{"id":19370,"date":"2011-12-02T16:33:38","date_gmt":"2011-12-02T16:33:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/s\/ayhPi0"},"modified":"2011-12-02T16:33:38","modified_gmt":"2011-12-02T16:33:38","slug":"creadora-del-programa-pedagooogia-3000-visito-la-universidad-de","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2011\/12\/02\/creadora-del-programa-pedagooogia-3000-visito-la-universidad-de\/","title":{"rendered":"Creadora del Programa \u0091Pedagooogia 3000\u0092 visit\u00f3 la Universidad de Tarapac\u00e1"},"content":{"rendered":"\n

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\n Dra. Noem\u00ed Paymal<\/span>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\u00ab\u00a1Todos de pie, junten la espalda con su compa\u00f1ero de al lado y comiencen a darse las manos!\u00bb.  Con esta actividad l\u00fadica Paymal comenz\u00f3 la charla \u00abLa Educaci\u00f3n Hol\u00edstica en el Tercer Milenio\u00bb, celebrada en la Sala Centenario del Campus Saucache de la Universidad de Tarapac\u00e1 (UTA).  <\/p>\n

En la oportunidad, la expositora destac\u00f3 una serie de cambios que se evidencian actualmente en las vidas de los ni\u00f1os, entre otros, una mayor sensibilidad afectiva, emocional, conductual, \u00e9tica, social, ps\u00edquica e intuitiva. <\/p>\n

El programa creado por Paymal est\u00e1 orientado a realizar un cambio en la educaci\u00f3n y, tambi\u00e9n, a equilibrar lo cognitivo con lo pr\u00e1ctico en pos de una mejor formaci\u00f3n educativa.  \u00abT\u00e9cnicamente tenemos herramientas, modelos pr\u00e1cticos e investigaciones; se sabe c\u00f3mo hacer los cambios, lo \u00fanico que falta es la voluntad personal, luego la grupal.  Esto puede ser primero en el aula y luego a niveles m\u00e1s grandes.  Es posible y es necesario; es urgente y es un deber hacerlo.  Es una promesa con los ni\u00f1os, para la humanidad y uno mismo\u00bb, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n

El Programa Pedagooogia 3000 pretende una educaci\u00f3n donde no s\u00f3lo se ense\u00f1e contenidos en las aulas, sino que tambi\u00e9n \u00abuna educaci\u00f3n de tipo Constante-Aprendizaje y Aprendizaje-Creativo, es decir, donde todos aprendemos de todos, y basado sobre ocho pilares fundamentales\u00bb.  \u00c9stos son: Nuevas formas de ense\u00f1ar a ni\u00f1os y j\u00f3venes; aplicaci\u00f3n de herramientas pedag\u00f3gicas; una educaci\u00f3n integral y activa; de bienestar, alegr\u00eda y cari\u00f1o; que considere las 13 inteligencias m\u00faltiples; que sea incluyente; multicultural; y que apunte al ser.<\/p>\n

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\n Profesora Lorena Riquelme Jaramillo <\/span>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n
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\n Profesora Inelia Villalobos Iturriaga <\/span>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n
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\n Pilar Trigo, estudiante Educaci\u00f3n B\u00e1sica y Psicopedagog\u00eda<\/span>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/p>\n

Para Inelia Iturriaga Villalobos, jefa de carrera de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n B\u00e1sica y Psicopedagog\u00eda, UTA, \u00abesta charla es un llamado de atenci\u00f3n, es decir: \u00a1Despierta!, \u00a1reacciona!  Los ni\u00f1os te necesitan m\u00e1s como persona que como un ente repetitivo de conocimientos\u00bb.  Asimismo, Pilar Trigo, estudiante de Educaci\u00f3n B\u00e1sica y Psicopedagog\u00eda, UTA, destac\u00f3 que \u00abhoy no s\u00f3lo se ve el pensamiento de los profesores, sino el de toda la comunidad.  No interact\u00faan s\u00f3lo profesores y alumnos, es un sistema.  Es grato cambiar el pensamiento de los ni\u00f1os, de los padres y la comunidad, pues la educaci\u00f3n es un tema de todos, es global\u00bb.<\/p>\n

Con respecto a la importancia de Pedagoogia 3000, la profesora, Lorena Riquelme Jaramillo, del Departamento de Educaci\u00f3n, UTA, y art\u00edfice de la venida a Chile de la experta, afirm\u00f3: \u00abEl objetivo de estas actividades es promover los cambios en educaci\u00f3n, que son inminentes, porque estos ni\u00f1os ya est\u00e1n aqu\u00ed y tenemos que hacer algo por ellos.  \u00c9stos nos muestran el camino que tenemos que seguir, pero nos rezagamos, pues los cambios han sido muy vertiginosos: los culturales, sociales, los tecnol\u00f3gicos y cient\u00edficos.  La educaci\u00f3n se ha quedando atr\u00e1s, esto nos provoca problemas y conflictos\u00bb.  <\/p>\n

Finalmente, Noem\u00ed Paymal invit\u00f3 a los presentes a conducir a los ni\u00f1os y j\u00f3venes por un camino de libre elecci\u00f3n, de paz y de amor; donde el menor se sienta \u00fatil, considerado, feliz y protagonista de su educaci\u00f3n.<\/p>\n

\nMiradas<\/span>\n<\/p>\n

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\n\n<\/td>\n <\/td>\n\nGladys Medina C\u00e1ceres (educadora jubilada):<\/span> \u00abEncuentro que la profesora, que es antrop\u00f3loga, tiene un buen conocimiento de educaci\u00f3n, cit\u00f3 a especialistas que han hecho estudios hol\u00edsticos y se han preocupado por el futuro de los ni\u00f1os.

La mirada hol\u00edstica la conozco desde hace unos quince a\u00f1os; el problema es que no lo hemos puesto en pr\u00e1ctica.  Estimo que en educaci\u00f3n falta una mayor supervisi\u00f3n en clases, que se haga un estudio intensivo de c\u00f3mo se ense\u00f1a y no de qu\u00e9 se ense\u00f1a.  Esto se debe dar porque los ni\u00f1os de hoy son diferentes, m\u00e1s avanzados.<\/p>\n

Me pareci\u00f3 excelente esta charla, actividades como \u00e9sta son \u00fatiles para los futuros docentes, tanto de educaci\u00f3n b\u00e1sica como de p\u00e1rvulos\u00bb. <\/p>\n

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\n\n<\/td>\n <\/td>\n\nNikol Cort\u00e9s Bugue\u00f1o (estudiante de Educaci\u00f3n B\u00e1sica y Psicopedagog\u00eda, 5 nivel):<\/span> \u00abComo alumna en pr\u00e1ctica, esta conferencia es demasiado importante para m\u00ed; me dio la mirada de c\u00f3mo enfrentar las clases, de c\u00f3mo asumir el compromiso de ense\u00f1ar y de educar.

Lo ideal es que todos los docentes, tanto en formaci\u00f3n como estables, tengamos la capacidad de innovar en la educaci\u00f3n del nuevo milenio, en la formaci\u00f3n que los ni\u00f1os merecen y deben tener\u00bb.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\n\n<\/td>\n <\/td>\n\nLaura Acevedo Castillo (educadora venezolana):<\/span> \u00abMe parece una extraordinaria oportunidad que abre un marco de referencia mucho m\u00e1s integral y global; nos reconecta, nos sintoniza a nivel mundial en la educaci\u00f3n.  Me parece \u00fatil para j\u00f3venes estudiantes de educaci\u00f3n que ya vengan con ese c\u00famulo de sabidur\u00eda, de conocimientos, para que les sea m\u00e1s sencillo sintonizar con nuevas formas de pensar, sentir o actuar, en la humanidad.    

No creo en las casualidades, sino m\u00e1s bien en las causalidades.  Este pa\u00eds (Chile) est\u00e1 sirviendo como recinto para construir este tipo de encuentros, de intercambios de procesos de aprendizaje mundiales.  Porque Chile ya est\u00e1 listo, est\u00e1 sintonizado con este movimiento.  Me parece fabuloso\u00bb.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/p>\n
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