{"id":29546,"date":"2021-04-27T20:25:55","date_gmt":"2021-04-27T20:25:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/?p=29546"},"modified":"2021-04-27T20:25:55","modified_gmt":"2021-04-27T20:25:55","slug":"dos-ariquenos-resultan-beneficiados-con-el-cupo-explora-unesco","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2021\/04\/27\/dos-ariquenos-resultan-beneficiados-con-el-cupo-explora-unesco\/","title":{"rendered":"Dos arique\u00f1os resultan beneficiados con el Cupo Explora UNESCO"},"content":{"rendered":"\n

La primera vez que Thom\u00e1s Sandoval particip\u00f3 en un Congreso Regional Escolar de Ciencia y Tecnolog\u00eda fue en el 2014, cuando cursaba s\u00e9ptimo b\u00e1sico. En ese entonces, el ahora egresado del Colegio Juan Pablo II, sac\u00f3 adelante en la Escuela Manuel Rodr\u00edguez Erdo\u00edza, el proyecto \u201cInti Jatha: al rescate del patrimonio gastron\u00f3mico de la regi\u00f3n de Arica y Parinacota\u201d, junto a sus compa\u00f1eros de curso y guiados por la profesora Marianela Forn\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

En ese entonces, la investigaci\u00f3n abarc\u00f3 la importancia del sol, por lo que crearon una cocina solar en la que prepararon platos t\u00edpicos locales. Para Thom\u00e1s, el apoyo de su docente fue fundamental para continuar participando durante cuatro a\u00f1os en las actividades del Programa Explora del Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u201cDesde ah\u00ed parti\u00f3 mi acercamiento a la ciencia, ya que al a\u00f1o consecutivo segu\u00ed participando y as\u00ed hasta el 2018 en el Colegio Juan Pablo II. Mi fuerte en el colegio era Ciencias Naturales y despu\u00e9s, Biolog\u00eda. Me gustaba mucho estar en los laboratorios y ver cambios en lo que uno desarrollaba como experimento\u201d, recuerda.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Antes de egresar de cuarto medio, el joven se enter\u00f3 de la posibilidad de optar a un cupo en la universidad. Se trataba del Cupo Explora-UNESCO, una v\u00eda de admisi\u00f3n especial a la Educaci\u00f3n Superior a trav\u00e9s de la cual diferentes instituciones ofrecen vacantes para que j\u00f3venes con talento cient\u00edfico y con una destacada trayectoria en el \u00e1rea de la ciencia, la tecnolog\u00eda y la innovaci\u00f3n, puedan estudiar cualquier carrera, independiente del puntaje de corte de la carrera escogida.<\/p>\n\n\n\n

\u201cPostul\u00e9 sin mucha fe, nunca confiado, as\u00ed que cuando supe que era uno de los beneficiados qued\u00e9 sorprendido, pero estaba feliz y mi familia tambi\u00e9n\u201d, cuenta Thom\u00e1s, quien desde este a\u00f1o es uno de los estudiantes de la carrera de Tecnolog\u00eda M\u00e9dica, menci\u00f3n Laboratorio Cl\u00ednico, Hematolog\u00eda y Banco de Sangre en la Universidad de Tarapac\u00e1, su primera opci\u00f3n entre tres posibilidades de dedicarse a futuro.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEn tercero medio empec\u00e9 a visualizar que era lo que quer\u00eda estudiar, porque me gustan los laboratorios, pero tambi\u00e9n el \u00e1rea de la salud. El proceso de clases en pandemia ha sido todo online, sin posibilidad de acudir a\u00fan a los laboratorios, as\u00ed que espero que eso pase pronto, para estar de los primeros\u201d, confiesa.<\/p>\n\n\n\n

Futuro ingeniero<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Mauricio Castillo es egresado del Liceo Domingo Santa Mar\u00eda e ingres\u00f3 a trav\u00e9s del Cupo Explora a estudiar Ingenier\u00eda Civil en la Universidad Federico Santa Mar\u00eda en Valpara\u00edso. Si bien, no ha conseguido viajar hasta la V Regi\u00f3n por la pandemia, sigue todas las clases de manera online. \u201cSe me ha hecho un poco complejo por el cambio del colegio a la universidad y adem\u00e1s, porque es una universidad con bastantes exigencias, por lo que estoy tom\u00e1ndole el ritmo\u201d, cuenta.<\/p>\n\n\n\n

El estudiante comenta que conoci\u00f3 el Programa Explora cuando cursaba primero medio y gracias a su profesora jefe, Jana Caama\u00f1o, quien les ofreci\u00f3 a \u00e9l y un grupo de compa\u00f1eros si es que quer\u00edan trabajar en un proyecto cient\u00edfico. As\u00ed naci\u00f3 la primera investigaci\u00f3n que desarroll\u00f3 y que estuvo relacionada con el cambio clim\u00e1tico y c\u00f3mo \u00e9ste afectaba a los recursos marinos de la costa arique\u00f1a. El siguiente fue acerca del Carnaval Con la Fuerza del Sol y el origen de los bailes, y, finalmente, una investigaci\u00f3n sobre el Mercado Central de Arica y su valor sociocultural e hist\u00f3rico.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEn el colegio le tom\u00e9 inter\u00e9s a la ciencia, sobre todo a la Matem\u00e1tica. Tambi\u00e9n estuve en una academia de rob\u00f3tica, entonces fue algo que se dio de a poco. Fue fundamental el incentivo de mis profesores que me motivaron a tomarle mayor inter\u00e9s. Me llam\u00f3 la atenci\u00f3n c\u00f3mo adquir\u00edamos nuevos aprendizajes y solucion\u00e1bamos problemas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Cuenta que se enter\u00f3 del Cupo Explora UNESCO gracias a su profesora jefe. \u201cDespu\u00e9s empec\u00e9 a investigar y me di cuenta de que la universidad que me interesaba ten\u00eda este cupo, as\u00ed que me anim\u00e9 a postular, m\u00e1s que nada para ver c\u00f3mo me iba. Cuando supe que hab\u00eda quedado estaba feliz porque iba a entrar a la carrera que quer\u00eda. Me gustaba Arquitectura o Ingenier\u00eda Civil, as\u00ed que finalmente me inclin\u00e9 por esta \u00faltima, que tiene que ver con la planificaci\u00f3n de obras\u201d, dice.<\/p>\n\n\n\n

Acceso Inclusivo<\/p>\n\n\n\n

El Cupo Explora nace a partir del trabajo conjunto entre la C\u00e1tedra UNESCO, constituida a trav\u00e9s de la Universidad de Santiago y el Programa Explora, y busca garantizar el acceso inclusivo a la Educaci\u00f3n Superior, reconociendo el m\u00e9rito de j\u00f3venes con talento y la vocaci\u00f3n cient\u00edfica durante su etapa escolar.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Egresados del Colegio Juan Pablo II y del Liceo Domingo Santa Mar\u00eda son parte de los 26 j\u00f3venes en Chile que, gracias a su participaci\u00f3n en ciencia escolar, obtuvieron una vacante en la Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":29549,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[51],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29546"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29546"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29546\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29551,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29546\/revisions\/29551"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/29549"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29546"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=29546"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=29546"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}