{"id":26575,"date":"2020-10-23T22:07:12","date_gmt":"2020-10-23T22:07:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/?p=26575"},"modified":"2022-05-24T21:38:15","modified_gmt":"2022-05-24T21:38:15","slug":"uta-realiza-conversatorio-ruta-constituyente-ad-portas-del-plebiscito-nacional-2020","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2020\/10\/23\/uta-realiza-conversatorio-ruta-constituyente-ad-portas-del-plebiscito-nacional-2020\/","title":{"rendered":"UTA realiza conversatorio \u201cRuta Constituyente\u201d ad portas del Plebiscito Nacional 2020"},"content":{"rendered":"\n

A pocos d\u00edas del plebiscito que sellar\u00e1 el destino hacia una nueva carta constitucional, la carrera de Derecho de la Facultad de Ciencias Sociales y Jur\u00eddicas (FACSOJUR) en conjunto con la Direcci\u00f3n de Extensi\u00f3n y Vinculaci\u00f3n con el Medio de la Universidad de Tarapac\u00e1, realiz\u00f3 el mi\u00e9rcoles 21 de octubre, el conversatorio abierto sobre el Plebiscito Nacional 2020 \u201cRuta Constituyente\u201d, encuentro que cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de los acad\u00e9micos y destacados abogados constitucionalistas, Dr. Javier Valle Silva (Casa Central) y de la Dra. Leslie S\u00e1nchez Lobos (Sede Iquique).<\/p>\n\n\n\n

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El conversatorio, transmitido a trav\u00e9s de las plataformas de Utaplay de YouTube y utarapaca de Facebook, se inici\u00f3 con las palabras de bienvenida de la Decana de la FACSOJUR, Dra. Marietta Ortega Perrier, quien agradeci\u00f3 la participaci\u00f3n de los destacados acad\u00e9micos y abogados de la Escuela de Derecho, expresando que, \u201cuna ambici\u00f3n de nuestra Universidad y de nuestra Facultad, es propiciar estos trabajos conjuntos entre acad\u00e9micos de Iquique y Arica, porque somos una sola Universidad y as\u00ed nos debemos a la comunidad de ambas regiones\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Durante el encuentro el Dr. Javier Valle expuso sobre el importante momento hist\u00f3rico que se vive y el contexto constitucional enfoc\u00e1ndose en tres ideas: una mirada general de estos 200 a\u00f1os de evoluci\u00f3n constitucional que ha tenido Chile, evoluci\u00f3n de la actual Constituci\u00f3n y caracterizaci\u00f3n de los elementos en los que la sociedad ha concentrado su cr\u00edtica a la Constituci\u00f3n de 1980.<\/p>\n\n\n\n

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En su exposici\u00f3n el profesor Valle se refiri\u00f3 a los tres grandes textos constitucionales en nuestra evoluci\u00f3n hist\u00f3rica. La Constituci\u00f3n de 1833, 1925 y la de 1980, destacando que no es lo mismo un texto que una Constituci\u00f3n y que las tres constituciones fueron textos escritos bajo circunstancias parecidas desde el punto de vista de ser elaborados a puertas cerradas, por grupos muy peque\u00f1os, muy homog\u00e9neos en cuanto a su g\u00e9nero, a su proveniencia social e intelectual y dependiendo del texto, bastante homog\u00e9neo desde el aspecto ideol\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n

Resalt\u00f3 adem\u00e1s que \u201cel Estado de Chile tiene una obligaci\u00f3n, el deber que tiene es garantizar las condiciones del mercado. No es que el Estado subsidiario sea igual a que el Estado no haga nada. El Estado tiene que hacer algo que es importante, debe garantizar el mercado en la mayor cantidad de esferas de la vida p\u00fablica, incluso en bienes donde las provisiones para muchas personas no debiesen estar entregada al mercado: educaci\u00f3n, salud, vivienda, pensiones. En esas materias, el criterio de asignaci\u00f3n y distribuci\u00f3n de esos bienes es el mercado y, por lo tanto, depende de la capacidad de pago de las personas, porque el mercado es eso, produce esa segmentaci\u00f3n\u201d, indic\u00f3 el profesor Valle.<\/p>\n\n\n\n

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Agreg\u00f3 que, \u201cel Estado Subsidiario cuando establece restricciones para la intervenci\u00f3n y actuaci\u00f3n del Estado en esos \u00e1mbitos y otros, lo que est\u00e1 haciendo es decirles a los \u00f3rganos p\u00fablicos, que tienen que ser garantes del funcionamiento normal y sin interferencias del mercado. Por lo tanto, lo contrario ser\u00eda un Estado que saque algunos bienes b\u00e1sicos y especialmente valorados por la ciudadan\u00eda, es decir, que saque esos bienes del mercado, los distribuya y los asigne con un criterio de ciudadan\u00eda. La pertinencia de la comunidad pol\u00edtica debiese ser suficiente para tener una buena salud o educaci\u00f3n y no la capacidad de pago\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, la Dra. Leslie S\u00e1nchez, se refiri\u00f3 a las caracter\u00edsticas y alcances de todo el proceso que se inicia con el Plebiscito Nacional 2020. \u201cEn consecuencia, el proceso que se inicia el 25 de octubre va a ser, en primer lugar, participativo donde todo el pueblo va a opinar y definir qu\u00e9 es lo que estima prudente y segundo, es tremendamente importante para las mujeres porque va a ser la oportunidad donde nosotras vamos a poder, por primera vez participar desde la creaci\u00f3n de un texto constitucional. Eso sin lugar a dudas tiene un valor hist\u00f3rico, jur\u00eddico, cultural, mucho m\u00e1s importante y que la base, probablemente, del futuro texto constitucional sea distinto a los dem\u00e1s\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEs importante que nosotras, las mujeres estemos incorporadas y que podamos participar porque el derecho en s\u00ed es una instituci\u00f3n o instrumento sobre el cual se modelan conductas. Si la gente se priva de realizar determinadas acciones es porque sabe que hay una norma atr\u00e1s y probablemente implica una sanci\u00f3n. Entonces la norma jur\u00eddica m\u00e1s importante que es la Constituci\u00f3n dentro de un ordenamiento jur\u00eddico, tambi\u00e9n nos ayuda a modelar conductas. Es por eso, que una redacci\u00f3n participativa, m\u00e1s inclusiva y con perspectiva de g\u00e9nero y participaci\u00f3n de las mujeres, nos va a permitir tambi\u00e9n, construir una sociedad m\u00e1s democr\u00e1tica, paritaria y m\u00e1s participativa, la cual va a impulsar estos cambios\u201d, sostuvo la abogada S\u00e1nchez.<\/p>\n\n\n\n

Luego convers\u00f3 que este Plebiscito Nacional tiene dos hitos, el primer de ellos es el 18 de octubre y las revueltas sociales y el segundo, es el 15 de noviembre, donde la clase pol\u00edtica, \u201cllega a este acuerdo de la paz y la nueva Constituci\u00f3n, y abren la posibilidad, que estaba vetada en la Constituci\u00f3n de 1980, de darnos la oportunidad de pensar en redactar una nueva Constituci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El encuentro tambi\u00e9n abord\u00f3 el Plebiscito del 25 de octubre, consulta voluntaria donde se formular\u00e1n las dos preguntas, la primer es si se quiere o no que se realice una nueva Constituci\u00f3n: Aprueba o Rechaza<\/em> y la segunda, qui\u00e9n deber\u00e1 redactar la nueva Constituci\u00f3n: Convenci\u00f3n mixta 172 miembros<\/em> (50% definida por el Congreso Nacional y 50% escogida por la ciudadan\u00eda) o Convenci\u00f3n constituyente<\/em> 155 miembros (tambi\u00e9n denominada asamblea constituyente, se elegir\u00e1 mediante voto voluntario al 100% de sus miembros), en este \u00faltimo caso, se elegir\u00e1n un n\u00famero de asamble\u00edstas equivalente al de diputados para cada distrito.<\/p>\n\n\n\n

El encuentro concluy\u00f3 invitando a la ciudadan\u00eda a votar en este Plebiscito Nacional 2020. Para ejercer su derecho a voto s\u00f3lo se debe acudir al local electoral asignado (www.servel.cl<\/a>), con el carnet de identidad o el respectivo pasaporte, mascarilla y l\u00e1piz pasta azul. Los electores tendr\u00e1n toda la jornada del domingo 25 de octubre para ir a votar, desde las 08:00 hasta las 20:00 horas, siendo el rango de las 14:00 a 17:00 horas, horario preferencial para los adultos mayores.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Los acad\u00e9micos de la Escuela de Derecho de la Universidad de Tarapac\u00e1, Dra. Leslie S\u00e1nchez y Dr. Javier Valle conversaron sobre el contexto hist\u00f3rico de las tres Constituciones de Chile, su evoluci\u00f3n, caracter\u00edsticas y alcances del proceso que se inicia el domingo 25 de octubre.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":26589,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[115],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26575"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26575"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26575\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26579,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26575\/revisions\/26579"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26589"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26575"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26575"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26575"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}