{"id":18238,"date":"2013-01-16T13:44:52","date_gmt":"2013-01-16T13:44:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/s\/aaxUrn"},"modified":"2013-01-16T13:44:52","modified_gmt":"2013-01-16T13:44:52","slug":"vicerrectoria-academica-convoca-a-academicos-para-trabajar-en-torno-a-un","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2013\/01\/16\/vicerrectoria-academica-convoca-a-academicos-para-trabajar-en-torno-a-un\/","title":{"rendered":"Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica convoca a Acad\u00e9micos para trabajar en torno a un Taller para el Fortalecimiento de las Metodolog\u00edas de Ense\u00f1anza \u0096 Aprendizaje en Asignaturas de Alta Complejidad"},"content":{"rendered":"\n

\nEn las instalaciones del Hotel del Valle se llev\u00f3 a cabo el pasado 10 de enero, el taller: \u00abFortalecimiento de las metodolog\u00edas de ense\u00f1anza aprendizaje en asignaturas de alta complejidad\u00bb<\/b>, organizado por la Direcci\u00f3n General de Docencia de nuestra casa de estudios, en el marco del Proyecto de Fortalecimiento UTA – CRUCH. La cita congreg\u00f3 tanto al equipo de la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica y la Direcci\u00f3n de Docencia, como a jefes de carrera y acad\u00e9micos de las diversas Facultades y Escuelas, que tienen a cargo asignaturas de esta naturaleza.<\/p>\n

Las asignaturas cr\u00edticas son instancias educativas que, por su naturaleza, requieren de una mayor supervisi\u00f3n y\/o seguimiento por parte de la Universidad, siendo transcendental la opini\u00f3n de los profesores en torno a una problem\u00e1tica que afecta a una cantidad no menor de estudiantes. En ese sentido, uno de los objetivos de la reuni\u00f3n fue recoger informaci\u00f3n sobre los m\u00e9todos de ense\u00f1anza y de evaluaci\u00f3n en el aula; para as\u00ed, implementar un sistema de capacitaci\u00f3n pedag\u00f3gica de apoyo a los docentes que permita mejorar la calidad del aprendizaje de los estudiantes de la Universidad de Tarapac\u00e1.<\/p>\n

\nJORNADA DE TRABAJO<\/b>\n<\/p>\n

Primeramente, la Vicerrectora Acad\u00e9mica, Dra. Victoria Espinosa, dio la bienvenida al taller de trabajo, resaltando aspectos claves, tales como la responsabilidad institucional que se tiene con la formaci\u00f3n de nuestros estudiantes, en la cual se deben tomar todas las acciones que sean necesarias, tanto acad\u00e9micas como de gesti\u00f3n institucional, para garantizar su aprendizaje y mayor retenci\u00f3n dentro de la Universidad.<\/p>\n

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Posteriormente, el director general de Docencia, Edgar Estupi\u00f1an, realiz\u00f3 una presentaci\u00f3n en la que destac\u00f3 como el mundo avanza a pasos vertiginosos, nunca antes vistos, en donde los j\u00f3venes del siglo XXI buscan en sus maestros, no solamente conocimiento,  sino tambi\u00e9n y m\u00e1s importante a\u00fan, fuentes de inspiraci\u00f3n, de confianza, apoyo en sus tareas y emprendimientos, y \u00e1nimo para lograr sus metas y prop\u00f3sitos. Adicionalmente se mostraron caracter\u00edsticas propias de los j\u00f3venes estudiantes de la Universidad de Tarapac\u00e1.<\/p>\n

Dentro del marco de trabajo del taller, los acad\u00e9micos respondieron de manera individual un cuestionario que orient\u00f3 la reflexi\u00f3n, para, despu\u00e9s, en grupos de 3 a 6 integrantes compartir las conclusiones.Bajo ese contexto, y seg\u00fan lo analizado,por acad\u00e9micos, los factores nombrados m\u00e1sreiterativamente y que afectan el rendimiento acad\u00e9mico de los alumnos fueron la falta de h\u00e1bitos de estudio, la carencia de competencias acad\u00e9micas y la inasistencia. <\/p>\n

En la ocasi\u00f3n, los docentes tambi\u00e9n pusieron en tela de juicio su labor pedag\u00f3gica, que, de igual manera, puede incidir en el bajo rendimiento de una determinada asignatura. Los patrones m\u00e1s cuestionados se relacionaron con inadecuados m\u00e9todos de ense\u00f1anza, el recargo de actividades y las deficientes t\u00e9cnicas de evaluaci\u00f3n.<\/p>\n

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Para finalizar, el especialista, Dr. H\u00e9ctor Rizo, proveniente de la Universidad Aut\u00f3noma de Occidente, de Cali, Colombia, se hizo presente con la charla denominada \u00abClaves del \u00e9xito acad\u00e9mico en asignaturas de alta complejidad\u00bb<\/b>. En su ponencia, basada en resultados de varias investigaciones, present\u00f3 una s\u00edntesis de los factores que inciden directamente en la merma de rendimiento de los estudiantes, destac\u00e1ndose: la calidad de los planes de estudio, el grado de preparaci\u00f3n de los docentes, las metodolog\u00edas de trabajo, la elecci\u00f3n de la carrera y la situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica del estudiantado. <\/p>\n

Edgar Estupi\u00f1an, director general de Docencia, precis\u00f3 que este taller se enmarca en el proyecto de fortalecimiento institucional que est\u00e1 implementando la UTA, donde ya se han realizado actividades previas con alumnos fundamentalmente de primer a\u00f1o. Agreg\u00f3 que las conclusiones son parciales, \u00absin duda hay aspectos que se deben mejorar. Los estudiantes deben adquirir un mayor compromiso y sentido de la responsabilidad. De igual manera, los docentes deben preparar de buena forma sus clases e implementar metodolog\u00edas activas\u00bb. La instituci\u00f3n no qued\u00f3 al margen de la discusi\u00f3n, puesto que \u00abdebe haber un mejoramiento de salas y laboratorios, adem\u00e1s de seguir fomentando la actualizaci\u00f3n continua de nuestros acad\u00e9micos\u00bb, puntualiz\u00f3 Estupi\u00f1an.<\/p>\n

La actividad concluy\u00f3 con la toma de acuerdos y con el compromiso escrito que cada equipo de acad\u00e9micos elabor\u00f3 con el objetivo de buscar soluciones que permitan disminuir los \u00edndices de repitencia y deserci\u00f3n universitaria.<\/p>\n

A continuaci\u00f3n, se adjuntan las presentaciones realizadas en la ocasi\u00f3n:<\/p>\n

1. \u00abFortalecimiento de las Metodolog\u00edas de Ense\u00f1anza Aprendizaje\u00bb; (Edgar Estupi\u00f1an).<\/a>\n<\/p>\n

2. \u00abClaves del \u00c9xito Acad\u00e9mico en Asignaturas de Alta Complejidad: Repitencia y Deserci\u00f3n\u00bb (H\u00e9ctor Rizo).<\/a>\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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