{"id":31484,"date":"2021-07-21T14:59:36","date_gmt":"2021-07-21T14:59:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/?p=31484"},"modified":"2021-10-28T13:40:19","modified_gmt":"2021-10-28T13:40:19","slug":"educadoras-que-impulsan-ensenanza-a-traves-del-baile-ganaron-premio-de-la-sociedad-matematica-de-chile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2021\/07\/21\/educadoras-que-impulsan-ensenanza-a-traves-del-baile-ganaron-premio-de-la-sociedad-matematica-de-chile\/","title":{"rendered":"Educadoras que impulsan ense\u00f1anza a trav\u00e9s del baile ganaron premio de la Sociedad Matem\u00e1tica de Chile &#8211; VISITE LOS VIDEOS GANADORES AQU\u00cd"},"content":{"rendered":"\n<p>\u00c1gata Godoy y Marcelo Veas miran con atenci\u00f3n a la t\u00eda Lizeth, quien antes de darle play a la m\u00fasica, se concentra en unos ejercicios de respiraci\u00f3n que los ni\u00f1os imitan. Luego vienen las elongaciones para, por fin, pasar a la coreograf\u00eda. \u201cUno\u2026 dos\u2026 tres\u2026\u201d, repite Lizeth y ambos la siguen.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/WhatsApp-Image-2021-07-20-at-19.21.44.jpeg\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/WhatsApp-Image-2021-07-20-at-19.21.44-1024x766.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-31487\" width=\"447\" height=\"334\" srcset=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/WhatsApp-Image-2021-07-20-at-19.21.44-1024x766.jpeg 1024w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/WhatsApp-Image-2021-07-20-at-19.21.44-300x225.jpeg 300w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/WhatsApp-Image-2021-07-20-at-19.21.44-768x575.jpeg 768w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/WhatsApp-Image-2021-07-20-at-19.21.44.jpeg 1280w\" sizes=\"(max-width: 447px) 100vw, 447px\" \/><\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Durante el primer semestre, Lizeth Castillo, profesora de psicomotricidad y Johanna Viza, jefa de UTP de la Escuela Especial de Lenguaje Los Benjamines, asumieron el desaf\u00edo de ense\u00f1ar matem\u00e1ticas bailando. El a\u00f1o pasado hab\u00edan incursionado con las vocales, pero este 2021 y gracias a la experiencia adquirida en el Campamento de Ciencias para Profes Explora VA! se animaron con los n\u00fameros.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cCada n\u00famero tiene asociado un movimiento para que los ni\u00f1os vayan aprendi\u00e9ndolos y relacionando cantidad con numeral, de manera que el aprendizaje despu\u00e9s lo llevan a cabo muy r\u00e1pido. Cuando trabajamos con la parte motora del cuerpo es m\u00e1s r\u00e1pido el aprendizaje, sobre todo de preb\u00e1sica, porque el cerebro adquiere m\u00e1s conocimiento\u201d, asegur\u00f3 Castillo.<\/p>\n\n\n\n<p>Con el apoyo del acad\u00e9mico de la Universidad de Tarapac\u00e1, Vagner de Sousa y del Programa Explora del Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n, impulsaron durante la pandemia, la metodolog\u00eda \u201cAprendo con Movimiento\u201d, como una forma de hacer frente a problemas que han surgido con la pandemia del covid-19, como el sedentarismo y la obesidad infantil. El sistema que incluye una canci\u00f3n y pasos que representan un concepto para la jefa de UTP, Johanna Viza, \u201ces entretenido porque hay movimiento y no solo ven los n\u00fameros en un papel. Es l\u00fadico y lo pasamos bien en los ensayos, porque hay todo un programa previo al baile. Queremos que todos los ni\u00f1os sepan este contenido que para algunos es muy f\u00e1cil, pero para aquellos con trastornos del lenguaje es m\u00e1s dif\u00edcil\u201d. Agreg\u00f3 que cuando aplicaron esta metodolog\u00eda con los peque\u00f1os de Transici\u00f3n I y II (4 y 5 a\u00f1os) de la escuela, \u201clos apoderados estuvieron s\u00faper comprometidos y eso fue fundamental, ya que ahora que estamos con educaci\u00f3n remota necesit\u00e1bamos que esto tambi\u00e9n se trabajara en las casas\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e1s que un premio:<\/p>\n\n\n\n<p>Incentivadas por el programa Explora regional y el acad\u00e9mico Vagner de Sousa, quien reconocen, ha sido un pilar importante en el desarrollo de la iniciativa, las educadoras con sus estudiantes decidieron participar en el concurso de video categor\u00eda grupal del Festival Virtual de Matem\u00e1ticas impulsado por la Sociedad Matem\u00e1tica de Chile (SOMACHI), siendo uno de los cuatro ganadores a nivel nacional y las \u00fanicas de Educaci\u00f3n Preb\u00e1sica que ostentan el premio.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cTen\u00edamos fe en el proyecto porque sab\u00edamos que ten\u00eda un impacto, era un buen material para desarrollar y quisimos mostrarlo a los dem\u00e1s, para que otros profesores vean que se puede hacer educaci\u00f3n transversal usando todos los aprendizajes y no solo necesitamos el l\u00e1piz y el papel. Hicimos un video mostrando la coreograf\u00eda, lo difundimos por redes sociales y desde ah\u00ed lo compartimos. Para el festival participaron 120 videos de todo el pa\u00eds y resultamos una de las cuatro mejores iniciativas\u201d, record\u00f3 Viza.<\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, la profesora Lizeth Castillo coment\u00f3 que \u201cesto fue muy significativo para nosotras, porque nos sentimos orgullosas del trabajo que hicimos. Nos conectamos ese d\u00eda al festival, que se realiz\u00f3 online y los apoderados que nos acompa\u00f1aron estaban felices, fue maravilloso. Los ni\u00f1os estaban conscientes de que est\u00e1bamos participando, as\u00ed que cuando ganamos uno de ellos grit\u00f3 \u00a1Viva Chile! s\u00faper emocionado y eso nos marc\u00f3\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>La Escuela Los Benjamines tiene un sello cient\u00edfico ecol\u00f3gico y se caracteriza por el trabajo en conjunto que realizan todos quienes forman parte de la comunidad educativa. \u201cLos proyectos que ejecutamos como escuela no tendr\u00edan validez sin el equipo que est\u00e1 detr\u00e1s de esto. El compromiso de nuestras profesoras y asistentes de la educaci\u00f3n hacen que todo esto sea posible\u201d, puntualiz\u00f3 la jefa de UTP. El establecimiento ganador recibir\u00e1 libros de matem\u00e1ticas y un kit did\u00e1ctico de ense\u00f1anza matem\u00e1tica con siete actividades l\u00fadicas para implementar juegos interactivos en clases; mientras que los integrantes de la competencia recibir\u00e1n un dodecaedro m\u00e1gico.<\/p>\n\n\n\n<p>La directora de Explora Arica y Parinacota, M\u00f3nica Navarrete indic\u00f3 que \u201cpara el programa Explora que ejecuta la Universidad de Tarapac\u00e1, este reconocimiento es el resultado de un trabajo sistem\u00e1tico que hemos venido realizando junto al Departamento de Matem\u00e1ticas de la UTA para encantar a las nuevas generaciones con esta \u00e1rea de la ciencia. Este a\u00f1o, quisimos mostrar el trabajo con los profesores de distintos establecimientos educativos colaborando en videos que reflejan lo que hacen, por tanto; cuando nos enteramos de que la Escuela los Benjamines gan\u00f3, nos alegramos much\u00edsimo por el gran trabajo que est\u00e1n realizando los profesores en Arica y en particular las profesoras Lizeth y Johanna en este establecimiento\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Festival de Matem\u00e1ticas:<\/p>\n\n\n\n<p>El Festival de Matem\u00e1ticas naci\u00f3 como una actividad ideada por la SOMACHI para acercar la matem\u00e1tica a la comunidad en todas las edades de forma l\u00fadica e interactiva buscando cambiar el paradigma de que la matem\u00e1tica es un \u00e1rea del conocimiento dif\u00edcil. El 2020 y por la pandemia, tuvo su primera versi\u00f3n virtual.<\/p>\n\n\n\n<p>Monica Navarrete record\u00f3 que el a\u00f1o 2017 junto al auspicio de la profesora Ver\u00f3nica Rey, directora (s) del Departamento de Matem\u00e1tica, viaj\u00f3 para asistir al Festival que en ese momento se realizaba en Talca, invitando a los organizadores a considerar a la regi\u00f3n, hecho que luego de conversaciones con Andr\u00e9s Navas, presidente de SOMACHI se concretar\u00eda en el 2021. Explic\u00f3 que \u201cacciones como la participaci\u00f3n de videos de profesores educando en geometr\u00eda, funciones y\/o n\u00fameros a trav\u00e9s de lecciones acad\u00e9micamente activas, estamos prepar\u00e1ndonos para cuando sea el momento de ejecutar el Festival de Matem\u00e1tica junto a todos los profesores de la regi\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-video\"><video controls src=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/WhatsApp-Video-2021-07-20-at-19.21.16.mp4\"><\/video><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>VIDEO GANADOR &#8211; ALUMNOS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-video\"><video controls src=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Video-ganador-ninos-1.mp4\"><\/video><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>VIDEO GANADOR &#8211; PROFESORES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-video\"><video controls src=\"blob:https:\/\/www.uta.cl\/af161775-8e1f-4c57-bab4-04c2939680d6\"><\/video><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c1gata Godoy y Marcelo Veas miran con atenci\u00f3n a la t\u00eda Lizeth, quien antes de darle play a la m\u00fasica, se concentra en unos ejercicios de respiraci\u00f3n que los ni\u00f1os imitan. 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