{"id":34185,"date":"2022-01-17T13:54:47","date_gmt":"2022-01-17T13:54:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/?p=34185"},"modified":"2022-01-17T13:54:47","modified_gmt":"2022-01-17T13:54:47","slug":"uta-se-adjudico-concurso-publico-para-implementar-programa-icec-2021-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2022\/01\/17\/uta-se-adjudico-concurso-publico-para-implementar-programa-icec-2021-2022\/","title":{"rendered":"UTA se adjudic\u00f3 Concurso P\u00fablico para implementar Programa ICEC 2021-2022"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/FOTO-1-noticia-arica.jpg\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/FOTO-1-noticia-arica.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-34186\" width=\"349\" height=\"284\" srcset=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/FOTO-1-noticia-arica.jpg 782w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/FOTO-1-noticia-arica-300x244.jpg 300w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/FOTO-1-noticia-arica-768x625.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 349px) 100vw, 349px\" \/><\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Tras un concurso p\u00fablico la Universidad de Tarapac\u00e1 (UTA) se adjudic\u00f3 la implementaci\u00f3n del Programa de Indagaci\u00f3n Cient\u00edfica para la Educaci\u00f3n en Ciencias (ICEC) para el periodo 2021-2022 en la Regi\u00f3n de Arica y Parinacota y la Regi\u00f3n de Tarapac\u00e1.<\/p>\n\n\n\n<p>El equipo ICEC de la UTA, coordinado por la acad\u00e9mica de la Facultad de Ciencias, Marlene Morales Choque, ha demostrado una amplia experiencia en la implementaci\u00f3n del programa ministerial, consiguiendo con esta nueva licitaci\u00f3n un cuarto periodo consecutivo para ejecutar los cursos de especializaci\u00f3n en Indagaci\u00f3n Cient\u00edfica para la educaci\u00f3n en Ciencias, orientado a contribuir a la alfabetizaci\u00f3n en ciencias y desarrollar el pensamiento cr\u00edtico-cient\u00edfico en estudiantes del sistema escolar.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde el a\u00f1o 2015 esta iniciativa se implementa en la Regi\u00f3n de Arica y Parinacota convocando a educadoras de p\u00e1rvulos, docentes de educaci\u00f3n b\u00e1sica y media, docentes de multigrado y escuelas rurales y educadoras diferenciales. Asimismo, a partir del 2019 se da inicio en la Regi\u00f3n de Tarapac\u00e1 la implementaci\u00f3n de acciones formativas certificadas por el CPEIP dirigidas a las educadoras y docentes de escuelas p\u00fablicas de la regi\u00f3n como: cursos de Especializaci\u00f3n en Indagaci\u00f3n Cient\u00edfica y Curso de Profundizaci\u00f3n en Indagaci\u00f3n Cient\u00edfica, este \u00faltimo a realizarse este a\u00f1o para los egresados del Curso de Especializaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><a href=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/FOTO-2-noticia-arica.jpg\"><img loading=\"lazy\" width=\"960\" height=\"640\" src=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/FOTO-2-noticia-arica.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-34187\" srcset=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/FOTO-2-noticia-arica.jpg 960w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/FOTO-2-noticia-arica-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/FOTO-2-noticia-arica-768x512.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 960px) 100vw, 960px\" \/><\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Las actividades principales de este programa de perfeccionamiento docente consisten en llevar a cabo muestras de aprendizajes, donde educadoras y docentes convocan a sus estudiantes a participar de un evento p\u00fablico y abierto a toda la comunidad escolar y comunal para exponer sus avances en aprendizaje de las ciencias, contando con la participaci\u00f3n colaborativa de las familias, donde la Universidad de Tarapac\u00e1 ya cuenta con buenos modelos program\u00e1ticos para llevar a cabo estos eventos en forma presencial y en forma virtual (https:\/\/larutaicec.cl\/).<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/FOTO-3-noticia-arica-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/FOTO-3-noticia-arica-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-34188\" width=\"351\" height=\"180\" srcset=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/FOTO-3-noticia-arica-1.jpg 859w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/FOTO-3-noticia-arica-1-300x154.jpg 300w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/FOTO-3-noticia-arica-1-768x393.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 351px) 100vw, 351px\" \/><\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Cabe se\u00f1alar que el foco de perfeccionamiento docente de este programa tiene como objetivo empoderar a profesionales de la educaci\u00f3n con actividades concretas de desarrollo profesional docente, entre los cuales se encuentran los congresos regionales ICEC, congresos nacionales de educaci\u00f3n en ciencias, pasant\u00edas docentes en otras regiones, y participaci\u00f3n en instituciones de investigaci\u00f3n. Entre las iniciativas que se promueven para la consolidaci\u00f3n de sus carreras docentes destacan los Planes de Innovaci\u00f3n Pedag\u00f3gica que se articulan con las realidades educativas y los sellos educativos de los liceos, jardines y escuelas donde se desempe\u00f1an, adem\u00e1s de desarrollar investigaciones en educaci\u00f3n e investigaciones escolares cient\u00edficas para promover la construcci\u00f3n de conocimiento profesional que pueda posicionar a sus instituciones y a sus propios perfiles profesionales en la vanguardia de la investigaci\u00f3n-acci\u00f3n y la ciencia ciudadana.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El equipo ICEC de la UTA, coordinado por la acad\u00e9mica de la Facultad de Ciencias, Marlene Morales Choque, ha demostrado una amplia experiencia en la implementaci\u00f3n del programa ministerial.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":34188,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[51],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34185"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34185"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34185\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":34189,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34185\/revisions\/34189"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/34188"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34185"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=34185"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=34185"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}