\n| \n Palabras de bienvenida Rector <\/span>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>Que las oportunidades en la vida hay que saber aprovecharlas para forjarse un mejor futuro, es una gran verdad. Y que aquello implica, responsabilidad, esfuerzo y disciplina, es una premisa insoslayable. Nada es f\u00e1cil en la vida. En el caso de los estudiantes, su primera y principal tarea es estudiar. No hay otra clave. Conceptos vertidos por el rector de la Universidad de Tarapac\u00e1, Dr. Emilio Rodr\u00edguez Ponce, durante un encuentro con 92 alumnos de primer a\u00f1o de diferentes carreras de las facultades de Ciencias, Ciencias Agron\u00f3micas, Ciencias de la Salud y de las Escuelas de Ingenier\u00eda, en el marco del \u00abPrograma de fortalecimiento institucional y mejora de las condiciones de aprendizaje y logro acad\u00e9mico de los estudiantes de la Universidad de Tarapac\u00e1\u00bb.<\/p>\n La particularidad es que se trata de alumnos calificados como socialmente vulnerables, por provenir de hogares con dificultades econ\u00f3micas. <\/p>\n La iniciativa se llev\u00f3 a cabo en dependencias del Hotel del Valle, donde en las palabras de bienvenida, el rector, en una emotiva intervenci\u00f3n, dio a conocer parte de la historia de su vida como estudiante universitario de esta casa de estudios. Manifest\u00f3 a los alumnos que se ve\u00eda reflejado en ellos, porque para \u00e9l sortear con \u00e9xito esta etapa tan linda de la vida, le demand\u00f3 mucho esfuerzo, tambi\u00e9n sinsabores, pero cuando hay responsabilidad en el desempe\u00f1o del rol que a cada uno corresponde se cosechan despu\u00e9s grandes satisfacciones. \u00abEn el caso de ustedes, la clave es estudiar, estudiar y estudiar. No hay otra\u00bb, les dijo.<\/p>\n Este programa es financiado por el Mineduc e impulsado por la UTA a trav\u00e9s de la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica y la Direcci\u00f3n General de Docencia.<\/p>\n \n \n\n\n\n\n\n\n\n![](\"\/web\/site\/artic\/20121121\/imag\/foto_0120121121114458.jpg\") \n<\/td>\n<\/tr>\n | \n| \n Exposici\u00f3n Director Gral. Docencia<\/span>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n | \n\n\n\n\n![](\"\/web\/site\/artic\/20121121\/imag\/foto_0520121121114458.jpg\") \n<\/td>\n<\/tr>\n | \n| \n Trabajo grupal <\/span>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/p>\n El taller de Apoyo Acad\u00e9mico Formativo dirigido a estudiantes de primer a\u00f1o, cont\u00f3 con la asistencia del director de Gabinete, \u00c1lvaro Palma Quiroz; la vicerrectora Acad\u00e9mica, Dra. Victoria Espinosa Santos; y el director general de Docencia, Edgar Estupi\u00f1\u00e1n, entre otras autoridades.<\/p>\n El objetivo central fue generar un espacio de participaci\u00f3n y confianza en los estudiantes de primer a\u00f1o, y as\u00ed, buscar soluciones conjuntas para superar las dificultades que han experimentado durante su per\u00edodo de iniciaci\u00f3n en la universidad.<\/p>\n \nAPOYO DE SERVICIOS<\/b>\n<\/p>\n Tras la intervenci\u00f3n del rector Rodr\u00edguez, el director general de Docencia, realiz\u00f3 una ponencia denominada: \u00abContextualizaci\u00f3n de las problem\u00e1ticas del rendimiento acad\u00e9mico\u00bb, en la cual se presentaron algunas experiencias de j\u00f3venes destacados y sus claves para alcanzar el \u00e9xito, tales como confianza, disciplina, organizaci\u00f3n y trabajo en equipo, entre otras.<\/p>\n En la ocasi\u00f3n, los estudiantes tuvieron la posibilidad de conocer en profundidad los servicios que entrega la Direcci\u00f3n de Asuntos Estudiantiles (DAE), unidad encargada de promover actividades extraacad\u00e9micas y de administrar diferentes beneficios para los alumnos.<\/p>\n \n \n\n\n\n\n\n\n\n![](\"\/web\/site\/artic\/20121121\/imag\/foto_0420121121114458.jpg\") \n<\/td>\n<\/tr>\n | \n| \n Exposici\u00f3n DAE <\/span>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n | \n\n\n\n\n![](\"\/web\/site\/artic\/20121121\/imag\/foto_0220121121114458.jpg\") \n<\/td>\n<\/tr>\n | \n| \n Din\u00e1mica grupal <\/span>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/p>\n Asimismo, se desarrollaron trabajos grupales con la intenci\u00f3n de identificar factores claves para alcanzar el \u00e9xito acad\u00e9mico y evitar, por ejemplo, la deserci\u00f3n universitaria.<\/p>\n \u00abHemos detectado ciertos alumnos que necesitan de nuestra ayuda en la parte acad\u00e9mica\u00bb, enfatiz\u00f3 el director general de Docencia. Por tanto, consider\u00f3 primordial la actividad \u00abpara que expresen sus inquietudes y demostrarles que son importantes para la universidad\u00bb, dijo.<\/p>\n Al terminar la jornada, Jefferson Navarrete, alumno de la carrera de Enfermer\u00eda, coment\u00f3 que la experiencia fue enriquecedora: \u00abPor todos los videos que presenciamos. Un tema reiterativo, entre los compa\u00f1eros, fue la reprobaci\u00f3n de ramos. La idea es superar situaciones como esas y, sobre todo, no derrumbarse\u00bb. <\/p>\n Por otro lado, Carolina Silva, estudiante de Ingenier\u00eda Civil Industrial, se mostr\u00f3 dispuesta a seguir participando de \u00abactividades reflexivas que favorecen nuestro crecimiento como futuros profesionales y que son un incentivo para seguir adelante\u00bb. <\/p>\n La jornada culmin\u00f3 con un c\u00f3ctel de cierre y un show art\u00edstico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Palabras de bienvenida Rector Que las oportunidades en la vida hay que saber aprovecharlas para forjarse un mejor futuro, es una gran verdad. Y que aquello implica, responsabilidad, esfuerzo y disciplina, es una premisa insoslayable. Nada es f\u00e1cil en la vida. En el caso de los estudiantes, su primera y principal tarea es estudiar. 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