desde el 2016.<\/p>\n\n\n\n

En este contexto, el Seremi de Educaci\u00f3n de Arica y Parinacota, Francisco Valcarce, destac\u00f3 el trabajo de la metodolog\u00eda para la educaci\u00f3n en ciencias que promueve el programa y dijo conocerlo de cerca desde hace varios a\u00f1os, por lo mismo dej\u00f3 las puertas abiertas para seguir trabajando en conjunto. \u201cEste es un programa que conozco hace tiempo, como supervisor, jefe t\u00e9cnico, jefe DEPROV (Departamento de Educaci\u00f3n Provincial) y ahora como seremi, entonces la verdad es que conozco bastante bien cu\u00e1l es el impacto que puede tener en el desarrollo profesional docente y en los aprendizajes de los estudiantes el trabajar en modo proyectos de la indagaci\u00f3n cient\u00edfica. La verdad es que ha sido vital en la regi\u00f3n contar con ICEC y con el apoyo de la UTA, tambi\u00e9n con todas las experiencias que los profesores han podido compartir, tanto a nivel interregional como internacional, entonces tenemos muchas esperanzas puestas a que esto se siga desarrollando y agradezco se haga con un enfoque regional y territorial\u201d, dijo Valcarce.<\/p>\n\n\n\n

El programa de Indagaci\u00f3n Cient\u00edfica para la Educaci\u00f3n en Ciencias (ICEC) es una iniciativa nacional del Ministerio de Educaci\u00f3n que aborda tres niveles de ense\u00f1anza (la educaci\u00f3n parvularia, b\u00e1sica, hasta segundo medio, incluyendo los\/as educadores diferenciales) y tiene como objetivo mejorar la ense\u00f1anza y el aprendizaje de la ciencia en escuelas y liceos, urbanos y rurales, a trav\u00e9s de la promoci\u00f3n del uso de la indagaci\u00f3n cient\u00edfica como enfoque did\u00e1ctico pedag\u00f3gico para ense\u00f1ar ciencia. A la fecha, se han capacitado 1.300 educadores, de 630 establecimientos, correspondientes a 160 comunas a nivel nacional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Durante el encuentro, la coordinadora institucional del programa ICEC, la acad\u00e9mica de la UTA, Marlene Morales, destac\u00f3 la importancia de mantener los canales de informaci\u00f3n con la comunidad escolar, considerando que este programa es una v\u00eda de conexi\u00f3n desde la ciencia con la realidad de las regiones.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":35701,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[51],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35700"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35700"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35700\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":35702,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35700\/revisions\/35702"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/35701"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35700"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35700"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35700"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}