{"id":17568,"date":"2013-11-13T21:03:52","date_gmt":"2013-11-13T21:03:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/s\/r3d"},"modified":"2013-11-13T21:03:52","modified_gmt":"2013-11-13T21:03:52","slug":"taller-de-ceramica-de-la-uta-efectua-intercambio-con-estudiantes-de-la","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2013\/11\/13\/taller-de-ceramica-de-la-uta-efectua-intercambio-con-estudiantes-de-la\/","title":{"rendered":"Taller de Cer\u00e1mica de la UTA efect\u00faa intercambio con estudiantes de la Escuela de Formaci\u00f3n Art\u00edstica Francisco Laso de Per\u00fa"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n
\"Imagen<\/td>\n<\/tr>\n
Estudiantes Chilenas modelando la arcilla<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u201cNo conoc\u00edan Arica. Muchos de nuestros estudiantes jam\u00e1s hab\u00edan salido de Tacna. Pero gracias a este intercambio lo pudieron hacer\u201d, cuenta Ronaldo S\u00e1nchez Aguilera, escultor, ceramista y docente de la <\/span>Escuela Superior de Formaci\u00f3n Art\u00edstica Francisco Laso<\/strong><\/span>, de Tacna-Per\u00fa, quien lleg\u00f3 a la Universidad de Tarapac\u00e1 (UTA), junto a 10 estudiantes peruanos, gracias a un intercambio con el <\/span>Taller de Cer\u00e1mica<\/strong><\/span> de la Universidad de Tarapac\u00e1 (UTA). <\/span><\/p>\n

Dicha delegaci\u00f3n permanecer\u00e1 por la semana del lunes 11 al s\u00e1bado 16 de noviembre, donde estudiar\u00e1n y socializar\u00e1n una serie de actividades te\u00f3ricas, t\u00e9cnicas y pr\u00e1cticas en torno a la <\/span>cer\u00e1mica art\u00edstica<\/strong><\/span> y la <\/span>escultura<\/strong><\/span>.<\/span><\/p>\n

Para la semana del lunes 18 al s\u00e1bado 23 de noviembre, una delegaci\u00f3n chilena de 11 personas, entre estudiantes de diversas carreras de la UTA y alumnas-artistas del Taller de Cer\u00e1mica -m\u00e1s el responsable del M\u00f3dulo de Intercambio, escultor, ceramista y jefe de dicho Taller, <\/span>Arturo Pe\u00f1a Raymondi<\/strong><\/span>– viajar\u00e1 a Per\u00fa, para tambi\u00e9n estudiar y socializar en las dependencias del establecimiento tacne\u00f1o.<\/span><\/p>\n

En contexto, este es un M\u00f3dulo de Intercambio, de nombre \u201cTaller de Cer\u00e1mica binacional: intercambio de experiencias en torno a t\u00e9cnicas, estilos y creaci\u00f3n art\u00edstica entre la UTA y la Escuela de Formaci\u00f3n Art\u00edstica Francisco Laso, de Tacna-Per\u00fa\u201d. Se enmarcan en el Proyecto FIAC UTA1116: “Fortalecimiento de espacios acad\u00e9micos de movilidad estudiantil de pregrado y docente entre Bolivia, Chile y Per\u00fa, con reconocimiento de cr\u00e9ditos transferibles que promuevan la integraci\u00f3n transfronteriza”, y la continuidad del Convenio de Desempe\u00f1o: \u201cPosicionamiento de la UTA como agente de integraci\u00f3n acad\u00e9mica entre Chile, Per\u00fa y Bolivia”.<\/span><\/p>\n

Por esta raz\u00f3n es ejecutado por el actual <\/span>Convenio de Desempe\u00f1o \u201cDesarrollo estrat\u00e9gico de las Humanidades, las Ciencias Sociales y las Artes de la UTA\u201d<\/strong><\/span>.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n
\"Imagen<\/td>\n\"Imagen<\/td>\n<\/tr>\n
Arturo Pe\u00f1a, jefe de taller de Cer\u00e1mica UTA<\/td>\nPrimer d\u00eda de talleres<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Objetivo<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Se\u00f1ala Pe\u00f1a Raymondi: \u201cBuscamos fortalecer y potenciar el desarrollo art\u00edstico por medio de estos talleres, espec\u00edficamente de la cer\u00e1mica art\u00edstica y la escultura. De esta manera, estimularemos la creaci\u00f3n, el di\u00e1logo de tem\u00e1ticas comunes y la formaci\u00f3n disciplinaria entre ambos planteles fronterizos\u201d.<\/span><\/p>\n

A esto, suma que, los alumnos y alumnas podr\u00e1n conocer las herramientas y materiales propios de la cer\u00e1mica, aplicando t\u00e9cnicas de construcci\u00f3n y acabado, por medio de p\u00e1tinas, engobes o esmaltes. <\/span><\/p>\n

Asimismo, el programa busca que los estudiantes dominen t\u00e9cnicas espec\u00edficas del modelado y la decoraci\u00f3n cer\u00e1mica, a trav\u00e9s de m\u00e9todos como: cuerda seca, grafitado, \u00f3xido, vela, etc. \u201cDe esta manera, se desarrollar\u00e1n as\u00ed las aptitudes, el esp\u00edritu creador y juicios est\u00e9ticos, a trav\u00e9s de medios de expresi\u00f3n pl\u00e1stica, en los estudiantes\u201d, a\u00f1ade Pe\u00f1a Raymondi.<\/span><\/p>\n

Trayectoria de los planteles<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
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Futura escultora, Maribel Velo Silva<\/td>\n<\/tr>\n
\"Imagen<\/td>\n<\/tr>\n
Ronaldo S\u00e1nchez junto a Pe\u00f1a<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u201cSuecos, suizos, peruanos, bolivianos, etc. Son miles los alumnos, entre extranjeros y chilenos, que han pasado por el Taller de Cer\u00e1mica de la UTA, desde su fundaci\u00f3n en <\/span>1964<\/strong><\/span> a manos del acad\u00e9mico y reconocido ceramista y escultor chileno, <\/span>Juan D\u00edaz Fleming<\/strong><\/span>. Eso sucedi\u00f3 cuando ten\u00edamos el nombre de \u2018Escuela de Artes Aplicadas\u2019 de la ex-Universidad de chile en Arica\u201d, se\u00f1ala Pe\u00f1a Raymondi.<\/span><\/p>\n

Agrega: \u201cHoy, el Taller de Cer\u00e1mica UTA se compone de participantes provenientes de la comunidad arique\u00f1a y estudiantes de la UTA. \u00c9stos \u00faltimos se acercan a nosotros generalmente v\u00eda los Cursos de Formaci\u00f3n General. Por otro lado, tambi\u00e9n generamos cursos de extensi\u00f3n, como el de: \u2018Rehabilitaci\u00f3n de j\u00f3venes que tuvieron drogadicci\u00f3n\u2019, el que actualmente dicto y ya lleva 14 a\u00f1os\u201d.<\/span><\/p>\n

Pe\u00f1a Raymondi recalca la retroalimentaci\u00f3n de t\u00e9cnicas y experiencias que contrae el intercambio para ambos establecimientos. De igual forma, lo hace su par peruano, el docente de la Escuela de Artes Francisco Laso, el ceramista y escultor S\u00e1nchez Aguilera (quien posee un Mag\u00edster en Ense\u00f1anza Superior por la UTA). \u00c9l alude que: \u201cLo que est\u00e1 sucediendo es muy beneficioso para los estudiantes participantes. Algunos nunca hab\u00edan salido de Tacna. Ni siquiera hab\u00edan visitado Arica, a pesar de estar a tan solo 45 minutos de distancia. Sin duda, esto les da un plus cultural, que va m\u00e1s all\u00e1 de los conocimientos t\u00e9cnicos y te\u00f3ricos que adquirir\u00e1n\u201d.<\/span><\/p>\n

La Escuela de Artes Francisco Laso -de Tacna- tiene 24 a\u00f1os y puede otorgar grados acad\u00e9micos de bachiller y licenciado, luego que un decreto de la Asamblea Nacional de Rectores (ANR) del Per\u00fa, lo ordenara en 2012. Antes de esto, esta Escuela solo entregaba certificaci\u00f3n de artista o profesor en arte, para sus diferentes asignaturas. Ahora, \u00e9stas pasaron a ser carreras profesionales de Educaci\u00f3n Art\u00edstica con especialidades en Artes Pl\u00e1sticas y M\u00fasica; y Artista Profesional con especialidades en M\u00fasica, Teatro y Danza. Todas tienen una duraci\u00f3n de 5 a\u00f1os.<\/span><\/p>\n

Opiniones<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Zvezda Dami\u00e1n Poblete, artista pl\u00e1stica, pintora y alumna del Taller de Cer\u00e1mica UTA.<\/strong><\/span> \u201cLa experiencia es incre\u00edble, nos damos cuenta que tenemos t\u00e9cnicas distintas. Por ejemplo los estudiantes peruanos trabajan con sus esculturas a base de modelos reales, con personas. En cambio, nosotros, por lo general, trabajamos m\u00e1s seg\u00fan lo que vemos en modelos dispuestos en revistas. Todo ha sido muy entretenido, ya lo es el mismo hecho de viajar y conocer. Llevo en el taller tres a\u00f1os, adem\u00e1s, de manera independiente hago clases de talleres de pintura, telar y mosaico\u201d.<\/span><\/p>\n

Ruth Basoalto Montesino, pintora y alumna del Taller de Cer\u00e1mica UTA.<\/strong><\/span> \u201cEs entretenido porque estamos aprendiendo otras t\u00e9cnicas, que para nosotros son desconocidas o que no usamos en Chile. El aprendizaje es mutuo y did\u00e1ctico; nosotros aprendemos de ellos y ellos aprenden de nosotros. Hemos visto que los estudiantes peruanos trabajan muy bien el modelado de rostros humanos y cr\u00e1neos. Llevo siete a\u00f1os haciendo cer\u00e1mica y es fant\u00e1stico compartir ideas\u201d. <\/span><\/p>\n

V\u00edctor Contreras Yapurasi, alumno Educaci\u00f3n Art\u00edstica en artes pl\u00e1sticas de la Escuela de Artes Francisco Laso.<\/strong><\/span> \u201cEstamos ganado experiencia. La idea es mirar otras formas de hacer las cosas y experimentar. Por otro lado, han sido c\u00f3micas algunas an\u00e9cdotas con respecto a la diferencia de nombres que usamos para algunas t\u00e9cnicas y herramientas, ya que all\u00e1 las llamamos de una manera y ac\u00e1 les llaman de otra. Hasta la arcilla con la que trabajamos es distinta a la que usamos en Tacna. <\/span><\/p>\n

Yovana Cutipa P\u00e9rez<\/strong><\/span>, alumna Carrera de Artista Profesional especialidad en artes pl\u00e1sticas de la Escuela de Artes Francisco Laso.<\/strong><\/span> \u201cQuiero aprender lo mayor posible, esa es mi expectativa. Lo que m\u00e1s pueda sobre t\u00e9cnica de cer\u00e1mica, patinado y quema. Esta experiencia enriquece mucho el di\u00e1logo y discusi\u00f3n de conocimientos. Me gusta que las dependencias del Taller de Cer\u00e1mica de la UTA sean grandes y que el profesor Pe\u00f1a tenga bastante trayectoria\u201d.<\/span><\/p>\n

Maribel Velo Silva, alumna Carrera de Artista Profesional especialidad en escultura de la Escuela de Artes Francisco Laso. <\/strong><\/span>\u201cAunque reci\u00e9n nos estamos conoci\u00e9ndonos entre todos, estamos muy contentos, chilenos y peruanos. Aprendiendo uno del otro. Mis expectativas son aprender m\u00e1s sobre cer\u00e1mica y escultura, sobre todo el proceso de llevar la cer\u00e1mica al horno. Soy una de las alumnas que no hab\u00eda venido a Arica desde hace mucho tiempo, est\u00e1 todo muy cambiado.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n
\"Imagen<\/td>\n\"Imagen<\/td>\n<\/tr>\n
Alumna de la Escuela de Artes Francisco Laso<\/td>\nEstudiantes peruanos junto a parte de alumnas chilenas del intercambio<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Listado de participantes del intercambio<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Estudiantes Escuela de Artes Francisco Laso<\/strong><\/span><\/p>\n

    \n
  • Helen Antezana Ramos.<\/span><\/li>\n
  • V\u00edctor Contreras Yapurasi.<\/span><\/li>\n
  • Roger Poma Mayta.<\/span><\/li>\n
  • Juan Jorge Condori Condemayta.<\/span><\/li>\n
  • Patricia Figueroa Urquizo.<\/span><\/li>\n
  • Aldo Mamani Villa.<\/span><\/li>\n
  • Yovana Cutipa P\u00e9rez.<\/span><\/li>\n
  • Maribel Velo Silva.<\/span><\/li>\n
  • Rolando S\u00e1nchez Aguilera.<\/span><\/li>\n
  • Rosmeri Aquino Mamani.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

    Estudiantes Taller de Cer\u00e1mica UTA<\/strong><\/span><\/p>\n

      \n
    • Zvezda Dami\u00e1n Poblete.<\/span><\/li>\n
    • Adolfo M\u00e9ndez Figueroa.<\/span><\/li>\n
    • Ruth Basoalto Montesino.<\/span><\/li>\n
    • Haylin Smog Allemandi.<\/span><\/li>\n
    • Yineva Rojo Alquinta.<\/span><\/li>\n
    • Renee Jord\u00e1n \u00c1lvarez.<\/span><\/li>\n
    • Alda Basaure Barrera.<\/span><\/li>\n
    • Maglia Olivares Torres.<\/span><\/li>\n
    • Isaac Bravo Reyes.<\/span><\/li>\n
    • Sebasti\u00e1n Rojas Junoy.<\/span><\/li>\n
    • Lisbeth Cort\u00e9s Albarrac\u00edn.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Programa de integraci\u00f3n se enmarca en el Proyecto FIAC UTA1116: “Fortalecimiento de espacios acad\u00e9micos de movilidad estudiantil de pregrado y docente entre Bolivia, Chile y Per\u00fa, con reconocimiento de cr\u00e9ditos transferibles que promuevan la integraci\u00f3n transfronteriza”, y la continuidad del Convenio de Desempe\u00f1o \u201cPosicionamiento de la Universidad de Tarapac\u00e1 como agente de integraci\u00f3n acad\u00e9mica entre Chile, Per\u00fa y Bolivia”.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":17569,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17568"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17568"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17568\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17569"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17568"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17568"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17568"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}