{"id":35176,"date":"2022-04-06T20:22:13","date_gmt":"2022-04-06T20:22:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/?p=35176"},"modified":"2022-04-06T20:22:13","modified_gmt":"2022-04-06T20:22:13","slug":"carrera-de-kinesiologia-y-rehabilitacion-sede-iquique-realiza-actividades-en-el-marco-del-inicio-del-ano-academico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2022\/04\/06\/carrera-de-kinesiologia-y-rehabilitacion-sede-iquique-realiza-actividades-en-el-marco-del-inicio-del-ano-academico\/","title":{"rendered":"Carrera de Kinesiolog\u00eda y Rehabilitaci\u00f3n Sede Iquique, realiza actividades en el marco del inicio del a\u00f1o acad\u00e9mico"},"content":{"rendered":"\n<p>Como parte de las actividades de inicio del a\u00f1o acad\u00e9mico, los estudiantes de 5\u00b0 a\u00f1o de la carrera de Kinesiolog\u00eda y Rehabilitaci\u00f3n de la Universidad de Tarapac\u00e1, Sede Iquique, participaron de 2 importantes actividades asociadas a la tem\u00e1tica \u201cInclusi\u00f3n\u201d, en el contexto de la C\u00e1tedra de Rehabilitaci\u00f3n Integral.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-4 is-cropped\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><a href=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Imagen1-2.jpg\"><img loading=\"lazy\" width=\"802\" height=\"602\" src=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Imagen1-2.jpg\" alt=\"\" data-id=\"35177\" data-full-url=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Imagen1-2.jpg\" data-link=\"https:\/\/www.uta.cl\/?attachment_id=35177\" class=\"wp-image-35177\" srcset=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Imagen1-2.jpg 802w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Imagen1-2-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Imagen1-2-768x576.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 802px) 100vw, 802px\" \/><\/a><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><a href=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Imagen2.jpg\"><img loading=\"lazy\" width=\"935\" height=\"702\" src=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Imagen2.jpg\" alt=\"\" data-id=\"35178\" data-full-url=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Imagen2.jpg\" data-link=\"https:\/\/www.uta.cl\/?attachment_id=35178\" class=\"wp-image-35178\" srcset=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Imagen2.jpg 935w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Imagen2-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Imagen2-768x577.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 935px) 100vw, 935px\" \/><\/a><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><a href=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Imagen3.jpg\"><img loading=\"lazy\" width=\"315\" height=\"420\" src=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Imagen3.jpg\" alt=\"\" data-id=\"35179\" data-full-url=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Imagen3.jpg\" data-link=\"https:\/\/www.uta.cl\/?attachment_id=35179\" class=\"wp-image-35179\" srcset=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Imagen3.jpg 315w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Imagen3-225x300.jpg 225w\" sizes=\"(max-width: 315px) 100vw, 315px\" \/><\/a><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><a href=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Imagen4.jpg\"><img loading=\"lazy\" width=\"318\" height=\"424\" src=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Imagen4.jpg\" alt=\"\" data-id=\"35180\" data-full-url=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Imagen4.jpg\" data-link=\"https:\/\/www.uta.cl\/?attachment_id=35180\" class=\"wp-image-35180\" srcset=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Imagen4.jpg 318w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Imagen4-225x300.jpg 225w\" sizes=\"(max-width: 318px) 100vw, 318px\" \/><\/a><\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n<p>La primera actividad, fue una capacitaci\u00f3n para el uso de las herramientas de la Sala Inclusiva ubicada en dependencias de la Biblioteca del anexo Recabarren. En ella, los estudiantes fueron informados por la Trabajadora Social de la Direcci\u00f3n de Asuntos Estudiantiles (DAE), Camila D\u00edaz F., del proceso de incorporaci\u00f3n de dichas herramientas a nuestra casa de estudios, de los implementos y dispositivos existentes, as\u00ed como su utilidad para estudiantes en situaci\u00f3n de discapacidad. Luego, los futuros kinesi\u00f3logos, pudieron interactuar en la demostraci\u00f3n del material, la que estuvo a cargo de Wellington Cuello L., de la unidad de Soporte Tecnol\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n<p>Implementos como la Impresora Zfuse Termoformado, que permite generar texto y\/o im\u00e1genes en relieve, el Magnificador Digital, la Calculadora Cient\u00edfica SciPlus-3000 o la regleta para escritura en Braille, entre otros, llamaron profundamente la atenci\u00f3n de los j\u00f3venes, generando a la vez, ideas de uso y difusi\u00f3n entre la comunidad.<\/p>\n\n\n\n<p>Posteriormente, en el anexo Ram\u00edrez, los estudiantes recibieron la visita del Prevencionista de Riesgo, Vicente Montegreno G., quien les demostr\u00f3 el uso y operaci\u00f3n de la plataforma de elevaci\u00f3n de silla de ruedas (salvaescaleras con plataforma, VIMEC); instancia en la cual los estudiantes asumieron distintos roles (como usuarios, acompa\u00f1antes u operadores), pudiendo empaparse del valor de este recurso.<\/p>\n\n\n\n<p>En este contexto, la Jefa de Carrera y acad\u00e9mica a cargo de la c\u00e1tedra, Klga. Macarena Herrera Cardeiro, manifest\u00f3 que \u201ces una gran alegr\u00eda y satisfacci\u00f3n, que los colegas en formaci\u00f3n, puedan vivenciar los distintos aspectos en los cuales est\u00e1n instruy\u00e9ndose, ya que as\u00ed aseguramos profesionales m\u00e1s activos, interesados y cr\u00edticos de la sociedad, a la que contribuir\u00e1n con todas sus competencias\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Capacitaci\u00f3n para el uso de las herramientas de la Sala Inclusiva, y uso y operaci\u00f3n de la plataforma de elevaci\u00f3n de sillas de ruedas, fueron las actividades en que estudiantes participaron en el contexto de la c\u00e1tedra de Rehabilitaci\u00f3n Integral.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":35180,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[35,42,113,51],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35176"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35176"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35176\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":35181,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35176\/revisions\/35181"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/35180"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35176"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35176"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35176"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}