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\n<\/td>\n<\/tr>\nAmbas consiguieron ser acreditadas por tres a\u00f1os (agosto 2010 – agosto 2013), y pretenden revalidar la certificaci\u00f3n p\u00fablica por tercera vez; someti\u00e9ndose de manera voluntaria al sistema de acreditaci\u00f3n de carreras de pregrado.<\/p>\n
El decano de la EUDIM, Jaime Villanueva, record\u00f3 que la primera acreditaci\u00f3n se logr\u00f3 en el a\u00f1o 2008, \u00abesa experiencia ha servido de sobremanera para enfrentar nuevos desaf\u00edos, se ha conseguido una mejora continua en la formaci\u00f3n de nuestros profesionales\u00bb, expres\u00f3. Sin embargo, la autoridad tambi\u00e9n puso de manifiesto algunas dificultades a la hora de recabar antecedentes para constituir los informes. \u00abLa tarea es compleja, puesto que los empleadores, encargados de supervisar a nuestros alumnos, muchas veces no cooperan en este camino, considerando que son actores relevantes a la hora de entregarnos informaci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n
Villanueva no dud\u00f3 en rescatar el compromiso de los profesionales que pertenecen a la Escuela. \u00abEs un grupo humano que permanentemente innova, realizando labores que van m\u00e1s all\u00e1 de lo encomendado, actuando por iniciativa propia. Hay un plantel de acad\u00e9micos calificado, que, por ejemplo, realizan publicaciones al m\u00e1s alto nivel\u00bb.<\/p>\n
\nEVALUACI\u00d3N<\/span>\n<\/p>\n Por otra parte, el jefe de carreras de la EUDIM, Alberto Gallegos, se\u00f1al\u00f3 que en los procesos anteriores se cometieron errores, \u00abpero aprendimos de lo vivido en el pasado. Ahora, nos hemos organizado de mejor manera\u00bb. Esto, porque la Escuela ha conformado distintas comisiones, cada una con tareas definidas y organizadas en torno a un calendario de actividades, para as\u00ed, prepararse de la mejor forma posible.<\/p>\n Gallegos se refiri\u00f3 al perfil de egreso de los estudiantes, precisando que se encuentra claramente definido. Si bien, el plan de estudios se vuelve exigente debido al nivel de preparaci\u00f3n que presentan los alumnos al ingresar a las diversas carreras de la EUDIM, mencion\u00f3 que \u00ablos contenidos se ajustan al perfil de la carrera y est\u00e1n en concordancia con los requerimientos en el campo profesional, especialmente de la zona norte del pa\u00eds. Cerca del 80% de los egresados trabajan en el sector minero\u00bb.<\/p>\n Asimismo, agreg\u00f3 que \u00ablas tasas de retenci\u00f3n y titulaci\u00f3n observadas en los \u00faltimos a\u00f1os (para alumnos del antiguo plan) contin\u00faan siendo bajas, con tiempos de permanencia excesivos respecto a la duraci\u00f3n de la carrera\u00bb.<\/p>\n Otro aspecto a destacar son los acuerdos de colaboraci\u00f3n que se est\u00e1n estableciendo con las Universidades Nacional de San Agust\u00edn de Arequipa y Nacional Jorge Basadre de Tacna, lo que beneficia la proyecci\u00f3n internacional de la EUDIM.<\/p>\n Finalmente, el director de An\u00e1lisis Institucional, Estudios y Calidad de la UTA, Alejandro Cuadra, anunci\u00f3 que la Universidad de Tarapac\u00e1 se encuentra dise\u00f1ando un sistema de apoyo para la acreditaci\u00f3n de las carreras, con una ambiciosa meta, \u00abesperamos que el 2016 est\u00e9n todas nuestras carreras acreditadas\u00bb, concluy\u00f3.<\/p>\n <\/p>\n
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