{"id":24974,"date":"2020-07-08T18:50:41","date_gmt":"2020-07-08T18:50:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/?p=24974"},"modified":"2020-07-08T18:50:44","modified_gmt":"2020-07-08T18:50:44","slug":"rector-de-la-uta-participa-en-charla-organizada-por-la-catedra-unesco-universidad-publica-del-siglo-xxi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2020\/07\/08\/rector-de-la-uta-participa-en-charla-organizada-por-la-catedra-unesco-universidad-publica-del-siglo-xxi\/","title":{"rendered":"Rector de la UTA participa en charla organizada por la C\u00e1tedra UNESCO \u201cUniversidad P\u00fablica del Siglo XXI\u201d"},"content":{"rendered":"\n<p>Con la finalidad de conocer el rol que cumplen las universidades p\u00fablicas regionales, qu\u00e9 es lo que ofrecen a la regi\u00f3n y c\u00f3mo se visualizan en el futuro, se realiz\u00f3 la charla online <em>Presente y Futuro de la Universidad P\u00fablica en Chile<\/em>, que organiza la C\u00e1tedra UNESCO \u201cUniversidad P\u00fablica del Siglo XXI\u201d de la Universidad de Chile y que cont\u00f3 con la destacada participaci\u00f3n de los rectores Dr. Emilio Rodr\u00edguez de la Universidad de Tarapac\u00e1, Dr. Juan Oyarzo de la Universidad de Magallanes y Dr. \u00c1lvaro Rojas de la Universidad de Talca.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"845\" height=\"474\" src=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/8.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-24978\" srcset=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/8.jpg 845w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/8-300x168.jpg 300w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/8-768x431.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 845px) 100vw, 845px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>La jornada, transmitida a trav\u00e9s de YouTube, se inici\u00f3 con las palabras de Sergio Celis, acad\u00e9mico de la Universidad de Chile y Director ejecutivo de la c\u00e1tedra y del profesor y ex rector de la Universidad de Chile, V\u00edctor P\u00e9rez, quienes dictan la quinta versi\u00f3n del curso \u201cUniversidad P\u00fablica en el Siglo XXI\u201d, el cual forma parte de la c\u00e1tedra UNESCO y cuyo objetivo es convertirse en un polo de discusi\u00f3n sobre la construcci\u00f3n de universidad p\u00fablica en el Siglo XXI en Chile y en la regi\u00f3n Latinoamericana.<\/p>\n\n\n\n<p>Posteriormente, la moderadora del encuentro, la acad\u00e9mica de la Universidad de Tarapac\u00e1 y Directora de Investigaci\u00f3n del proyecto, Dra. Carolina Guzm\u00e1n, inici\u00f3 la actividad realizando una introducci\u00f3n respecto al tema relevante de lo p\u00fablico, para luego dar paso a las respuestas de los rectores invitados en torno a tres preguntas: \u00bfCu\u00e1l es el rol de las universidades p\u00fablicas regionales en el concierto del pa\u00eds? \u00bfQu\u00e9 es lo que ofrecen las universidades p\u00fablicas a la regi\u00f3n? y \u00bfC\u00f3mo se visualiza a las universidades regionales en el futuro?<\/p>\n\n\n\n<p>En este contexto, el Rector de la Universidad de Tarapac\u00e1, Dr. Emilio Rodr\u00edguez Ponce, se refiri\u00f3 a lo qu\u00e9 debe distinguir a una universidad p\u00fablica: \u201cuna universidad p\u00fablica genera bienes p\u00fablicos, pero con fines aut\u00e9nticamente p\u00fablicos, con principios, con valores, con respeto, por ejemplo, en cosas tan esenciales como la diversidad, la constituci\u00f3n y consolidaci\u00f3n de una sociedad democr\u00e1tica, el pluralismo, etc., sin incorporar restricciones artificiales que tiene que ver con ideolog\u00edas o que tiene que ver con car\u00e1cter econ\u00f3mico\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Al responder la primera consulta, el Rector Rodr\u00edguez Ponce contextualiz\u00f3 el rol que cumple la Universidad de Tarapac\u00e1 como universidad p\u00fablica regional y su aporte a la regi\u00f3n: \u201cla UTA es una universidad peque\u00f1a, tiene 9 mil estudiantes y 275 acad\u00e9micos de jornada completa y media jornada. Hace pregrado, est\u00e1 acreditada por cinco a\u00f1os en cuatro \u00e1reas, hace investigaci\u00f3n y tambi\u00e9n vinculaci\u00f3n con el medio y tiene un postgrado incipiente. En pregrado, el indicador m\u00e1s importante es que tres de cada cuatro estudiantes de la Regi\u00f3n de Arica y Parinacota, tienen como primera preferencia a la UTA, esto no ocurre en ninguna otra regi\u00f3n del pa\u00eds. En materia de investigaci\u00f3n, los 275 acad\u00e9micos generan 300 papers al a\u00f1o, que es algo m\u00e1s que uno por acad\u00e9mico, una cantidad alta a nivel nacional y el a\u00f1o pasado el \u00edndice de impacto de esas publicaciones fue 1,03. En materia de investigaci\u00f3n, en los dos \u00faltimos a\u00f1os ha sido l\u00edder en el norte con 10 proyectos FONDECYT. Por lo tanto, es una universidad peque\u00f1a, pero con altos \u00edndices de eficiencia en su desarrollo\u201d.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"839\" height=\"475\" src=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/6.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-24977\" srcset=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/6.jpg 839w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/6-300x170.jpg 300w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/6-768x435.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 839px) 100vw, 839px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>En su intervenci\u00f3n a la pregunta \u00bfQu\u00e9 es lo que ofrece la UTA a la regi\u00f3n?, la m\u00e1xima autoridad universitaria respondi\u00f3: \u201cLo primero que ofrece la Universidad de Tarapac\u00e1 es calidad. El trabajo que se hace en todas las materias, pero particularmente en docencia de pregrado, genera y responde a ciertos est\u00e1ndares de calidad que son razonablemente satisfactorios, pero sobretodo genera equidad territorial, porque al menos en Arica y Parinacota y tambi\u00e9n en Tarapac\u00e1, los estudiantes tienen una opci\u00f3n v\u00e1lida, razonable y satisfactoria para acceder a la educaci\u00f3n superior con niveles de calidad y con una posterior inserci\u00f3n en el mercado del trabajo\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Respecto a las problem\u00e1ticas que tienen que enfrentar las universidades p\u00fablicas en las regiones, el Rector Dr. Emilio Rodr\u00edguez Ponce, destac\u00f3 que \u201cel grado de centralismo con el que funciona nuestro pa\u00eds es enorme. La cantidad de decisiones que se toman en regiones son menores. Cada cuesti\u00f3n importante pasa por Santiago donde muchas decisiones son siquiera sin tomar en cuenta la mirada desde la regi\u00f3n. Como ejemplo, la Universidad de Tarapac\u00e1 percibe 10 mil millones de Aporte Fiscal Directo, es una cantidad buena en el sistema nacional, de esa cifra, 4 mil 500 millones los destinamos a pagar Asignaci\u00f3n de Zona, porque el Estado dicta normas para el sector estatal, pero no financia esas normas en las universidades del Estado y esa simetr\u00eda genera una serie de problemas. Nuestro principal problema, adem\u00e1s del econ\u00f3mico, es el de posicionamiento de imagen, es muy dif\u00edcil desde una zona extrema posicionarse\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Agreg\u00f3 que una tercera dificultad tiene que ver con el tama\u00f1o. \u201cSe necesita para generar un impacto relevante en determinadas materias una cierta masa cr\u00edtica, un cierto nivel y ese tama\u00f1o no lo logras. En Arica se debe contratar a un profesor jornada completa y luego ese profesor debe tener otros acad\u00e9micos para generar conocimiento relevante. Otra dificultad es el postgrado y doctorado, porque precisamente \u00bfc\u00f3mo se va a generar n\u00facleos doctorales desde una regi\u00f3n extrema donde no hay sinergia y donde los tama\u00f1os relativos est\u00e1n muy subordinados tambi\u00e9n al aspecto econ\u00f3mico? Respecto al tema presupuestario, las instituciones del Estado tienen todos los a\u00f1os que enfrentar una decisi\u00f3n respecto a qu\u00e9 cosas dejan de hacer, porque el presupuesto no va acorde con el crecimiento cualitativo que el sistema exige\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Ante la consulta de \u00bfc\u00f3mo ve a las universidades regionales en el futuro?, el Rector de la Universidad de Tarapac\u00e1 se\u00f1al\u00f3: \u201cFundamentalmente debi\u00e9ramos ser un referente de principios, de valores, de equidad y de calidad. Cuando decimos un referente de principios y de valores y argumentamos, por ejemplo, respeto por la diversidad, pluralismo, entonces esto debiera traducirse en que ma\u00f1ana debiera haber rectoras en las universidades p\u00fablicas tambi\u00e9n, porque es muy f\u00e1cil hablar de pluralismo y diversidad, pero en los hechos concretos \u00bfcu\u00e1l es el pluralismo y diversidad? Hay que efectivamente ser un referente en estos aspectos, hacerlo vivo y real en las propias pr\u00e1cticas y acciones que lleven a cabo las instituciones universitarias. Ser un referente en la pertinencia con el desarrollo territorial, nosotros no podemos estar fuera de lo que es el desarrollo de nuestro propio territorio\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, indic\u00f3 que las universidades p\u00fablicas, \u201ctienen el deber moral de entregar oportunidades a los estudiantes, a la ciudadan\u00eda y a la comunidad en la cual se encuentra inserta, es decir, hacerse responsables de los estudiantes que ingresan a la educaci\u00f3n superior\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>El Rector de la Universidad de Tarapac\u00e1 concluy\u00f3 expresando que: \u201cHay una serie de elementos que realmente est\u00e1n configurando una nueva universidad y en este aspecto no podemos perder la oportunidad de ser referente en principios y en valores, pero practic\u00e1ndolo en pertinencia, resolviendo problemas territoriales de verdad, tomando algunos temas cr\u00edticos para el desarrollo del pa\u00eds como la formaci\u00f3n de profesores, porque esto permea a todo el sistema posterior de educaci\u00f3n del pa\u00eds, como tambi\u00e9n en calidad y en equidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"850\" height=\"459\" src=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/5.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-24976\" srcset=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/5.jpg 850w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/5-300x162.jpg 300w, https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/5-768x415.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 850px) 100vw, 850px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La actividad cont\u00f3 adem\u00e1s con la participaci\u00f3n de los rectores de la Universidad de Magallanes, la Universidad de Talca y estudiantes del \u00faltimo a\u00f1o de la carrera de Ingenier\u00eda Civil Industrial de la Universidad de Chile. <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":24978,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24974"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24974"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24974\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":24979,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24974\/revisions\/24979"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24978"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24974"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24974"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24974"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}