La sesi\u00f3n especial de la C\u00e1mara de Diputados comenz\u00f3 con la intervenci\u00f3n de la diputada Camila Rojas, quien destac\u00f3 la importante labor que juegan las distintas universidades en la formaci\u00f3n de capital humano y los bajos apoyos que reciben de parte del Estado. Esta situaci\u00f3n se ve agudizada a\u00fan m\u00e1s con la fijaci\u00f3n de aranceles regulados y el Proyecto de Presupuesto 2021 enviado por el Gobierno, cuyas glosas evidencian una significativa disminuci\u00f3n de los fondos destinados a educaci\u00f3n superior y al desarrollo de la ciencia y la innovaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
A continuaci\u00f3n, diversos parlamentarios plantearon la necesidad de apoyar a estas instituciones a trav\u00e9s de mecanismos concretos que aseguren su funcionamiento y cumplir la relevante misi\u00f3n que realizan Se\u00f1alaron estar conscientes de los esfuerzos que realizan las universidades regionales para apoyar a sus localidades y territorios. Reconocen, adem\u00e1s, que en el caso de la pandemia, esto les ha implicado nuevos costos para brindar seguridad a sus comunidades universitarias, apoyar a los servicios de salud y a diversos sectores de la poblaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
En la sesi\u00f3n especial, llevada a cabo el 06 de octubre, las universidades regionales, estuvieron representadas por el presidente de AUR, rector Patricio Sanhueza V., quien agradeci\u00f3 el inter\u00e9s de los diputados (as) por conocer la situaci\u00f3n que registran hoy las universidades, \u201crepresent\u00f3 a las 22 universidades que se comprometen con el desarrollo de las comunidades y los territorios\u201d, dijo la autoridad universitaria. Luego, indic\u00f3 que las universidades regionales producto de la situaci\u00f3n social y las complicaciones en la rendici\u00f3n de la PSU, registraron una menor matr\u00edcula este 2020. Panorama agudizado por el retiro de estudiantes a causa de la pandemia; el aumento de gastos asociados a la situaci\u00f3n sanitaria, la falta de flexibilidad para el uso de recursos ya asignados y que pudieran tener una reasignaci\u00f3n; la demora en el traspaso de recursos a las universidades y la ausencia de apoyos especiales por la contingencia.<\/p>\n\n\n\n
Pese a todos estos obst\u00e1culos, la autoridad de AUR reconoci\u00f3 que han evitado que los estudiantes abandonen sus estudios por motivos econ\u00f3micos. Pero, ven con extrema preocupaci\u00f3n el Proyecto de Ley de Presupuesto 2021 para la educaci\u00f3n superior, \u201cnos preocupa la variaci\u00f3n negativa del programa 02 de fortalecimiento a la educaci\u00f3n superior p\u00fablica y el reducido aumento del programa sobre educaci\u00f3n superior, la disminuci\u00f3n del aporte fiscal directo y la asignaci\u00f3n de educaci\u00f3n superior regional. Este \u00faltimo, nos preocupa much\u00edsimo porque, las regiones hab\u00edamos logrado que los gobiernos y el MINEDUC se comprometieran en tener una partida, aunque fuese peque\u00f1a, para promover, apoyar y fomentar las universidades regionales, en tanto ellas aportan a sus territorios, pero este aporte se ha reducido en un 15% para el Presupuesto 2021, lo que nos deja muy apenados\u201d, dijo el rector de la UPLA a los parlamentarios (as) en su discurso.<\/p>\n\n\n\n
Preocupaci\u00f3n que tambi\u00e9n se hace extensiva a la reducci\u00f3n de fondos para ciencia, innovaci\u00f3n y tecnolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n
En la intervenci\u00f3n de AUR se plante\u00f3 la solicitud de ampliaci\u00f3n de la cobertura de la gratuidad, al menos un a\u00f1o adicional a la duraci\u00f3n nominal de las carreras. Sobre este punto Patricio Sanhueza dijo, \u201ccerca del 64% de los alumnos en gratuidad ver\u00e1n retrasados sus estudios por un a\u00f1o o m\u00e1s, por motivos ex\u00f3genos, como la vulnerabilidad socioecon\u00f3mica o el estado de salud mental de los estudiantes, situaci\u00f3n que no est\u00e1 siendo considerada por la autoridad\u201d, sentenci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Al alero de esta realidad, sostuvo que desde AUR se pidi\u00f3 que este a\u00f1o 2020, no se considere para el c\u00e1lculo, el avance acad\u00e9mico de los estudiantes en gratuidad, solicitando una revisi\u00f3n conjunta de la Ley. Record\u00f3 adem\u00e1s que, la aprobaci\u00f3n transitoria del uso de 30% de la recuperaci\u00f3n de los fondos de cr\u00e9dito universitario, petici\u00f3n aprobada por el Congreso, a\u00fan no se hace efectiva.<\/p>\n\n\n\n
Finalmente se\u00f1al\u00f3 que desde los planteles regionales han pedido flexibilizar el uso de los recursos este 2020 y 2021, \u201cestimados parlamentarios, les pedimos preocuparse de esto que aparece en las glosas de gasto corriente y gasto de capital, que se nos deja en una camisa de fuerza, porque no tiene flexibilidad hasta ahora, por lo que vamos a elaborar una propuesta en ese sentido, para que esto quede mucho mejor concebido a como est\u00e1 hoy en d\u00eda\u201d, adelant\u00f3 el presidente de AUR.<\/p>\n\n\n\n
Finalmente se\u00f1al\u00f3 que, debido a la contingencia es necesario una mayor flexibilidad y considerar los gastos que implica la virtualidad de la labor acad\u00e9mica en forma telem\u00e1tica y aquellos gastos vinculados al cumplimiento de las normas de salubridad para el seguro retorno a la presencialidad. En este sentido, desde AUR rechazan los aranceles regulados y solicitan su postergaci\u00f3n. Asimismo, piden el acceso a endeudamiento con garant\u00eda del Estado, para asegurar la permanencia de iniciativas impulsadas desde las universidades.<\/p>\n\n\n\n
Participaron tambi\u00e9n de esta sesi\u00f3n de la C\u00e1mara de Diputados, el ministro de Educaci\u00f3n, Ra\u00fal Figueroa y representantes del CRUCH, G9 y CUECH, se excus\u00f3 de participar de esta sesi\u00f3n Ignacio Briones Rojas, Ministro de Hacienda.<\/p>\n\n\n\n
Por Comunicaciones AUR, 07.10.2020<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Presidente de la Agrupaci\u00f3n de Universidades Regionales de Chile, rector Patricio Sanhueza V., particip\u00f3 en la sesi\u00f3n especial de la C\u00e1mara de Diputados destinada a analizar el rol que han cumplido las universidades tradicionales en la pandemia de Covid-19 y la delicada situaci\u00f3n financiera por la que atraviesan. Oscuro panorama de las casas de estudios que se ve agudizado por la crisis sanitaria y las nuevas reducciones presupuestarias para el sector.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":26311,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[51],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26310"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26310"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26310\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26312,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26310\/revisions\/26312"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26311"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26310"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26310"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26310"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}