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Una veintena de docentes de la Universidad de Tarapac\u00e1, de la Sede Esmeralda de Iquique, fueron certificados por su participaci\u00f3n en el curso ‘Pedagog\u00eda Colaborativa’, perfeccionamiento interno de 30 horas de duraci\u00f3n, dictado por el doctor en Educaci\u00f3n, Ernesto Figueredo.<\/p>\n
Este curso forma parte de la estrategia institucional \u00abPrograma Estrat\u00e9gico de Gesti\u00f3n del Conocimiento y Liderazgo en Docencia\u00bb impulsado por la Direcci\u00f3n General de Docencia (DGD), a trav\u00e9s del Centro de Innovaci\u00f3n y Desarrollo Docente (CIDD), unidad que busca permanentemente apoyar y mejorar las pr\u00e1cticas docentes, con el fin de provocar aprendizajes significativos en los estudiantes.<\/p>\n
En la misma jornada de entrega de certificaciones -efectuada el martes 25 de Junio en el Hotel Gavina- los docentes de diversas carreras participaron de una charla, titulada \u00abEnfoque ontog\u00e9nico en la mediaci\u00f3n del desarrollo de las habilidades cognoscitivas\u00bb, expuesta por el Dr. Ernesto Figueredo, quien es capacitador del curso y asesor de la Consultora Pronos. En la ocasi\u00f3n, el Dr. Figueredo reforz\u00f3 y dialog\u00f3 con los asistentes sobre la importancia de conocer las particularidades del sujeto que aprende.<\/p>\n
HACIA EL PERFECCIONAMIENTO<\/strong><\/p>\n El Dr. Edgar Estupi\u00f1an, director general de Docencia y coordinador institucional del Proyecto Fortalecimiento UTA-CRUCH, se refiri\u00f3 al Programa Estrat\u00e9gico de Gesti\u00f3n de Conocimiento y Liderazgo en Docencia, se\u00f1alando indicadores e impactos de los programas estrat\u00e9gicos que est\u00e1 ejerciendo la DGD y el rol del CIDD en ellos.<\/p>\n Por otro lado, se realz\u00f3 la importancia del curso ‘Pedagog\u00eda Colaborativa’ para la formaci\u00f3n de comunidades acad\u00e9micas y se anunciaron nuevos cursos de perfeccionamiento docente. Actualmente, la Sede Iquique tiene como coordinadores del CIDD a la Dra. Mar\u00eda Carla Morales, la Dra. Paola Muzatto y a Paulina Loayza.<\/p>\n OPINIONES<\/strong><\/p>\n Mg. Jeamsie Herrera Parragu\u00e9z, ingeniera comercial y acad\u00e9mica carrera de Ingenier\u00eda Comercial.<\/strong> \u00abEste curso viene a ordenar de manera te\u00f3rica y pr\u00e1ctica el quehacer que llevamos en el aula. Esto me ha permitido ser m\u00e1s innovadora hacia los alumnos y alumnas, en cuanto al acercamiento. Agradezco que se practiquen otras t\u00e9cnicas de cercan\u00eda y respeto entre el estudiante y el docente. Tengo una buena relaci\u00f3n con mis estudiantes y trabajamos en conjunto los contenidos, ellos tambi\u00e9n proponen. Debemos escuchar al otro para saber qu\u00e9 es lo que quieren, la sociedad demanda eso y en la educaci\u00f3n se debe implementar. El curso de Pedagog\u00eda Colaborativa invita a realizar cosas m\u00e1s did\u00e1cticas, l\u00fadicas y en conjunto\u00bb.<\/p>\n Mg. Fabi\u00e1n Santiago Mu\u00f1oz, profesor de Matem\u00e1ticas, acad\u00e9mico carreras de ingenier\u00edas y del PAE (Programas Acad\u00e9micos Especiales).<\/strong> \u00abEl material bibliogr\u00e1fico para comprender la Pedagog\u00eda Colaborativa puede ser complejo, pero la extroversi\u00f3n del Dr. Figueredo la hace m\u00e1s comprensible. Aprend\u00ed que el trabajo en comunidad tiene a dar buenos resultados, lo mismo una presentaci\u00f3n m\u00e1s l\u00fadica por parte del docente. Ahora, esta instancia nos conecta entre pares de una manera distinta hacia afrontar la educaci\u00f3n. Muchos de los temas pedag\u00f3gicos que se trataron fueron ordenados por el Dr. Figueredo; tal como el estilo de Euclides quien orden\u00f3 las matem\u00e1ticas\u00bb.<\/p>\n Mg. Jannette Huerta Huerta, profesora de Matem\u00e1ticas, acad\u00e9mica carreras de ingenier\u00edas.<\/strong> \u00abLa gesti\u00f3n de la universidad respecto a estos cursos de perfeccionamiento para los docentes cumple a cabalidad la misi\u00f3n y visi\u00f3n de nuestra instituci\u00f3n. En cuanto a las herramientas que brind\u00f3 la capacitaci\u00f3n, nos permite dirigirnos en la misma l\u00ednea hacia el desarrollo integral de profesionales. A su vez, el diplomado en Docencia Universitaria (convenio entre la UTA y la Universidad Aut\u00f3noma de Barcelona) nos permite dimensionar en qu\u00e9 est\u00e1n las nuevas tendencias en la educaci\u00f3n hoy en d\u00eda, y nos dice qu\u00e9 debe tener un profesor para saber ense\u00f1ar. Tanto la capacitaci\u00f3n en Pedagog\u00eda Colaborativa y el Diplomado se complementan. La gesti\u00f3n de la universidad y del Rector Emilio Rodr\u00edguez es excelente\u00bb.<\/p>\n Dr.(c) Roberto Jim\u00e9nez Ram\u00edrez, jefe carrera Ingenier\u00eda Civil Industrial.<\/strong> \u00abEl programa es muy motivante y nos ha permitido integrarlo entre colegas para lograr establecer nexos con los alumnos en cuanto a poder aplicar nuevas metodolog\u00edas en el \u00e1mbito colaborativo. Estoy impartiendo la asignatura Introducci\u00f3n a la Ingenier\u00eda y empec\u00e9 a aplicar los procedimientos aprendidos en la capacitaci\u00f3n. Dentro de los aportes significativos, fue de mucha utilidad las t\u00e9cnicas de acercamiento para mejorar las habilidades b\u00e1sicas y profesionales de los alumnos y alumnas. Estamos comprometidos como profesorado a mejorar nuestras pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza\u00bb.<\/p>\n Bernardita Trincado Garc\u00eda, acad\u00e9mica carrera Trabajo Social.<\/strong> \u00abEstoy desde hace nueve a\u00f1os en la UTA, por mi estancia puedo decir que fue un curso muy completo enlas 30 horas que dur\u00f3. Nos dimos cuenta de c\u00f3mo potenciar las fortalezas de los estudiantes.Vale destacar el hecho deque, si quien te ense\u00f1a es una persona din\u00e1mica e integradora, ser\u00e1 alguien que cumple a cabalidad el modelo educativo de nuestra instituci\u00f3n. Gracias a la intervenci\u00f3n del Dr. Figueredo y el curso Pedagog\u00eda Colaborativa vemos m\u00e1s concreto el modelo, ya que se nos acerc\u00f3 nuevos contenidos en docencia, lo que te lleva a reencantarte con \u00e9sta. Este es un nuevo enfoque al modelo y permitir\u00e1 mejorar la calidad de nuestros alumnos y de nuestro quehacer como docentes\u00bb.<\/p>\n El curso est\u00e1 enmarcado en el \u201cPrograma de Fortalecimiento Institucional y Mejora de las Condiciones de Aprendizaje y Logro Acad\u00e9mico de los Estudiantes de la Universidad de Tarapac\u00e1\u201d y orientado a la formaci\u00f3n de Comunidades Acad\u00e9micas.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":17879,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-17878","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","entry","has-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17878","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17878"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17878\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17879"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17878"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17878"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17878"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"Imagen](\"\/web\/site\/artic\/20130703\/imag\/foto_0000000120130703102051.jpg\")
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