{"id":34300,"date":"2022-01-25T13:18:50","date_gmt":"2022-01-25T13:18:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/?p=34300"},"modified":"2022-01-25T13:18:50","modified_gmt":"2022-01-25T13:18:50","slug":"plan-regular-y-programa-prosecucion-de-la-carrera-educacion-parvularia-de-la-uta-finaliza-practica-profesional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2022\/01\/25\/plan-regular-y-programa-prosecucion-de-la-carrera-educacion-parvularia-de-la-uta-finaliza-practica-profesional\/","title":{"rendered":"Plan regular y programa prosecuci\u00f3n de la carrera Educaci\u00f3n Parvularia de la UTA finaliza pr\u00e1ctica profesional"},"content":{"rendered":"\n
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La carrera de Educaci\u00f3n Parvularia de la Universidad de Tarapac\u00e1, hace el cierre del proceso de Pr\u00e1ctica Profesional 2021, con la participaci\u00f3n de las estudiantes, acad\u00e9micas(os), educadoras gu\u00edas, supervisoras y directivos de los establecimientos educativos, quienes fueron testigos de las intervenciones pedag\u00f3gicas realizadas por las alumnas.<\/p>\n\n\n\n

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Fueron 64 estudiantes tanto del Programa Prosecuci\u00f3n como del Plan Regular, que llevaron a cabo diversas e interesantes experiencias de aprendizajes en instituciones educativas de Arica, otras regiones y Per\u00fa, considerando para ello actividades presenciales y online.<\/p>\n\n\n\n

La jefa de carrera, Marcela Petruzzi Capetillo agradeci\u00f3 y valor\u00f3 este significativo proceso de las futuras profesionales, \u201cel arduo trabajo de las 10 supervisoras quienes desplegaron sus esfuerzos por orientar el trabajo de las estudiantes, el incondicional apoyo de las educadoras gu\u00edas, las que desde sus experiencias en aula ense\u00f1aron y motivaron a las alumnas en la realizaci\u00f3n de experiencias con un sentido inclusivo y acorde a la realidad de cada ni\u00f1o y ni\u00f1a\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Agradeci\u00f3 adem\u00e1s, \u201ca las y los directores(as), jefes de UTP, que abrieron las puertas de sus establecimientos ofreciendo recursos y la experticia de los y las profesionales que estuvieron presente en la labor educativa. A los ni\u00f1os y ni\u00f1as, quienes con una sonrisa abrieron su coraz\u00f3n y aceptaron todas las acciones llevadas a cabo\u201d, indic\u00f3 Marcela Petruzzi. Finalmente, resalt\u00f3 el apoyo incondicional de las familias de cada una de las estudiantes, quienes estuvieron presentes en todo momento, entregando palabras y expresiones como, \u201cvamos t\u00fa puedes\u201d, \u201clo vas a lograr\u201d, \u201caqu\u00ed estamos\u201d, con el \u00fanico prop\u00f3sito de que cumplieran con el anhelado sue\u00f1o: ser Educadoras de P\u00e1rvulos.<\/p>\n\n\n\n

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En esta misma y significativa ceremonia y con la participaci\u00f3n de 118 personas conectadas v\u00eda zoom, las estudiantes abordaron diferentes tem\u00e1ticas como: El trabajo en equipo, Pr\u00e1cticas en otras regiones, Pr\u00e1cticas en el extranjero y sus desaf\u00edos, Trabajo con familia, Cambio de modalidad (online) y el Trabajo con redes de apoyo, tem\u00e1ticas planificadas y que obedecen al plan de intervenci\u00f3n de todas las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas de la carrera.<\/p>\n\n\n\n

Importante destacar el trabajo y dedicaci\u00f3n en este proceso, a la coordinadora de pr\u00e1cticas de la carrera, Gladys Godoy \u00c1valos que, con el esp\u00edritu de consumar el perfil de egreso de las estudiantes, seleccion\u00f3 aquellos recintos educativos que recibieron y acompa\u00f1aron a las 64 estudiantes, realizando tambi\u00e9n un seguimiento efectivo de cada una de ellas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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