{"id":26236,"date":"2020-10-01T13:06:08","date_gmt":"2020-10-01T13:06:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/?p=26236"},"modified":"2020-10-01T13:06:14","modified_gmt":"2020-10-01T13:06:14","slug":"academico-de-sede-iquique-expone-en-ii-encuentro-matematico-del-caribe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2020\/10\/01\/academico-de-sede-iquique-expone-en-ii-encuentro-matematico-del-caribe\/","title":{"rendered":"Acad\u00e9mico de Sede Iquique expone en II Encuentro Matem\u00e1tico del Caribe"},"content":{"rendered":"\n

El acad\u00e9mico del Departamento de Matem\u00e1ticas de la Universidad de Tarapac\u00e1 y que actualmente realiza su doctorado en Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica, en la Universidad del Pa\u00eds Vasco, en Espa\u00f1a, desde el 2015 viene implementando su sistema de ense\u00f1anza de la matem\u00e1tica con recursos de complemento, tales como: WordPress, iBook, Geogebra, Moodle, pizarras interactivas, entre otros, con el objetivo de hacer interactuar a los estudiantes de educaci\u00f3n superior con las matem\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n

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La pandemia por Covid 19, inst\u00f3 a la readaptaci\u00f3n mediante el teletrabajo, lo que ha facilitado las coordinaciones con la Casa Central y Sede Iquique, exponiendo el acad\u00e9mico a sus pares, el proceso y la metodolog\u00eda de ense\u00f1anza a un estudiante ciego, pero junto con ese proceso, apertur\u00f3 un desaf\u00edo personal en el acad\u00e9mico Fabi\u00e1n Santiago, porque a trav\u00e9s de esta experiencia profesional, se convirti\u00f3 en una oportunidad de reflexi\u00f3n para sensibilizarse e impregnarse de los requerimientos de una persona con necesidades particulares, para potenciar los talentos y el incentivo para el entendimiento de las matem\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n

Es as\u00ed que participa en el II Encuentro Matem\u00e1tico del Caribe<\/strong><\/em>, realizado entre el 9 y el 12 de septiembre de forma remota y cuyo objetivo fue reflexionar sobre el quehacer matem\u00e1tico y la ense\u00f1anza de las ciencias matem\u00e1ticas. Durante su participaci\u00f3n el acad\u00e9mico Fabi\u00e1n Santiago Mu\u00f1oz expuso el tema \u201c<\/em>Experiencia metodol\u00f3gica universitaria para un estudiante ciego, en c\u00e1lculos de variables\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201cLos n\u00fameros son abstractos y hemos logrado hacer que los estudiantes interact\u00faen con los n\u00fameros. Un estudiante que naci\u00f3 ciego, que nunca ha visto colores y que est\u00e1 en la universidad estudiando una carrera de pregrado del \u00e1rea de Ingenier\u00eda. La representaci\u00f3n semi\u00f3tica, las representaciones mentales, aprendizajes sincr\u00f3nicos, aprendizajes asincr\u00f3nicos; pod\u00eda rescatar algo de ah\u00ed para apoyarme. Mis preguntas eran si deb\u00eda adaptarme a los estudiantes o hacer metodolog\u00edas variadas. Lo que menos quer\u00eda era discriminar. Las derivadas, ecuaciones mediante gr\u00e1ficas, interpretaci\u00f3n, desaf\u00edos que fueron complejos, fuimos afrontando. Esta metodolog\u00eda fue creada para \u00e9l, ah\u00ed me encontr\u00e9 con un ser muy inteligente y finalmente solo deb\u00edamos caminar juntos\u201d, coment\u00f3 el acad\u00e9mico de matem\u00e1tica de Sede Iquique.<\/p>\n\n\n\n

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Fabi\u00e1n Santiago Mu\u00f1oz, acad\u00e9mico del Departamento de Matem\u00e1ticas, expuso en el encuentro cient\u00edfico, sobre la \u201cExperiencia metodol\u00f3gica universitaria para un estudiante ciego, en c\u00e1lculos de variables\u201d.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":26238,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[42,51],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26236"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26236"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26239,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26236\/revisions\/26239"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26238"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26236"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26236"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}